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Jairon / Usiel Monografia de Traducción:

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Jairon / Usiel Monografia de Traducción:

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Advantages: The time to finish the translation is relatively short in comparisons with other modalities. It does not required too much investigation. The project's cost is not higher and The resources to carry out the translation are wider. No es necesario que pase por el consejo divisional para ser aceptada.

Disadvantages: Some students tend to confuse some techniques of translation.

Challenges: Try to understand the meaning of technical vocabulary.

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Modalidad de titulación: Traducción
Ventajas: Ofrece a los estudiantes una manera más práctica al llevar a cabo las técnicas y habilidades de traducción adquiridas durante los cursos de la misma aportando más conocimiento, más horas de práctica y más vocabulario, dependiendo el tipo de texto.
Cada texto tiene sus propios retos y cada uno es particular. Es trabajo del traductor resolver los problemas del texto y proporcionar una traducción adecuada y propia al target language. una de las limitaciones es que para poder hacer uso de esta modalidad, es necesario tomar los primeros tres niveles de la materia en traducción.

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Ventajas:

Te puedes apoyar en tu compañero para reafirmar el conocimiento
Te da experiencia en el campo de la investigación
Tienes la oportunidad de desarollar un tema a mayor profundidad
Reafirmas y adquieres conocimiento
Plasmar las ideas

Limitaciones:
Falta de recursos
Falta de ideas
Tiempo
Experiencia limitada

Retos:
Tiempo de entrega
Abarcar el campo de estudio
Decidir el tema
Lidiar con la frustración en cierto momento
Saber afrontar y sobrepasar los problemas que se presenten
Plasmar las ideas

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Alondra/Evelyn.

Tomando en cuenta las lecturas, una de las ventajas que tiene la tesis es que puedes trabajar en equipo, lo que hace el trabajo menos pesado. Eso sí, hay que tomar en cuenta que las ideas pueden ser distintas e interferir con el diseño o el desarrollo de su temática.
Ahora bien, la tesis te da más libertad en cuanto al tema que vayas a presentar, expandir tu conocimiento y verificar si la hipótesis que tenías llega a ser tal cual. Además, ayuda a mejorar tu currículum por si deseas trabajar alguna maestría en el futuro. Sin embargo, hay que tener en cuenta el gran labor que es diseñar y empezar una tesis: desde la temática o el contenido que tendrá hasta los detalles con las fuentes

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***Ventajas***

1.      Las ideas se incrementan.

2.      Cada quien puede aportar algo diferente.

3.      Al ser dos, la perspectiva es distinta, por lo tanto se puede llegar a un mejor producto final.

4.      La recopilación de información así como su administración es más efectiva.

***Desventajas***

1.      La opinión dividida puede ser un factor de retraso.

2.      La disponibilidad de tiempo por ambas partes puede diferir.

3.      La carga de trabajo puede llegar a diferir en balance.

4.      El estilo de redacción puede tener una variación tanto menor como mayor.

***Retos***

1.      Decidir por tema relevante para la carrera y que al mismo tiempo sea de nuestro agrado.

2.      Estar al tanto con los métodos correctos de citación

3.      Cuidar la impecabilidad del trabajo.

4.      Cuidar los tiempos adecuados de entrega.

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Ventajas:
- Valor curricular para futuros estudios.
- Mejorar habilidades de escritura.
- Adquisición de nuevos  conocimientos.
- Contribuye al campo de estudio.

Limitaciones:
- Tiempo
- Delimitar el tema
- Encontrar trabajos afines al tema.

Retos:
- Una buena comunicación con el director de tesis
- Encontrar información confiable.

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Lorenzo, Paty, Vanessa                     TESIS                                            · Ventajas:  adquisición de conocimientos a fondo de un tema. Ayuda a desarrollar habilidades de investigación. Contribuye al campo de estudio e impacto social.           · Limitaciones: Poca experiencia en investigación. Cierto desconocimiento del tema. Puede haber problemas en la consulta, recolección de datos y entrevistas (poca disponibilidad, bibliografía, etc).  

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Lorenzo, Paty, Vanessa                     TESIS                                            · Ventajas:  adquisición de conocimientos a fondo de un tema. Ayuda a desarrollar habilidades de investigación. Contribuye al campo de estudio e impacto social.           · Limitaciones: Poca experiencia en investigación. Cierto desconocimiento del tema. Puede haber problemas en la consulta, recolección de datos y entrevistas (poca disponibilidad, bibliografía, etc).  

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· Retos: Tiempo (cronograma), esfuerzo, compromiso

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Now it is time to share the links of the selected thesis or monographic studies (translation), in order to identity their components.
Also, your major findings   should be included in your participations.
Deadline: September 15th.

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TESIS
Las ventajas de realizar una tesis son muchas:
-Nos permite realizar una investigacion mixta (cualitativo, cuantitativo)
- Se respeta el diseño de la tesis tanto del investigador como del director.
-Nos ayuda a contribuir en las futuras investigaciones o trabajos de otras personas.
Limitaciones:
No hay un alcance a otros niveles, es decir, se enfoca en un tema en especifico que hay que desarrolar.
Retos:
Encontrar un método aplicable al nivel B1-B2 de la licenciatura con respecto al modelo educativo o las estrategias de aprendizaje-enseñanza para hacerlo más fructífero.

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Link of the thesis: http://www.remeri.org.mx/portal/REMERI.jsp?id=oai:tesis.ujat.mx:TG8100

We found out that writing an abstract is important since it gives a general idea of the research and the methods used. In addition, it is necessary to have a well-established the hypothesis of the research questions in the introduction because it can seem that the research does not have a clear purpose or objective.

The revision of literature is important but we also believe it shouldn't be extensive and that it has to show the relation with the research.

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Link of the thesis sample:
http://192.100.164.54/P/PE1128.B11.2015-503.pdf

We decided to pay attention on the structure of this thesis. We found that there are certain things we would like to take into account when writing our thesis such as the organisation of all the topics and sub-topics and the way in which he starts writing. In this case, the author has a clear point of view and separate it accurately. Another important  thing was the total length, which was ideal since it contains more than 800 words in the introduction section.

This thesis seems to be a perfect example that can help us to have a better understanding and awareness of what we should do for our thesis. At least we already know we want to focus on students' motivation at speaking English.

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This is the link:
http://192.100.164.54/L/LB1028.3.AV55.2017-2600.pdf

The structure of this paper follows the guidelines suggested by UQROO DCPH. What it grabbed my attention was the methodology. The author employs a quantitative correlational-descriptive model. Another finding was that there is no hypothesis since limited research has been done on digital competences and mobile learning.

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Link: http://192.100.164.54/P/P306.G533.2015-774.pdf

En la introducción de la monografía analizada, pudimos identificar la mayoría de los elementos requeridos, como el Background, el Rationale, dentro de este ultimo apartado encontramos los objetivos y la relevancia del proyecto. Sin embargo, el traductor omitió el alcance del proyecto como tal, aunque hizo mención de el contenido de forma implícita dentro del apartado del Rationale. .

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This is the link: http://192.100.164.54/P/PE1128.B34.2009-59629.pdf

In terms of the structure of the thesis, it is similarly to the guidelines suggested. Although it is not in the format of separation but they contain all the mentioned points in which it specifies the required information. I mean this information are at the same point because the explanation requires it. In question of information, they speak or briefly mention what is the motivation, what types of motivation exist and what is their purpose for teaching students. I think this thesis helped me a lot in what I want to do exactly.

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Link:
http://192.100.164.54/janium-bin/janium_login_opac.pl?find&ficha_no=2493
The structure of this thesis follows the guidelines provided by the UQROO.

It has good explanations.

It has mixed method approach (Quantitative and Qualitative)

At the end it has annexes where you can have more information.

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Lorenzo Bernabé                   I don't have the link of the thesis yet due to the fact that is not available on the repository.   

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Lorenzo Bernabé                   I don't have the link of the thesis yet due to the fact that is not available on the repository.   

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I believe that this thesis met all the requirements suggested by the UQRoo guidelines. I found out the author employed a quantitative exploratory descriptive design. On the other hand, i also noticed that this thesis states an statement of the problem wich is one particular componet that is not suggested by the Uqroo guideline. I think this statement of the problem has given me a better understanding about how to state the issue on my thesis.

Fuentes Canto & Cortes Martinez. (2017). Digital Competence in Undergraduate English  Language Students from UQRoo Campus Chetumal.

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http://192.100.164.54/P/P306.V42.2016-2573.pdf
En la introduccion encontre los elementos esenciales que se requiere en la modalidad de traduccion.El traductor pudo relacionar su tema de traduccion con el trabajo monografico que ella realizo. De igual manera da una buena explicacion en los diferentes aspectos. Encontre muy interesante este ejemplo porque pude darme cuenta de que el traductor utilizo varias tecnicas de traduccion.