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Liliana Rey                    CIERRE DE PERIODO DE INICIO

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Liliana Rey                    CIERRE DE PERIODO DE INICIO

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"escenarios lúdicos en acción"
Las leyendas: "leyenda de la yerba mate
Producción de textos de manera digital
Escenario ludico de la selva

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Cartelera para el Encuentro  de Mejora institucional" (Marzo)

"  De la escuela que tenemos a la escuela que deseamos"

OBJETIVOS:

Establecer los primeros lineamientos y posibles acciones del PE 2017.

Fomentar comportamientos de participación activa y cooperación enriqueciendo la tarea en base al intercambio.

Pensar en posibles acciones a realizarse en el “Día de la Memoria”

CONTENIDOS:

Conceptualización teórica y práctica para la construcción del PE

Organización de la tarea escolar

“Día de la Memoria”: acciones para compartir con las familias.

Eje Transversal:  Los valores éticos y ciudadanos

DINAMICA:

1) Trabajo en grupo total, conceptos previos sobre proceso y  sobre PE

·         ¿Qué es un  Proyecto Escuela?

·         ¿Qué actores participan?

·         ¿Qué significa proyectar?

·         ¿Cómo encaramos el proyecto?

·         Diagnostico institucional

·         Lectura de la evaluación del PE del año 2016

2) Se identificarán los problemas existentes en el JIN utilizando la técnica del árbol de problemas, con el objeto de promover la discusión para luego abordarlos a través de PE realizando un diagnóstico focalizado.

Utopía:

Camino dos pasos y ella se aleja dos pasos.

Camino diez pasos y ella se aleja diez pasos

Es como el horizonte, inalcanzable... y entonces,

¿para qué sirve la utopía?

Para eso sirve...para seguir caminando.
Eduardo Galeano

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Maria Laura Pelaccini

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Sala de 5

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Sala de 2 años

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https://padlet.com/malaup/71a3tv6od7yv

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Proyecto de lectura

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Proyecto de Arte: "Descubriendo a Yayoi Kusama"

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Proyecto de Arte: "Descubriendo a Yayoi Kusama"

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Proyecto de Arte