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L'avenir de la technologie est sans fin. Il évolue constamment, se développe et se transforme en plus grand et en meilleure qualité. Pour cette raison, je crois qu'il est extrêmement nécessaire que les enseignants suivent chaque année une formation sur l'utilisation de la technologie dans leurs salles de classe. Cela garantirait que les enseignants A) sont compétents et suffisamment confiants pour intégrer efficacement les TIC dans leurs méthodes d'enseignement, et B) les enseignants sont toujours à jour et informés sur les plus récentes, meilleures formes de technologie disponibles. Les enseignants les plus informés sont les plus en mesure de contribuer activement aux réalisations et aux réussites de leurs élèves, grâce au transfert de connaissances.

Je visualise un avenir où la technologie est en utilisation constante dans la salle de classe. Le monde change et il est important que nous, en tant qu'instructeurs, sommes à bord et acceptons ces changements, en prenant uniquement les avantages et en les utilisant dans nos pratiques d'enseignement quotidiennes. Bien sûr, la technologie doit être utilisée de manière appropriée, et elle doit être utilisée aux côtés d'autres méthodes. Lorsqu'il est utilisé correctement, les opportunités offertes par les technologies pour les étudiants en langue seconde sont illimités.

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Maintenant que j'ai terminé le cours et j'ai lu les lectures, je peux attester que l'intégration de la technologie est d'une grande importance et présente plusieurs avantages éducatifs en matière d'apprentissage ET d'enseignement d'une langue seconde.

J'ai appris que la technologie ne remplace pas les méthodes d'enseignement régulières, mais plutôt une aide supplémentaire pour faciliter l'enseignement et l'apprentissage. Je prévois utiliser la technologie pour stimuler l'apprentissage dans le but d'atteindre la réussite scolaire. Des études ont montré que rien ne développe les compétences autant que les contextes obligatoires naturels et l'interaction humaine. La communication orale est essentielle pour apprendre une langue et renforcer les connaissances.

J'ai également beaucoup appris sur la communication et la division des rôles, car la grande majorité des tâches devaient être complétées dans un groupe. Travailler avec les autres n'est pas toujours idéal ou facile, car différentes personnalités, horaires et motivations jouent tous un rôle important en compliquant la production d'un bon travail. Cela dit, ce travail de groupe nous a permis d'apprendre à mieux communiquer ouvertement nos idées et à diviser les tâches en conséquence.

Je comprends maintenant que les enseignants sont constamment en train d'apprendre, tout autant que leurs élèves.

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Maintenant que la fin de la session est ici, je peux vraiment dire que ce cours de technologie éducative a élargi mon éventail de ressources en tant qu'étudiante et en tant que future enseignante. Il m'a permis d'explorer de nouvelles perspectives et aux méthodes d'enseignement moderne, et a changé mon ensemble objectifs. Au début, j'ai utilisé uniquement les ressources familières parce que je suis à l'aise avec eux et je sais comment les utiliser efficacement. Je sais que, en tant que future enseignante de cette génération, je devrai intégrer la technologie dans mes leçons, mais je n'ai pas eu les connaissances préalables nécessaires pour que je puisse les intégrer de façon assez efficace. Maintenant, je me suis rendu compte de l'impact et des effets positifs et je pense que je suis assez compétente et confiant pour essayer les nouvelles technologies.

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Quelques nouvelles ressources que j'ai maintenant acquises grâce à ce cours sont:

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Quelques nouvelles ressources que j'ai maintenant acquises grâce à ce cours sont:

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- Padlet
- Voicethread
- Kahoot
- Scholastic Story Starter
- Duolingo
- Powtoon

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Quelques ressources dont je connaissais déjà et j'utilise fréquemment sont:

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Quelques ressources dont je connaissais déjà et j'utilise fréquemment sont:

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- Microsoft Word
- Antidote
- Wordreference
- Excel (un peu)
- Power Point
- Prezi

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Au cours du semestre, mes défis ont évolué du manque de motivation et de frustration en utilisant la technologie, à un peu plus d'ouverture d'esprit avec les nouvelles ressources auxquelles j'ai été introduit dans cette classe. En tant que future enseignante, j'ai l'intention d'évoluer avec le monde d'aujourd'hui en ce qui concerne l'utilisation des TIC pour faciliter et améliorer mon parcours professionnel. Du début à la fin du semestre, j'ai réalisé que je devais travailler sur ma créativité et ma spontanéité. Je suis créatif, mais je suis également hésitant quand il s'agit d'explorer de nouveaux horizons. Je vais faire de mon mieux pour sortir de ma zone de confort afin de favoriser une manière plus élaborée d'enseignement et d'apprentissage. Les applications technologiques et les sites Web ci-dessous sont destinés à contribuer à la pédagogie des langues...

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J'ai eu de nombreux défis initiaux qui se présentaient avant de participer au cours de la technologie éducative. Je serai la première à admettre que je ne suis pas une personne très savante sur le plan technologique. Bien que je puisse utiliser la technologie pour des objectives de base quotidiennes, comme prendre des notes à l'école ou utiliser des médias sociaux dans mon temps libre, j'ai définitivement eu mes frustrations en essayant d'utiliser la technologie pour accomplir des tâches plus complexes. Je n'avais tout simplement pas la motivation d'apprendre de nouvelles technologies. Même en ce moment, l'utilisation de Padlet pour ce projet final a été un défi pour moi car il me faut beaucoup plus de temps pour naviguer dans de nouvelles ressources technologiques dont je ne connais pas. Au début de ce cours, j'ai eu l'impression que je n'étais pas prêt à utiliser une variété de TICs efficacement et en toute confiance dans ma propre salle de classe.