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Legge 71 del 29/05/2017Gazzetta Ufficiale

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Legge 71 del 29/05/2017Gazzetta Ufficiale

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Scheda per rilevare episodi di bullismo/cyberbullismo

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Scheda per rilevare episodi di bullismo/cyberbullismo

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Alla base di questa proposta c'è il messaggio secondo cui ciascuno di noi lascia impronte lungo il suo percorso ed il compito del mondo dell'educazione è quello di insegnare a lasciare le impronte giuste che non vadano a calpestare la coda di nessun altro.

Per questo motivo abbiamo chiamato il nostro percorso "Non calpestare la coda al gatto" di modo che tutto partisse dal senso nascosto di questa frase. Non vogliamo affrontare la tematica del bullismo in modo diretto, ma utilizzando il linguaggio dei bambini per condurre la riflessione e il dialogo in classe. Il protagonista è, come avrete capito, un gatto. Un gatto a cui non abbiamo dato un nome appositamente, perchè ciascuno di noi potrebbe essere il gatto di turno a cui pestano la coda.

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PERCORSO GIOCOSO INTERATTIVO E CARTACEO CONTRO IL BULLISMO: "Non calpestare la coda al gatto!" - PLAYandLEARN

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Percorso GIOCOSO contro il bullismo interattivo e cartaceo. Riflettiamo, parliamo e giochiamo per combattere il bullismo.

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Bullismo in cartonel'aiuto degli insegnanti

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Bullismo in cartonel'aiuto degli insegnanti

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Bullismo spiegato ai bambini - Canzoni per bambini @Mela_Educational

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Storie di ordinario Cyberbullismo 1 - L'amica

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SAFER INTERNET CENTRE - ITALIAsito interamente sul tema - con brevi video a cartone

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SAFER INTERNET CENTRE - ITALIAsito interamente sul tema - con brevi video a cartone

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Safer Internet Centre Italia - Generazioni Connesse

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Safer Internet Centre - Italia - Generazioni Connesse - Educare all'uso consapevole della rete e imparare a riconoscere i rischi ad esso legato