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Abrimos este espacio, con la finalidad de elaborar  un listado de recomendaciones prácticas, para el desempeño de nuevos tutores y/o, para el desempeño del coordinador de curso.

Buen Trabajo!!!!
Cecilia

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Recomendaciones para el tutor: (VICTORIA GALLO)

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Recomendaciones para el tutor: (VICTORIA GALLO)

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-conocer y comprometerse con la propuesta educativa

-experimentar los recursos Moodle

-analizar los criterios y la modalidad de evaluación

-saber los recursos de conocimiento (bibliograf, videos...)

-generar un espacio de intercambio, estimular la participación, la cooperación y el trabajo en equipo

-acompañar a participantes, seguimiento continuo, feedback

-recordar el cronograma, las modificaciones y los criterios de evaluación

-orientar sobre los recursos del aula

-mantener un diálogo permanente con los participantes

-recordar los tiempos y las tareas pendientes

-motivar a los participantes

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Sugerencias para los tutores y/o coordinador (Maria Barroetaveña)

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Sugerencias para los tutores y/o coordinador (Maria Barroetaveña)

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Realizar un glosario que no solo traduzca las siglas en palabras sino que defina los conceptos para los que son legos en licenciatura en ciencias de la educacion ya que el curso es abierto a otras profesiones

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Me gustó mucho una frase del primer video: "El tutor debe actuar como un facilitador, no impone ni reprime, sino que propone y sugiere".
Otra frase con la que me sentí identificada, es: "el docente tiene que ser como una farmacia de guardia, ya que los alumnos participan más durante el fin de semana y agradecen sentirse guiados y escuchados aún fuera de la jornada laboral del docente"

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Recomendaciones para el/la coordinador/a (Patricio Delfino):

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Recomendaciones para el/la coordinador/a (Patricio Delfino):

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Conocer en profundidad el diseño del curso, qué recursos se van a utilizar y la bibliografía obligatoria y opcional. Esto es fundamental para poder guiar el proceso educativo y acompañar a lxs tutorxs durante el desarrollo del curso. Esto mismo debe hacerlo también desde la perspectiva de lxs tutorxs y participantes ya que le permitirá ver desde otra óptica si los recursos son los apropiados para el curso que se desea llevar adelante.
Fomentar espacios de intercambio con lxs tutorxs del curso. Con lxs participantes alcanzaría con tener espacios de intercambio más esporádicos (al inicio y cierre de cada módulo, al inicio y cierre del curso) pero debe seguir el proceso de aprendizaje de ellxs a través del diálogo con lxs tutorxs en los foros de profesorxs.

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Comunicacion-recuerdo del pasado, inicios de la tecnologia Maria Barroetaveña
en los primeros contestadores automaticos de los telefonos de linea nadie dejaba mensaje (que vieja estoy) y como estaba todo el dia fuera de casa necesitaba que lo hicieran y se me ocurrio grabar un mensaje que fue muy efectivo en su momento y ahora lo recorde al pensar la comunicacion sincronica y a-sincronica. Era:" dejame tu mensaje porque te estoy escuchando en un tiempo que no es este en el que te estoy hablando, ni aquel en el que me lo estas dejando sino otro en el que te estoy escuchando"

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Recomendaciones para el tutor (Alejandra Svartz) 

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Recomendaciones para el tutor (Alejandra Svartz) 

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De lo que leí y de mi experiencia con cursos virtuales, me parece importante el aspecto que también destacaba Virginia sobre la disponibilidad del tutor. Es estimulante que las respuestas no tarden y que promuevan el intercambio de saberes y experiencia entre los participantes. También es fundamental las indicaciones claras y precisas, el hecho de no estar cara a cara dificulta solucionar los malos entendidos.

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Sugerencias para el tutor         ( Ma José Rial )  : 

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Sugerencias para el tutor         ( Ma José Rial )  : 

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Comparto las características necesarias : Mediador , Estimulador y Comunicador
Es muy importante que el tutor estimule al alumno a buscar respuestas y profundizar en el tema. Si hay un foro tiene que mediar entre los otros participantes y lograr interrelación entre todos fomentando el dialogo entre los participantes. . El tutor debe comunicar claramente las consignas a fin que el alumno comprenda lo que se espera de él .
La comunicación debe ser lo más fluida posible, es importante fijar de antemano la disponibilidad del tutor y la que se espera de  los alumnos.

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Sugerencias para el tutor y coordinador. (Gabriela Santiso)

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Sugerencias para el tutor y coordinador. (Gabriela Santiso)

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Estoy de acuerdo con la mayoria de las propuestas o sugerencias.
El tutor debe acompañar, enriquecer, estimular durante todo el prceso del curso. En el EVA se pierde un poco el contacto personal,  no existe lo gestual, por lo que creo que el acompañamiento y la atencion del tutor es fundamental para que el alumno se vea comprometido y estimulado. Además las respuestas a tiempo y la rapida intervencion en los foros hacen mas fluida la comunicacion. Para esto es importante fijar al principio los tiempos esperados para los alumno y el tutor. En los foros la intervencion y mediacion permanente del tutor son una herramienta importante para facilitar la comunicacion entre los alumnos. Ademñas me parece que el glosario enunciado por algunos de los compañeros ayudaria mucho a facilitar la comprension, asimismo el esclarecimiento del uso y alcances de los recursos ayudaria a su ultilizacion adecuada y racional.
En cuanto al   coordinador, creo que es el veedor del cumplimiento de todas las consignas