# data[].attributes.body
Tipps zu einzelnen Apps, ein Padlet

# data[].attributes.body
Die Zusammenstellung dieses Padlets steht unter einer Creative Commons Namensnennung 4.0 Lizenz. Gleiches gilt auch für alle selbst erstellten Inhalte.

# data[].attributes.body
für den Unterricht, ein Padlet

# data[].attributes.body
Zum schnellen Zugriff auf alle Padlets, die von hier aus verlinkt sind:

Pädagogischer Tag Grundschule

FÜR DEN UNTERRICHT I

QR Codes im Unterricht

Learning Apps

Padlet in der Grundschule

Stop Motion Filme im Unterricht

Book Creator

Book Creator - Rezepte

Tablets in der Grundschule

Tablets für DaF/DaZ Unterricht an der Grundschule nutzen

Medien(Kompetenz) für Grundschule

Medien für den Grundschulunterricht

Apps für Tablets (Grundschule)

Interaktives Whiteboard in der Grundschule

Sicher suchen in der Grundschule

FÜR DEN UNTERRICHT II

Informatik in der Grundschule (km)

Ozobot (km)

Kahoot - Quizzen im Unterricht (km)

Nützlich

iPad für Lehrkräfte - zum Nachlesen

12 iPad Basics für den Unterricht

TECHNIK

Apple - Schule - Organisation - Verwaltung

Apple Speak: Fachbegriffe wie VPP, DEP, MAID & weitere erklärt

Verwaltung von Apple Geräten - Grundüberlegungen

Digitale Ausstattung Klassenraum Grundschule

Tablets, iPads aufbewahren, laden

Apple iPads schützen

Tablet als Dokumentenkamera

Vielleicht noch interessant

Pilotierung am Beispiel einer Grundschule mit iPads

Logineo NRW für Lehrkräfte, Vernetzung & Schulorganisation

Sketchnotes - Inhalte & Zusammenhänge graphisch visualisieren

Schule - Plattform-Entscheidungen

Schulische Plattformen (Organisation)

Schulische Plattformen (Kommunikation)

Übersicht MDM

Fortbildung zum Thema "Schulspezifische Datenschutzbestimmungen"

G Suite for Education - Hintergrund und Datenschutz

Office 365 - Hintergrund und Datenschutz

# data[].attributes.headline
Apple - Schule - Organisation - Verwaltung

# data[].attributes.subject
Apple - Schule - Organisation - Verwaltung

# data[].attributes.body
Grundlegende Informationen zu dem, was es braucht, damit die iPads im Unterricht genutzt werden können.

# data[].attributes.body
Ein Padlet mit Infos, wo & wie man Tablets in der Schule verwahrt & lädt.

# data[].attributes.body
Viele anregende Materialien zum Thema (von KM, Medienberaterin Steinfurt)
Bezug Medienpass NRW Spalte 6.

# data[].attributes.headline
Medien für den Unterricht der Grundschule

# data[].attributes.subject
Medien für den Unterricht der Grundschule

# data[].attributes.body
Wo gibt es Medien/Inhalte für Grundschüler?

# data[].attributes.body
"Wenn wir als Schulen keine Vorstellung vom Lernen im 21. Jh. entwickeln, dann werden wir die Ideen von Schulträgern oder Technikfirmen übernehmen." #Bildung #Schulentwicklung
@herr_foertsch

# data[].attributes.body
Eine Möglichkeit auf sehr einfachem Niveau in die Programmierung einzusteigen, mit einem Roboter, Papier und Stiften. (von KM, Medienberaterin Steinfurt)

# data[].attributes.body
Was bringt die Plattform des Landes NRW den Schulen im Alltag?

# data[].attributes.body
In diesem Padlet wird kurz erklärt, was es alles braucht.

# data[].attributes.body
Welche Möglichkeiten eröffnen die verschiedenen Werkzeuge für den Unterricht, für die Lehrkraft selbst und für die Schüler?

# data[].attributes.body
Etwas mehr Technik brauchen die folgenden Angebote. Internetzugang ist bei Plickers und Kahoot Voraussetzung. Endgeräte in Schülerhand werden benötigt für Kahoot, BookCreator und Stop Motion Studio.

# data[].attributes.body
Hier geht es um sehr einfach zu nutzende, für Einsteiger geeignete, digitale Werkzeuge, die wenig Technik voraussetzen. Es reicht schon ein PC im Klassenraum oder IWB. LearningApps und Padlet benötigen Internetzugang, QR Codes können mehr mit Internet.

# data[].attributes.body
Ziel unserer Fortbildungen ist es, Lehrerinnen und Lehrern eine Vorstellung davon zu geben, wie digitale Werkzeuge den Unterricht verändern können. Sie nehmen dabei verschiedene Rollen ein. Einmal sind sie Werkzeuge der Lehrkraft, um Inhalte zu vermitteln, Unterricht zu steuern, Schülern Feedback zu geben, Lernstände zu diagnostizieren, Schülern individuelle Lernangebote zu machen und Unterrichtsergebnisse zu dokumentieren und eventuell nach außen zu kommunizieren. Darüber hinaus dienen sie dazu, das eigene Lernen zu gestalten und eigene Kompetenzen zu erweitern und sich mit Kollegen zu vernetzen im Sinne der Arbeitserleichterung. Auf Seiten der Schüler sind die Rollen vielseitig. Digitale Werkzeuge erlauben Formen selbstgesteuerten Lernen, bieten Möglichkeiten, das Lernen zu gestalten und grundlegende Kompetenzen (Kommunikation, Kollaboration, Kreativität, Kritikfähigkeit) zu erwerben und einzüben. Darüber hinaus geht es auch immer um sicheren, informierten und verantwortungsvollen Umgang mit Medien.
Nur Lehrkräfte, die selbst kompetent mit digitalen Medien umgehen und ihr Potential für einen zeitgemäßen Unterricht und kollegiale Zusammenarbeit und das eigene Lernen richtig einzuschätzen können, sind in der Lage, für ihre Schule ein Medienkonzept zu entwickeln, welches mehr wert ist als das Papier, auf dem es geschrieben steht. Mit unserem Angebot möchten wir sie auf den Weg bringen und bei ihrer Entwicklung begleiten.

# data[].attributes.body
Wer braucht noch OHP, wenn man alles in Farbe und mit Zoom haben kann? Ein Padlet zeigt, wie man Tablets mit Projektor als Dokumentenkamera nutzen kann.

# data[].attributes.body
Ein Padlet mit speziellen Infos zum Thema

# data[].attributes.body
Ein Padlet mit Anleitungen & Unterrichtsbeispielen

# data[].attributes.body
Ein Padlet zur Plattform für interaktive Übungen, zur Erstellung und Nutzung der Module im Unterricht.

# data[].attributes.body
Ähnlich Plickers, setzt jedoch Geräte bei den Schülern voraus.

# data[].attributes.headline
Interaktives Whiteboard in der Grundschule

# data[].attributes.subject
Interaktives Whiteboard in der Grundschule

# data[].attributes.body
Ein Padlet mit Anregungen, wie man ein IWB im Unterricht nutzen kann.

# data[].attributes.body
Ein Padlet zum App/ Webapp zur einfachen Erstellung von digitalen Büchern in der Grundschule

# data[].attributes.body
Ein Padlet mit Informationen für den nächsten Schritt.

# data[].attributes.body
Ein Padlet mit Informationen und Anregungen

# data[].attributes.body
Eine Anleitung Schritt für Schritt von der Anmeldung über die Erstellung der Fragen bis zur Durchführung, als PDF.

# data[].attributes.body
Ein Padlet mit Einsatzmöglichkeiten im Unterricht der Grundschule

# data[].attributes.headline
Der Projektor Wagen für den Einstieg (pdf)

# data[].attributes.subject
Der Projektor Wagen für den Einstieg (pdf)

# data[].attributes.body
Eine Projektskizze eines Gymnasiums, die den Wagen dann auch gebaut haben, wie die Fotos zeigen.
Der Wagen ist ein Provisorium für die Übergangszeit. Ich würde einen Access Point ergänzen, solange noch kein WLAN im Gebäude verfügbar ist. Dieser wird dann in die Netzwerkdose in die Wand eingestöpselt.
Ergänzt werden muss auch noch ein iPad. Hier reicht das aktuelle 9.7" Gerät für 399 €.
So kommt man auf einen Gesamtpreis von etwa 1.500 €

# data[].attributes.body
Dieses Konzept kann als Grundlage für Ihre Schule genommen werden, muss aber entsprechend Ihren Voraussetzungen und Vorstellungen angepasst werden. Es macht nur Sinn, wenn es von allen getragen wird.

# data[].attributes.body
Ein Padlet zur Nutzung im Unterricht

# data[].attributes.body
http://bit.ly/paed-tag-grundschule