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Alunos: Evandra Maria dos Santos  Turma A 5° semestre

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Alunos: Evandra Maria dos Santos  Turma A 5° semestre

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Kelly Cristina Peixoto Silva   Turma A 5°semestre
Fabiana Moro Valejo da Silva

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autor: Marcelo Moraes Paula
Angela Rama

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Para ler as paisagens, devemos observar os elementos que fazem parte dela e como eles estão organizados. Devemos observar a localização e as formas das construções, o movimento de pessoas e veículos, a presença de áreas verdes podemos fazer várias perguntas para tentar explicar porque os elementos são organizados de determinadas formas e não de outros.

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O planeta Terra tem forma esférica e ligeiramente achatada nos polos,portanto sua superfície não pode ser totalmente iluminada pelos raios solares ao mesmo tempo.

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Capa :  Sergio Cândido
Autores: Marcelo Moraes Paula, Angela Ranso, Denise Penesso
Editora: Ftd
Disciplina: Geografia
Série: 5 série
Página: 292
Tipo de papel: com fibras obtidas de árvore de floresta
Informações sobre adequações a acordo ou normas como BNCC; plano de desenvolvimento, sequencias didáticas, proposta de acompanhamento da aprendizagem; material digital audiovisual
Ensino Fundamental: anos iniciais
A capa dialoga com a proposta da disciplina.
Linguagem: Português
Ciências Humanas : Geografia
Qualidades das reproduções das imagens: Colorida
Imagens coloridas de ótima qualidade : sim
Apresentação de conceito em itálico de negrito : Negrito
Apresentação da obra índice: Sumário

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Ao observar o céu, temos a impressão de que o sol " aparece" ao amanhecer e desaparecer ao anoitecer aproximadamente na mesma direção, todos os dias. Essa impressão que o sol gira ao redor da terra recebe o nome de movimento aparente do sol.
- Leste ( onde o sol pode ser visto no início da manhã , também denominada oriente ou poente)
- Oeste ( onde o sol pode ser visto no final da tarde, também denominada ocidente ou poente)
- Norte ( setendrional ou boreal)
-Sul ( Meredional ou Austral)

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O Sujeito e seu lugar no mundo
Conexões e escalas
Mundo do trabalho
Formas de representação e pensamento espacial
Natureza, ambientes e qualidade de vida.
Capítulo Interagindo com Mapas

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O livro didático de Geografia aborda um conjunto de textos, fotografias, mapas e gráficos a partir dele e por meio dele e por meio dele abrem-se as possibilidades de construção do conhecimento, superação do senso comum, oportunidades de olhar para o mundo de uma forma diferente, relacionar os lugares de vivência com muitos outros lugares e perceber -se como cidadão como ser ativo na construção do espaço geográfico.
Os exercícios do livro estão de acordo com o texto, apesentado.