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Ouverture d'un espace spécial
1 onglet par module, dans chaque module dépot de convoc, planning, textes de référence, ...travaux individuels, productions collectives + Blog (apéro/ rillettes/bonne année)

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FP AURA PROV LANGUEDOC regroupement des ressources documentaires et productions de groupes pour chaque module de FP1

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FP AURA PROV LANGUEDOC regroupement des ressources documentaires et productions de groupes pour chaque module de FP1

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Mise en place du modèle. À chaque session, un apport de ressources important.
Espace utilisé principalement comme stockage.

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Nord : mis outils FP sur un espace régional (articles, plan de formation, ....
PDL : idem + espace collaboratif

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création d'espace avec ouverture des droits en vue de dépots de production des moniteurs: tâche compliquée pour les moniteurs

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problématiques de connectivité qui freinent l'appropriation des fonctionnalités de la plateforme et des outils informatiques
frein impacte aussi l'animation d'activités sur w alter en cours de session

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Nord + PDL : Une fois les docs dessus et communiqués, pas de mouvement... Certains ont été voir Difficulté lié au réseau numérique, wifi sur le lieu de la session
Sensation que l'on part dans tous les sens au niveau de l' outil

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Aquitaine : plus d'impression de documents

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Aquitaine : plus d'impression de documents

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problématiques de réception des notifications

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paramétrage des droits des monos,
pas de notifications lorsque les monos déposent sur leur livret, connexion lors des sessions / correction des livrets à télécharger + enregistrer dans ordi + retélécharger dans livret

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productions et ressources déposées en cours et après session; lors d'accueil et bilans; usage du collecticiel à ces occasions

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Former l'ensemble de l'équipe à l'utilisation autour d'un gros apéro rillettes!!!!!!!

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création d'un parcours pour un exercice collaboratif d'élaboration d'un thème d'alternance

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FP1 : Réutilisation après coup de l'espace par les moniteurs

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Pas de suivi. Peut-être que l'utilisation du "tableau de bord" aurait pu être exploité.Les moniteurs n’ont pas encore le réflexe de consulter régulièrement W-alter. Problème de contact, alerte/notification pour suivre les moniteurs.Problème de connectivité dans les locaux. Fracture technique dès le départ qui ne motive pas la navigation à posteriori.

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Mobiliser et guider les moniteurs vers une utilisation de la plateforme. Faire entrer W-alter dans les pratiques.
Sensibiliser les MFR à optimiser leur connexion pour favoriser la consultation et les travaux sur W-alter.

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exploiter les outils w alter en cours d'animation de session et dans les temps d'alternance

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animer les sessions avec 0 papier ( dès que les problèmes de connectivité seront résolus)

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Diminution de la multiplicité des supports (papiers).
Centralisation des ressources, outils et informations.

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W-@lter : oui, mais pour quelle finalité, obj, ????
- accompagnement, mutualisation, ressources, rangement-stockage ??? Tout à la fois ???