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Lernen durch Einsicht - was im Gehirn passiert

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Lernen durch Einsicht - was im Gehirn passiert

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Lernen durch Einsicht und aktives Konstruieren

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Dieses Padlet wurde erstellt von Alisa Friedrich, Emily Tollkühn, Fine Rode, Katharina Othmer, Maja Rohloff und Merle Feldmann 

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Dieses Padlet wurde erstellt von Alisa Friedrich, Emily Tollkühn, Fine Rode, Katharina Othmer, Maja Rohloff und Merle Feldmann 

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auf Grundlagen von Hobmair (Pädagogik, 5. und 6. Auflage)

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(Durch die Aufnahme der Information, nur dünne Menschen seien schön, kommt es zur Umstrukturierung. Daraus folgt Linas Einsicht zu dick zu sein, obwohl sie ein gesundes Körpergewicht hat.)

Die Einsicht führt dazu, dass sie beginnt weniger zu essen. Nun befindet sie sich in einer Krise.
Hält dieser Zustand etwa ein halbes Jahr an, oder verschlimmert sich weiterhin, kann es, auf Grund ihres selbst konstruierten Problems zu dick zu sein, zu einer psychischen Störung, in diesem Fall einer Essstörung, kommen.

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Lernzettel zu Lernen als aktiver Prozess des Konstruierens

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Lernzettel zu Lernen als aktiver Prozess des Konstruierens

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-Reaktion durch Nervenzellen die im Verhalten oder Handeln beobachtbar ist
-> im Erleben nicht beobachtbar
-enger Zusammenhang zwischen erfolgreicher Abruf nach bestimmter Zeitspanne und Art der Verarbeitung

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-Speicherung der Informationen im Gedächtnis
-vorhanden bis zur möglichen Abrufung

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nach Hobmair, 5. Auflage Pädagogik

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Lernzettel

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Lernzettel

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Lernzettel

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Lernen als aktiver Prozess des Konstruierens 

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Lernen als aktiver Prozess des Konstruierens 

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Lernen durch Einsicht und Lernen als aktiver Prozess des Konstruierens

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Lernen durch Einsicht und Lernen als aktiver Prozess des Konstruierens

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[FILM]

Bezug zu Schwerpunkt Erwachsene und Essstörungen

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-Aufnahme von Informationen durch Sinnesorgane
-Weiterleitung durch Rezeptoren und Nervenzellen an Gedächtnis

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-Verarbeitung und Auswertung durch Prozessoren
-Dekodierung (Entschlüsselung) der neuen Information durch Abgleich mit bereits gespeicherten Informationen
-> wichtige Rolle: bisherige Erfahrungen, Wissen, Gefühle und Motive

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Am hilfreichsten ist es, wenn ihr Euch zu erst "Lernen durch Informationsverarbeitung" anguckt,

da dies die Voraussetzung für die meisten Lerntheorien ist.

Im 2. Schritt den Film, der sich mit den Themen "Lernen durch Einsicht" und "Lernen als aktiver Prozess des Konstruierens" beschäftigt.

Zu allen Themen findet ihr auch Lernzettel.