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FRENTE A LA PROBLEMÁTICA QUE ABORDA EL PROYECTO SOCIAL DE FORMACION

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FRENTE A LA PROBLEMÁTICA QUE ABORDA EL PROYECTO SOCIAL DE FORMACION

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•	¿cuál es mi lugar?
Teniendo en cuenta el Proyecto Sonrisas de Amor al que soy integrante tengo como objetivos incentivar, fomentar y dar a conocer todos nuestros conocimientos para que el futuro de los niños se enfoque más en las elaboraciones y en la participación de todos nuestras actividades y proyectos que han sido satisfactorias, ya que se ha observado que los niños quieren un futuro mejor en el cual le brinden apoyo tanto a ellos como a sus familias, de igual forma se toma de otra perspectiva en el cual es no dejar que las futuras generaciones se envicien en los malos hábitos y malas costumbres, ya que por vivir en una ciudad genera tanto peligros o tal vez como una vida más futura ya que hay más oportunidades y más cosas para emprender.
•	¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?
Son muchas acciones ya que cuando uno como persona quiere que la generación futura se mejore y crezca tanto personal como profesionalmente, partiendo de allí las acciones son la comunicación, porque si uno se comunica y da a conocer nuestros puntos para que ellos comiencen a incentivar tanto el lenguaje y su forma de expresarse oral y escrita.
•	¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan el problema?
El Proyecto Sonrisas de Amor tiene como propósito dar estrategias con la finalidad de que los niños niñas y adolescentes sepan construir un futuro mejor, donde ellos puedan aprender, crear, diseñar, y emprender todas sus elaboraciones ya que al ser emprendedores los hace ser independientes y con ello les sirve para fomentar en sus propósitos y un mejor futuro tanto para sus familias y su comunidad.
•	¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?
Hemos realizado unos aportes muy importantes ya que a pesar de la Pandemia, seguimos impactando a los chicos ya que implementamos las herramientas digitales como Facebook, youtube, whatsapp para que ellos pudieran observar, crear y compartir todas nuestras actividades frente a un pantalla, fue algo difícil pero no imposible, ya que supimos manejar la situación sin perjudicar a juntas partes, los motivamos con videos, bailes, manualidades, chistes, etc. para que ellos a pesar de estar encerraditos no se sintieran tristes ni aturdidos, así que reafirmamos todos juntos que el querer es poder, y si queremos unos chicos que sean grandes tanto personal como profesional se necesita de motivación, de esfuerzo, y de no desfallecer

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Como sujetos interdependientes que hacemos parte de una sociedad, debemos tener una educación bien orientada que nos inculquen el valor de servir a los demás, sin esperar nada a cambio, sin importar raza, religión, procedencia, es aquí donde nace esta valor tan importante de servir, de ayudar de ser solidarios buscando siempre el beneficio común y no individual, compromiso de servicio con la sociedad, ya sea como individuos o como parte de un grupo, permitiendo que l sociedad se vea más igualitaria, más comprensiva, esto se hace considerando las necesidades de los demás, y cuando tomamos esta decisión de servir los retos son muchos entre ellos, la vida se vuelve más fácil, de alguna manera sea hace más feliz, más agradable vivirla; de este modo, seremos más tolerantes, aceptando las diferencias del otro, comprensivo, de ese modo entre todo lograremos un cambio en esta sociedad, una sociedad socia, injusta, intolerable y sobre todo desigual. Es importante que día, inculquemos en nuestros hijos principios éticos y morales como base fundamental para el desarrollo de una sociedad solidaria, humana, capaz de pensar en el otro.

Por ello, es importante preguntarnos, ¿Qué puedo hacer yo para mejorar la vida de los demás?, o ¿Cómo puedo contribuir a hacer más sostenible nuestro mundo?, preguntas tan sencillas pero con una trascendencia muy profunda, muchas veces la respuesta está en nuestro día a día, en nuestro diario vivir, en cada una de los actos que hacemos ya que en ello, podemos encontrar soluciones prácticas, sencillas, quizás sin mayor esfuerzo, solo tenemos que con un acto de simpleza ponernos en los zapatos del otro y preguntarnos, ¿Qué harías en esa situación? ¿Por qué no me ayudan? Solo así, podríamos entender la situación de los demás, a veces tan solo con un consejo o abrazo podemos ayudar a los demás, por otro lado, ser responsables con lo que nos rodea, con nuestro medio ambiente podemos contribuir a un mejor mundo, por lo que es importante realizar acciones socialmente responsables como:

Ø  Donar todo aquello que no usemos

Ø  Consumir responsablemente

Ø  Reciclar

Ø  Sembrar un árbol

Ø  Ser voluntario de proyectos social

Ø  No talar

Ø  No arrojar basura

Ø  Ser tolerantes

Ø  Ayudar al prójimo

Ø  Respetar la vida

Recuerda que una pequeña acción, por simple que parezca, puede tener consecuencias más grandes e ir mucho más allá de lo que podríamos imaginar.

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¿Cuál es mi lugar frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación?

Teniendo en cuenta las problemáticas sociales que aborda mi proyecto social de formación las cuales son la Deserción Escolar, el No aprovechamiento del tiempo Libre y el maltrato intrafamiliar en nuestra población vulnerable los niños del asentamiento de Paloquemao, del Municipio de Florencia. Mi lugar es lugar ser un sujeto social en la transformación de la sociedad esto si tenemos en cuenta que todos los seres humanos somos interdependientes, lo cual significa en resumidas cuenta que convivimos complementariamente con los que nos rodea, ahora bien si tenemos en cuenta el concepto de interdependencia, mi lugar principalmente depende del ejemplo que ellos vean en mí una persona que brinda sin desinterés, con esto busco compartir con ellos en las actividades de nuestro proyecto social de formación con interés con amor, respeto; en aprovechamiento del tiempo que quizás sus padres no le puedan brindar, así mismos atreves de estas actividades llevar el mensaje de no abandonar los estudios, la importancia del respeto en el hogar el no permitir la violencia intrafamiliar; no hay mejor manera que educar que la que se hace con el ejemplo; que en un futuro puedan brindar algo de lo que observaron en nosotros como sujetos sociales de transformación embestidura que nos brindó la Universidad Minuto de Dios en el desarrollo de nuestro proyecto social de formación, y en el cual cada uno que hace parte busca cambiar positivamente la comunidad afectando principalmente las tres problemáticas elegidas y en busca de un mejor sociedad donde no se presenten estas ni las otras problemáticas que afecta la comunidad.

¿Qué acciones emprendo cotidianamente para coincidir en la transformación de esta problemática?

Por sencilla que parezcan mis acciones que normalmente desarrollo para la transformación de las problemáticas de nuestro Proyecto Social de Formación Sonrisas de Amor, a mi parecer son de gran influencia para los demás pues siempre me he interesado en superarme y salir a delante cosas que dejo en claro a todas las personas con las que tengo la oportunidad de conversar, que para ser alguien se debe formar, por lo tanto los estudios académicos son indispensables, el leer un libro, en aprovechar ese tiempo disponible en actividades fructuosas, que sirvan para su desarrollo personal, como cantar, bailar, el explotar esos talentos naturales con los cuales cuenta, todo en búsqueda de un mejor futuro para sí mismo y su superación; así mismo busco llegar con ellos que las agresiones no son permitirles bajo ningún contexto ya sea en lo laboral o en las relaciones personales que por más que se aprecie a alguien no es tolerable ni la violencia física o psicológica, una relación afectiva se debe basar en el amor y la comprensión no en los golpes y las malas palabras; en resumidas cuentas busco generar en ellos un punto de vista de una realidad que quizás ellos no perciban o conozcan, entonces para esto me baso primero en la motivación de formación y superación y como segundo en el amor propio y para con sus seres queridos.

¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

Las acciones que perpetúan la problemática giran principalmente en el desinterés por los demás en el egoísmo en “dejar que otro lo haga”, No se debe tomar acción; se debe aprender a ponerse a los zapatos del otro, no partir de que por que yo estoy bien ya nada más importa las problemáticas sociales como lo dice la palabra son sociales son de todos, quizás hoy estemos bien pero quizás mañana estemos en estas dificultades o problemáticas que hoy afectan a nuestros niños.

Hacerse el de la vista gorda o mirar para otro lado, si  todos nos unimos ponemos dirigentes comprometidos por la sociedad que sean en todo el sentido de la palabra transformadores sociales en las administraciones locales regionales y Nacionales podemos hacer de esta otra realidad para nuestros niños y adolescentes del asentamiento de paloquemao y en si para toda la sociedad actual.

Otra actitud es la cotidianidad de las malas conductas, hacer las ver como normal un golpe, una grosería, el no estudiar o perder demasiado tiempo en actividades de ocio;  no debería ningún padre formar a su hijo bajo estos conceptos que perpetúan y además agravan las problemáticas.

¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

Mi aporte respecto a las actividades desarrolladas en mí Proyecto Social de Formación Sonrisas de amor, principalmente es afectar las tres problemáticas planteadas: la Deserción escolar, el no aprovechamiento del tiempo libre y el maltrato intrafamiliar; como lo hago yo principalmente comprometiéndome con cumplir con cada una de las actividades planteada en nuestro proyecto, más que simplemente poner en una pantalla la actividad descrita es llegarles a ellos, buscar las estrategias para que los niños se involucren en estas actividades y les llegue el mensaje que les queremos dar el cual es superarse, el amor propio y para con los demás.

Para lo anterior siempre busco llamar la atención de los niños, hacerlos participar preguntarles cosas de la actividad, si les gusto y que otras actividades les gustaría hacer y por ultimo lo más importante cual fue el mensaje que les quedo; así mismo busque coordinar con mis compañeros que el desarrollo de mi actividad dentro del proyecto se diera espacio a la exploración y explotación de talentos de los niños de la comunidad a la cual enfoque Explorando mis talentos y con un incentivo al mejor presentación de talentos una Tablet para que continúen con sus estudios las cual fue adquirida en coordinación con mis compañeros de proyecto.

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ID 709931
¿ CUAL ES MI LUGAR?
En mi perspectiva de proyecto " SONRISAS DE AMOR"  le brindamos a los niños un acompañamiento de aprendizaje y de manera lúdica, donde compartimos con ellos momentos agradables de alegría , brindamos actividades recreativas con todas las medidas de bioseguridad y autocuidado, también le damos como aprendizaje como deben de tener un auto cuidado para prevenir el riesgo de ser  contagiados por este virus mortal que está invadiendo el mundo y que debemos de saber convivir con esto de manera muy responsable

¿Qué acciones emprendo cotidianamente para coincidir en la transformación de esta problemática?

como como estudiante emprende que debemos de vivir en un mundo lleno de solidaridad, paz, amor y respeto, debemos ayudarnos los unos a los otros sin esperar nada a cambio recordemos que todo lo bueno y maravilloso que hacemos en la vida siempre será recompensado y todo estará lleno de bendiciones, si vemos a una persona que necesita de nuestra ayuda no la neguemos, ayudemos hasta donde podamos hacerlo nunca olvides que la solidaridad es uno de los factores más bonitos de una persona.

¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

los factores que influyen esta problemática son :
- la vulnerabilidad
de las familias de esta población.
- la falta de
educación y sanidad.
- pobreza.
-falta de
abastecimientos alimenticios.
- fueron golpeados
por la violencia dejando abandonados todo lo que llegaron a tener en algún
momento para resguardarse en esta zona y pasar dichas necesidades

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El Sujeto Social Como sujeto Independiente

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El Sujeto Social Como sujeto Independiente

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Nathalia Fierro Ramírez
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Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación ¿Cuál es mi lugar?

Mi lugar en este proyecto como estudiante de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, está enfocado en  brindar acompañamiento a los niños de primera infancia, con el objetivo de que ellos ocupen su tiempo libre por medio de la creatividad, enseñanza y adquisición de conocimientos con cada uno de nuestros proyectos plasmados, de manera muy lúdica y divertida siguiendo los protocolos de Bioseguridad adecuados para lograr concientización por el momento que estamos pasando en esta Pandemia (COVID – 19); Este proyecto promueve que los niños pasen un rato agradable lleno de alegría, ya que para mí la sonrisa del niño me llena de satisfacción al ver que estoy haciendo una buena obra.

¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?

Como estudiante emprendo acciones como la constancia, los valores, la educación y la disciplina, ya que con esto estoy aportando mi pequeño granito de maíz para que en cada actividad que se realice en el Asentamiento de Palo Quemado quede marcada en la vida del niño, que por medio del acompañamiento se entretengan con actividades lúdicas y creativas, con el fin de que adquieran conocimientos e inicien a fortalecer cada una de sus habilidades, darles a conocer que la educación es una herramienta de mucha importancia en la vida y  que por medio de él puede lograr una mejor calidad de vida; Cabe mencionar que el núcleo familiar es lo más importante que tienen el ser humano, ya que en él se ve reflejado el amor más sincero que pueda existir, enseñarles a nuestros niños que los sueños se pueden cumplir, todo es con mucho esfuerzo y sacrificio, que se tiene que luchar día a día para llegar a la meta y salir victoriosos.

¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

Los factores que influyen en esta problemática son:
*Bajo recursos económicos en la comunidad.
*Falta de acceso a la educación.
*Falta de mercados y sanidad en la zona.
*Falta de atención a la primera infancia.
*La pobreza en esta comunidad también es espiritual, ya que muchas familias son desplazadas por la violencia y desde entonces dejaron todo para no perder su vida, se tuvieron que venir a vivir a esta zona pasando necesidades y acogiéndose de lo que haya.

¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

Esta Práctica de Responsabilidad Social me ha enseñado trabajar en equipo junto a mis compañeros, por un mismo objetivo que es beneficiar a la comunidad del Asentamiento Palo Quemado; los aportes a esta comunidad ha sido ofrecerles acompañamiento y conocimientos a los niños de la primera infancia, compartir con ellos una serie de proyectos como: manualidades, ejercicios, comidas entre otras, con el fin de distraerlos y en cierta manera hablarles sobre lo bueno y lo malo que hay en la zona, para que ellos no caigan en la drogadicción o malas compañías… para que con nuestro apoyo sigan con sus estudios y así enseñarles el valor del trabajo en equipo, para que aprendan aceptarse como son y puedan vivir en paz y armonía.

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El sujeto social como sujeto interdependiente 

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El sujeto social como sujeto interdependiente 

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luz deisy yara largo
ID: 710322
Respectó a la problemática social que aborda el proyecto social de formación Sonrisas de amor ¿Cuál es mi lugar?

Frente a la problemática social abordaba en este proyecto de prácticas de Responsabilidad Social, el cual es Sonrisas de Amor que tiene un enfoque hacia las transformaciones socioculturales en pro de una comunidad de sanas costumbres, convivencia, resolución de conflictos, paz y armonía, ocupando como estudiante un lugar de mediadora en este proceso con los niños, niñas y jóvenes de esta institución, llevando a cabo la realización de Actividades lúdicas, participativas, de inclusión social y cultural. Motivada cada día en dejar un legado en estos niños sobre los principios, valores y acciones sociales e integrales con el objetivo de lograr incentivar en los niños y niñas el amor propio, y respeto al prójimo.

¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la trasformación de esta problemática?

Por esta problemática en mi concepto personal destaco mi lugar en cuestión de virtudes, puesto que por medio de esta influencia he podido identificar la posición y entrega que ofrezco como persona, la cual se especifica en el poder ayudar a las personas que más lo necesitan; siendo participe en el control de la cultura, el bienestar de las personas y los futuros cambios.

Todas estas funciones que empleo me fortalecen al momento de desempeñar un objetivo en la transformación de esta problemática, dado que siempre busco la manera de comprender las relaciones económicas y culturales que existen. Por ello este proyecto persigue impactar a las comunidades involucradas, logrando atender necesidades sociales en pro de una evolución.

¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

En síntesis, los niños y niñas de esta comunidad tienen por delante un enorme desafío, el cual consta de ser conductores de un proceso de desarrollo económico y social que permita, a la vez, reducir la pobreza, la ignorancia, la dependencia y los abismantes índices de desigualdad socioeconómica, que atentan contra la estabilidad y la convivencia. En cuestión de este efecto, las acciones que se han venido perpetuando desde hace tiempo y que hasta el momento no ha tenido cambio alguno, se deben a factores como las políticas públicas, las relaciones globales de poder, la estratificación social y la corrupción que no colocan de su parte para lograr y mejorar el bienestar de las personas.

¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

Al observar que la comunidad con la que estamos trabajando es vulnerable, el aporte suministrado de este proyecto Sonrisas de Amor, ha sido implementar estrategias de inclusión e integración colectiva, permitiendo interpretar de mejor manera acciones que favorezcan la organización y participación ciudadana; ya sea diseñando productos pedagógicos lúdicos para promover temas de importancia como la paz, valores, y el amor propio en los niños.

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Diana Marcela Calvache Cortes
ID:707317

¿Cuál es mi lugar?
Mi lugar en el Proyecto Social Sonrisas de Amor es buscar alternativas que me permitan llevar a una comunidad de niños y jóvenes mensajes con sentido social y humanitario, soy el puente que ha creado la Corporación universitaria Uni-minuto para promover la Responsabilidad Social, permitiéndome desde mi formación profesional servir a esta población infantil y juvenil llevando alegría y motivación para construir una vida mejor.

¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?
La solidaridad en aquella ayuda desinteresada que damos a los demás, de manera empática pensar en los demás, tendiendo la mano muchas veces a alguien que ni conoces, y con pequeños gestos podemos impactar significativamente en la vida de alguien que lo pueda necesitar.
Por eso desde mi entorno social y como estudiante Uni-minuto me he comprometido con este proyecto, llevando mensajes de motivación a los niños fomentando valores, amor propio, amor por la familia, construyendo espacios de reflexión y de aprendizaje de las cosas buenas que pueden hacer en su tiempo libre, construyendo sueños e igualdad social.

¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

Según el contexto social de esta comunidad, vemos como aún continúan siendo un asentamiento humano sin que el gobierno tome realmente partido de esta problemática de vivienda, sin la adecuación de los servicios públicos primordiales (agua, energía eléctrica, alcantarillado), además de la falta de oportunidades para que los padres de estos niños y jóvenes tengan un empleo formal y digno, entre otras problemáticas que no permite que haya un desarrollo social sostenible y progresivo.

¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?
El aporte que hemos realizado con el proyecto Social Sonrisas de Amor, has sido muy significativos teniendo en cuenta la situación actual por la pandemia, pues de alguna manera llevamos entretenimiento y esparcimiento a niños que ahora más que nunca los necesitan, todo esto por medio de actividades lúdicas, manualidades, lectura y aprendizajes para que usen de la mejor manera su tiempo libre y salgan de la monotonía, ya que emocionalmente los niños son los más afectados por el distanciamiento social.

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¿Cuál es mi lugar?
Mi lugar como estudiante frente a este proyecto de SONRISAS DE AMOR que estamos realizando es brindar apoyo a los niños del asentamiento de Paloquemao. Es necesario tener en cuenta las condiciones en las que viven estas familias y así poderlos ayudar emocionalmente por medio de actividades lúdicas que puedan realizar en los tiempos libres. Nuestro mayor objetivo es dejar una huella como ciudadanos y estudiantes para que ellos sientan que pueden contar con el apoyo de la universidad Minuto de Dios.
 ¿Que acciones emprendo cotidianamente para incidir en esta problemática?

Como estudiante y me permito a crear un ambiente sano y agradable por medio de la formación ética y la concesión de la paz. Me permite ver diferentes puntos de vista donde puedo emprender acciones que me ayuden en la integración individual y en la formación como persona en esta practica social.

¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

Se manejan diferentes actitudes o acciones que perpetúan la vulnerabilidad de la comunidad. Lo que influye en esta problemática es la malas políticas, la falta de acompañamiento por parte de los padres, la pobreza, la falta de educación, etc.

¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

Cada uno de nosotros hemos aportado un ambiente de paz, de integridad y de adquisición a unos nuevos conocimientos de los niños y niñas de esta comunidad, donde podemos incidir en la transformación  con mucho respeto, solidaridad, emprendimiento, desarrollo y compromisos ciudadanos que ayuden a mejorar la calidad de vida de estos hogares.

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Mi compromiso social: Una influencia de acciones para el cambio de  la comunidad. 

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Mi compromiso social: Una influencia de acciones para el cambio de  la comunidad. 

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Alexander Ossa Herrera
ID 705584

A. Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación

1. ¿Cuál es mi lugar?

Mi lugar ha sido formativo, el poder brindar a los niños un espacio de edificación en acciones constructivas que permitan mediar entre la actual situación social y la gestión de mi parte como estudiante, por medio de espacios educativos desde casa cada semana, los cuales  han  resultado ser una alternativa de influencia en las familias vinculadas cuando se ve la continuidad de los niños en cada proceso.

Mi labor ha sido de gestión y coordinación de ideas dentro del grupo para alcanzar las metas propuestas, lo que permite que las familias cuenten con todo el respaldo técnico y la asesoría necesaria.

2. ¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?

Como ciudadano miembro de una sociedad desde mi lugar de residencia, trabajo y entorno social donde me encuentre, he tratado de actuar con respeto, tolerancia buscando hacer a los demás lo que me gustaría que hicieran conmigo, siempre enfocado en ser una buena influencia ética y moral por los principios que profeso como miembro de una comunidad religiosa y desde allí he entendido que no se trata solo de mi como persona sino de pensar en los demás como parte de una sociedad en la que todos necesitamos de los demás, lo que conocemos como interdependencia.

3. ¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

La intolerancia, el egoísmo, individualismo entre muchas mas que no solo en comunidades marginales son factores de problemas, sino que en toda sociedad que no busca el bien común sino personal, pueden en ocasiones provocar otros problemas como la desigualdad y la violencia que suman más a la condición de crisis social dentro de las comunidades.

En relación al asentamiento Paloquemao, las acciones pocas o nada  ejercidas por parte de entidades del estado, aumentan la falta de oportunidades de niños y jóvenes que necesitando  programas sociales educativos y deportivos, sumados al desempleo de sus padres, llevan a esta comunidad vulnerable  a tomar caminos de la delincuencia y drogradicción, de manera que la crisis sea cada vez mayor dentro de un ciclo sin fin.

B. Frente a mi ejercicio de practica en responsabilidad social

1. ¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

Considero que mi aporte ha sido de unión familiar, porque en cada ocasión que llevamos una actividad a los niños, vemos el compromiso de los padres que se involucran y dan los espacios, acomodan a sus hijos y les brindan esa ayuda para que las actividades sean un éxito, enviando fotos de las evidencias y demás compromisos que hemos requerido.

Así mismo la practica de responsabilidad social se ha convertido en una ventana de oportunidades para que los niños exploren sus talentos y habilidades artísticas, la motivación de impulsarlos a ser creativos es un aprendizaje significativo para toda la vida.

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Wilfredo Sánchez Muñoz                                                       ID 709856                                                                         La solidaridad es la base de una buena convivencia social.               

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Wilfredo Sánchez Muñoz                                                       ID 709856                                                                         La solidaridad es la base de una buena convivencia social.               

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¿Cuál es mi lugar?
Como seres humanos debemos vivir un mundo lleno de solidaridad, ayuda mutua, el bien común y no el individual, eso permitirá que la sociedad avance significativamente, y podamos erradicar de este mundo la injusticia social, la pobreza y sobre todo podamos convivir pacíficamente; con nuestro proyecto sonrisas de amor logramos como estudiantes el acercamiento con la comunidad beneficiando a la una población vulnerable como  son nuestros niños, niñas y adolescentes que se ven afectados diariamente por problemáticas sociales e individuales que taren como consecuencias efectos negativos en el desarrollo de nuestra niñez, así mismo, estamos formándonos como personas y no solo como profesionales.

¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?
Como ser humano me caracterizo por ser una persona solidaria constantemente, valor que me fue inculcado desde mi casa, lo que me ha permitido aportar con un granito de arena a esta sociedad desigual e injusticia social, donde esta ha perdido los principios y valores que necesitamos para hacer de ella más amena.

¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?
Con nuestro proyecto SONRISAS DE AMOR pretendemos impactar la niñez y adolescencia de la comunidad de Paloquemado, que, por factores de pandemia, pobreza, maltrato intrafamiliar y demás factores negativos que impactan negativamente en el desarrollo de nuestros chicos, la cual pretendemos impactar positivamente con estrategias y actividades acordes a su edad, por medio de la virtualidad.

¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?
El aporte que hemos realizado como grupo SONRISAS DE AMOR es llegar a los chicos con actividades lúdico pedagógicas que impacten positivamente a nuestra niñez y los motive a el aprovechamiento del tiempo libre con manualidades, bailes y lectura. Fortaleciendo su desarrollo físico y cognitivo acorde a su edad.