# data[].attributes.headline
Η Επίδοση Τίτλων Προόδου και Σπουδών των μαθητών/τριών για το σχ. έτος 2021-2022 θα γίνει την Τετάρτη 15 Ιουνίου 2022

# data[].attributes.subject
Η Επίδοση Τίτλων Προόδου και Σπουδών των μαθητών/τριών για το σχ. έτος 2021-2022 θα γίνει την Τετάρτη 15 Ιουνίου 2022

# data[].attributes.attachment_link.title
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ για επίδοση Τίπλων Προόδου και Σπουδών με τη λήξη του διδ. έτους 

# data[].attributes.headline
Επιλογή Β΄ξένης Γλώσσας για τους μαθητές/μαθήτριες που θα φοιτήσουν στην Ε΄τάξη κατά το σχολικό έτος 2022-2023

# data[].attributes.subject
Επιλογή Β΄ξένης Γλώσσας για τους μαθητές/μαθήτριες που θα φοιτήσουν στην Ε΄τάξη κατά το σχολικό έτος 2022-2023

# data[].attributes.attachment_link.title
ΕΞΕ - 51416 - 2022 - Διδασκαλία της 2ης ξένης γλώσσας στα Δημοτικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2022-2023

# data[].attributes.headline
Υπεύθυνη Δήλωση για την επιλογή Β΄ξένης γλώσσας για τους μαθητές που θα φοιτήσουν στην Ε τάξη κατά το σχολικό έτος 2022-2023

# data[].attributes.subject
Υπεύθυνη Δήλωση για την επιλογή Β΄ξένης γλώσσας για τους μαθητές που θα φοιτήσουν στην Ε τάξη κατά το σχολικό έτος 2022-2023

# data[].attributes.attachment_link.title
Υπεύθυνη Δήλωση Γονέα (2)

# data[].attributes.headline
Εγγραφές μαθητών στο Ολοήμερο Πρόγραμμα για το Σχολικό Έτος 2022-2023

# data[].attributes.subject
Εγγραφές μαθητών στο Ολοήμερο Πρόγραμμα για το Σχολικό Έτος 2022-2023

# data[].attributes.attachment_link.title
Ανακοίνωση για εγγραφή στο Ολοήμερο_2022-2023

# data[].attributes.headline
ΑΙΤΗΣΗ-ΔΗΛΩΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΣΤΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ

# data[].attributes.subject
ΑΙΤΗΣΗ-ΔΗΛΩΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΣΤΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ

# data[].attributes.attachment_link.title
ΑΙΤΗΣΗ_ΔΗΛΩΣΗ ΟΛ

# data[].attributes.headline
Δ2 Παρασκευή 8//22                   Διπλή επαναληπτική φωτοτυπία στις προσωπικές αντωνυμίες                                                                    

# data[].attributes.subject
Δ2 Παρασκευή 8//22                   Διπλή επαναληπτική φωτοτυπία στις προσωπικές αντωνυμίες                                                                    

# data[].attributes.attachment_link.title
11. Προσωπικές αντωνυμίες

# data[].attributes.headline
Δ2 Παρασκευή 8/4/22                          Διπλή επαναληπτική φωτοτυπία

# data[].attributes.subject
Δ2 Παρασκευή 8/4/22                          Διπλή επαναληπτική φωτοτυπία

# data[].attributes.attachment_link.title
33. Πολλαπλασιάζω και διαιρώ με το 10, 100, 1.000

# data[].attributes.headline
Δ2 Πέμπτη 7/4/22                                                       Να κάνετε την παρακάτω επαναληπτική φωτοτυπία για την ηγεμονία της Σπάρτης         

# data[].attributes.subject
Δ2 Πέμπτη 7/4/22                                                       Να κάνετε την παρακάτω επαναληπτική φωτοτυπία για την ηγεμονία της Σπάρτης         

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxzdGVudGV0YXJ0ZXRheGV8Z3g6MTczNTMzZTMxNTRhYTU2ZQ
Να απαντήσετε γραπτά στο σπιράλ στις ερωτήσεις 4,5,6,7 και να συμπληρώσετε τα κενά της άσκησης πάνω στη φωτοτυπία.  Οι απαντήσεις σας στο σπιράλ να είναι σύντομες.

# data[].attributes.attachment_link.title
31. Η ηγεμονία της Σπάρτης.pdf

# data[].attributes.headline
Δ2  7/4/22                                               Επαναληπτική φωτοτυπία στους δεκαδικούς αριθμούς         

# data[].attributes.subject
Δ2  7/4/22                                               Επαναληπτική φωτοτυπία στους δεκαδικούς αριθμούς         

# data[].attributes.attachment_link.title
ΓΙΑ ΝΑ ΜΗΝ ΞΕΧΑΣΩ ΤΟΥΣ ΔΕΚΑΔΙΚΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ

# data[].attributes.headline
Δ2 Πέμπτη 7/4/22                                                 Διπλή  επαναληπτική φωτοτυπία για το σπίτι               

# data[].attributes.subject
Δ2 Πέμπτη 7/4/22                                                 Διπλή  επαναληπτική φωτοτυπία για το σπίτι               

# data[].attributes.attachment_link.title
Δ τάξη - Γλώσσα - 10η ενότητα - Γλωσσική αυτοβιογραφία

# data[].attributes.body
Διπλή επαναληπτική φωτοτυπία για το σπίτι

# data[].attributes.attachment_link.title
35. Παράλληλες, τεμνόμενες και κάθετες ευθείες

# data[].attributes.headline
Δ2 Τρίτη 5/4/22  Εργασία για το σπίτι: Επαναληπτική φωτοτυπία

# data[].attributes.subject
Δ2 Τρίτη 5/4/22  Εργασία για το σπίτι: Επαναληπτική φωτοτυπία

# data[].attributes.headline
Δ2 Τρίτη 5/4/22                                                                   Εργασία για το σπίτι: Επαναληπτική φωτοτυπία στον ευθύ και πλάγιο λόγο 

# data[].attributes.subject
Δ2 Τρίτη 5/4/22                                                                   Εργασία για το σπίτι: Επαναληπτική φωτοτυπία στον ευθύ και πλάγιο λόγο 

# data[].attributes.body
https://www.e-papadakis.gr/askiseis_glossas_d23.html

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
ασκήσεις γλώσσας για την δ΄τάξη

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
ασύνδετες προτάσεις

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
αυτοπαθείς αντωνυμίες

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
θηλυκά ουσιαστικά σε-α

# data[].attributes.attachment_link.title
Ασκήσεις γλώσσας για την Δ΄Τάξη-(Όρνιθες)Ευθύς και πλάγιος λόγος

# data[].attributes.attachment_link.description
Ασκήσεις γλώσσας για την δ΄τάξη δημοτικού

# data[].attributes.headline
                    4/4/22   ΜΕΙΩΣΗ ΤΩΝ SELF TESTS                                                                                                                                                                                 

# data[].attributes.subject
                    4/4/22   ΜΕΙΩΣΗ ΤΩΝ SELF TESTS                                                                                                                                                                                 

# data[].attributes.attachment_link.title
Ανακοίνωση για τη διενέργεια των εβδομαδιαίων  self test_ΙΙ

# data[].attributes.headline
Δ2  Δευτέρα 4/4/22               Επαναληπτική φωτοτυπία για το σπίτι

# data[].attributes.subject
Δ2  Δευτέρα 4/4/22               Επαναληπτική φωτοτυπία για το σπίτι

# data[].attributes.headline
Δ2 Παρασκευή 1/4/22 Επαναληπτική φωτοτυπία Μαθηματικών για το σπίτι

# data[].attributes.subject
Δ2 Παρασκευή 1/4/22 Επαναληπτική φωτοτυπία Μαθηματικών για το σπίτι

# data[].attributes.attachment_link.title
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΕΦ. 27

# data[].attributes.headline
Δ2 Παρασκευή 1/4/22                         Επαναληπτική εργασία Γλώσσας για το σπίτι                                                            

# data[].attributes.subject
Δ2 Παρασκευή 1/4/22                         Επαναληπτική εργασία Γλώσσας για το σπίτι                                                            

# data[].attributes.headline
Δ2 Τετάρτη 6/4/22    Εργασία για το σπίτι: Να κάνετε την παρακάτω φωτοτυπία.

# data[].attributes.subject
Δ2 Τετάρτη 6/4/22    Εργασία για το σπίτι: Να κάνετε την παρακάτω φωτοτυπία.

# data[].attributes.body
Να απαντήσετε στις ερωτήσεις 1,2,3,4,5 γραπτά στο σπιράλ. Οι απαντήσεις σας να είναι σύντομες και περιεκτικές. Τις ασκήσεις 1 και 2 να τις κάνετε πάνω στη φωτοτυπία.

# data[].attributes.attachment_link.title
32. Η Θήβα και η βοιωτική συμμαχία.pdf

# data[].attributes.headline
Παρθενώνας-video

# data[].attributes.subject
Παρθενώνας-video

# data[].attributes.body
https://video.link/w/ZRAdd

# data[].attributes.attachment_link.description
VideoLink lets you share videos on YouTube easily, without distracting third-party content or advertisements.

# data[].attributes.headline
Η Αθήνα γίνεται <<σχολείο της Ελλάδας>>

# data[].attributes.subject
Η Αθήνα γίνεται <<σχολείο της Ελλάδας>>

# data[].attributes.body
https://quizizz.com/join/presentation/6007286dd83c2b001cf622a8/start?studentShare=true

# data[].attributes.attachment_link.description
Join an activity with your class and find or create your own quizzes and flashcards.

# data[].attributes.headline
Ο <<χρυσός αιώνας>> της τέχνης

# data[].attributes.subject
Ο <<χρυσός αιώνας>> της τέχνης

# data[].attributes.body
https://quizizz.com/join/presentation/600541bd558a8f001b800b1f/start?studentShare=true

# data[].attributes.attachment_link.description
Join an activity with your class and find or create your own quizzes and flashcards.

# data[].attributes.headline
Η καθημερινή ζωή και η εκπαίδευση των Αθηναίων

# data[].attributes.subject
Η καθημερινή ζωή και η εκπαίδευση των Αθηναίων

# data[].attributes.body
https://quizizz.com/join/presentation/600484e9fb1a5a001c3154a7/start?studentShare=true

# data[].attributes.attachment_link.description
Join an activity with your class and find or create your own quizzes and flashcards.

# data[].attributes.headline
Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του Περικλή

# data[].attributes.subject
Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του Περικλή

# data[].attributes.body
https://quizizz.com/join/presentation/601adb6a7f0979001de765d0/start?studentShare=true

# data[].attributes.attachment_link.description
Join an activity with your class and find or create your own quizzes and flashcards.

# data[].attributes.headline
Η Αθήνα γίνεται ισχυρή πόλη

# data[].attributes.subject
Η Αθήνα γίνεται ισχυρή πόλη

# data[].attributes.body
https://quizizz.com/join/presentation/6019b5c470cfa5001d1981bd/start?studentShare=true

# data[].attributes.attachment_link.description
Join an activity with your class and find or create your own quizzes and flashcards.

# data[].attributes.headline
Δ1-Δ2 Παρασκευή 4/2/22                                                     Δεκαδικοί αριθμοί                                              Παιχνίδι

# data[].attributes.subject
Δ1-Δ2 Παρασκευή 4/2/22                                                     Δεκαδικοί αριθμοί                                              Παιχνίδι

# data[].attributes.body
https://wordwall.net/el/resource/12376947

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Δημιουργήστε καλύτερα μαθήματα γρηγορότερα

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Πώς ξεχωρίζουμε έναν δεκαδικό αριθμό από έναν ακέραιο αριθμό; a) Από την υποδιαστολή (,) b) Από τις Μονάδες (Μ) c) Από τις Μονάδες (Μ)Από τις Δεκάδες (Δ) d) Από τις Εκατοντάδες (Δ) 2) Η υποδιαστολή χωρίζει τον ακέραιο αριθμό σε ακέραιο μέρος και δεκαδικό μέρος; a) Σωστό b) Λάθος 3) Η υποδιαστολή χωρίζει τον δεκαδικό αριθμό σε ακέραιο μέρος και δεκαδικό μέρος; a) Σωστό b) Λάθος 4) 1.234,567 - Το πρώτο ψηφίο πριν την υποδιαστολή (δηλαδή το 4), στο ακέραιο μέρος, τι θέση έχει; a) Δεκάδες (Δ) b) Μονάδες (Μ) c) Εκατοντάδες (Ε) d) Μονάδες Χιλιάδων (Μ.Χ.) 5) 1.234,567- Το δεύτερο ψηφίο πριν την υποδιαστολή (δηλαδή το 3), στο ακέραιο μέρος, τι θέση έχει; a) Δεκάδες (Δ) b) Μονάδες (Μ) c) Εκατοντάδες (Ε) d) Μονάδες Χιλιάδων (Μ.Χ.) 6) 1.234,567 - Το πρώτο ψηφίο μετά την υποδιαστολή (δηλαδή το 5), στο δεκαδικό μέρος, τι θέση έχει; a) δέκατα (δεκ.) b) εκατοστά (εκ.) c) χιλιοστά (χιλ.) d) δεκάκις χιλιοστά (δεκ. χιλ.) 7) 1.234,567 - Το δεύτερο ψηφίο μετά την υποδιαστολή (δηλαδή το 6), στο δεκαδικό μέρος, τι θέση έχει; a) δέκατα (δεκ.) b) εκατοστά (εκ.) c) χιλιοστά (χιλ.) d) δεκάκις χιλιοστά (δεκ. χιλ.) 8) 1.234,567 - Το τρίτο ψηφίο μετά την υποδιαστολή (δηλαδή το 7), στο δεκαδικό μέρος, τι θέση έχει; a) δέκατα (δεκ.) b) εκατοστά (εκ.) c) χιλιοστά (χιλ.) d) δεκάκις χιλιοστά (δεκ. χιλ.) 9) Ο δεκαδικός αριθμός τρία δέκατα είναι... a) 0,3 b) 0,03 c) 0,003 d) 3,0 10) Ο δεκαδικός αριθμός τρία εκατοστά είναι... a) 0,3 b) 0,03 c) 0,003 d) 3,0

# data[].attributes.attachment_link.title
ΔΕΚΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ - ΚΟΥΙΖ

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Πώς ξεχωρίζουμε έναν δεκαδικό αριθμό από έναν ακέραιο αριθμό; a) Από την υποδιαστολή (,) b) Από τις Μονάδες (Μ) c) Από τις Μονάδες (Μ)Από τις Δεκάδες (Δ) d) Από τις Εκατοντάδες (Δ) 2) Η υποδιαστολή χωρίζει τον ακέραιο αριθμό σε ακέραιο μέρος και δεκαδικό μέρος; a) Σωστό b) Λάθος 3) Η υποδιαστολή χωρίζει τον δεκαδικό αριθμό σε ακέραιο μέρος και δεκαδικό μέρος; a) Σωστό b) Λάθος 4) 1.234,567 - Το πρώτο ψηφίο πριν την υποδιαστολή (δηλαδή το 4), στο ακέραιο μέρος, τι θέση έχει; a) Δεκάδες (Δ) b) Μονάδες (Μ) c) Εκατοντάδες (Ε) d) Μονάδες Χιλιάδων (Μ.Χ.)

# data[].attributes.headline
Δ2  Τετάρτη 2/2/22    Υπαπαντή

# data[].attributes.subject
Δ2  Τετάρτη 2/2/22    Υπαπαντή

# data[].attributes.body
https://video.link/w/8J2Yc

# data[].attributes.attachment_link.title
Η Υπαπαντή του Κυρίου μας Ιησού Χριστού - Ακούστε παιδιά!

# data[].attributes.attachment_link.description
VideoLink lets you share videos on YouTube easily, without distracting third-party content or advertisements.

# data[].attributes.headline
Δ1-Δ2 Τετάρτη 2/2/22 Επανάληψη στους δεκαδικούς αριθμούς

# data[].attributes.subject
Δ1-Δ2 Τετάρτη 2/2/22 Επανάληψη στους δεκαδικούς αριθμούς

# data[].attributes.body
https://wordwall.net/el/resource/1251759/%CE%B4%CE%B5%CE%BA%CE%B1%CE%B4%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CE%AF-%CE%B1%CF%81%CE%B9%CE%B8%CE%BC%CE%BF%CE%AF

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Δημιουργήστε καλύτερα μαθήματα γρηγορότερα

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
0,5 - 5 δέκατα, 0,05 - 5 εκατοστά, 0,005 - 5 χιλιοστά, 5 - 5 μονάδες, 0,15 - 15 εκατοστά, 0,015 - 15 χιλιοστά, 1,5 - 15 δέκατα, 0,2 - 2 δέκατα, 0,02 - 2 εκατοστά, 0,12 - 12 εκατοστά, 0,004 - 4 χιλιοστά, 0,30 - 30 εκατοστά, 0,301 - 301 χιλιοστά, 0,31 - 31 εκατοστά, 0,102 - 102 χιλιοστά,

# data[].attributes.attachment_link.title
Δεκαδικοί αριθμοί

# data[].attributes.headline
Τη Δευτέρα 31/1/22 θα επαναλειτουργήσει τo σχολείo δια ζώσης. Πότε πρέπει να γίνουν τα self tests.

# data[].attributes.subject
Τη Δευτέρα 31/1/22 θα επαναλειτουργήσει τo σχολείo δια ζώσης. Πότε πρέπει να γίνουν τα self tests.

# data[].attributes.body
Απαντώ στο σπιράλ ,αφού ξαναδιαβάσω  το κείμενο της σελ. 44 από το Β.Μ. <<Η περιπέτεια ενός έργου τέχνης>>: Γιατί η Αστραδενή ξεχώρισε τον Αριστόδικο;

# data[].attributes.body
ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ: Ασκήσεις 1 και 2 σελ.16,6 και 7 σελ. 17 Τ.Ε.

# data[].attributes.body
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΛΩΣΣΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΠΙΤΙ: Άσκηση 3 σελ.68 Τ.Ε.

# data[].attributes.body
ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΩΝ: Αφού διαβάσω με προσοχή την ιστορία του Μωυσή σελ.44-45 του βιβλίου (εκτός από τη <<Φλεγόμενη Βάτο>>), απαντώ στην ερώτηση: Πώς σώθηκε ο μικρός Μωυσής;
Γράφω την απάντησή μου στο σπιράλ, στο θέμα των Θρησκευτικών.

# data[].attributes.body
ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ: Η Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόλη
Μαθαίνω τις σελίδες 63-64 από  το Β.Μ.
Ασκήσεις 1 και 3 σελ. 27 Τ.Ε.
Σχεδιάγραμμα και ερωτήσεις του κεφ. 20 προφορικά (θα τα βρείτε στις παρακάτω αναρτήσεις)

# data[].attributes.headline
ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ 20  

# data[].attributes.subject
ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ 20  

# data[].attributes.body
Η Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόλη

# data[].attributes.attachment_link.title
ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ 20

# data[].attributes.body
ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ : Άσκ. γ) σελ.50 Β.Μ.

# data[].attributes.body
ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΠΙΤΙ:
Ανάγνωση σελ. 28 <<Η ελιά>> Β.Μ.
Αντιγραφή 1 φορά την πρώτη στροφή σελ.28 Β.Μ.
Άσκ. 1 σελ. 29 και Άσκ.4 σελ.30 Β.Μ.
Μελετώ πολύ καλά τους κανόνες της σελ.29 .

# data[].attributes.headline
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Δ1 ΑΠΟ ΠΕΜΠΤΗ 27/1/2022

# data[].attributes.subject
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Δ1 ΑΠΟ ΠΕΜΠΤΗ 27/1/2022

# data[].attributes.headline
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Δ2 ΑΠΟ ΠΕΜΠΤΗ 27/1/2022

# data[].attributes.subject
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Δ2 ΑΠΟ ΠΕΜΠΤΗ 27/1/2022

# data[].attributes.headline
Λόγω της κήρυξης κατάστασης ειδικής κινητοποίησης πολιτικής προστασίας, ΔΕ θα πραγματοποιηθεί αύριο, Τετάρτη 26/01/2022 τηλεκπαίδευση στις περιοχές τις οποίες τα σχολεία παραμένουν κλειστά λόγω της κακοκαιρίας.

# data[].attributes.subject
Λόγω της κήρυξης κατάστασης ειδικής κινητοποίησης πολιτικής προστασίας, ΔΕ θα πραγματοποιηθεί αύριο, Τετάρτη 26/01/2022 τηλεκπαίδευση στις περιοχές τις οποίες τα σχολεία παραμένουν κλειστά λόγω της κακοκαιρίας.

# data[].attributes.headline
Δε θα γίνουν μαθήματα εξ αποστάσεως αύριο Τρίτη 25/01/2022

# data[].attributes.subject
Δε θα γίνουν μαθήματα εξ αποστάσεως αύριο Τρίτη 25/01/2022

# data[].attributes.headline
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Δ1

# data[].attributes.subject
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Δ1

# data[].attributes.headline
Ανακοίνωση για την επίδοση Ελέγχων Προόδου Α Τριμήνου Σχ. Έτ. 2021-2022

# data[].attributes.subject
Ανακοίνωση για την επίδοση Ελέγχων Προόδου Α Τριμήνου Σχ. Έτ. 2021-2022

# data[].attributes.headline
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Δ2

# data[].attributes.subject
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Δ2

# data[].attributes.headline
ΑΛΛΑΓΗ ΩΡΑΡΙΟΥ ΔΙΑΛΕΙΜΜΑΤΩΝ ΑΠΟ ΔΕΥΤΕΡΑ 22/11/21

# data[].attributes.subject
ΑΛΛΑΓΗ ΩΡΑΡΙΟΥ ΔΙΑΛΕΙΜΜΑΤΩΝ ΑΠΟ ΔΕΥΤΕΡΑ 22/11/21

# data[].attributes.headline
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ

# data[].attributes.subject
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ

# data[].attributes.headline
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ EDUPASS

# data[].attributes.subject
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ EDUPASS

# data[].attributes.attachment_link.title
Ανακοίνωση για Edupass ΙΙ

# data[].attributes.headline
Ενημέρωση για τη λειτουργία της πλατφόρμας Edupass από 01/11/2021

# data[].attributes.subject
Ενημέρωση για τη λειτουργία της πλατφόρμας Edupass από 01/11/2021

# data[].attributes.attachment_link.title
Ανακοίνωση για Edupass.

# data[].attributes.headline
ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ

# data[].attributes.subject
ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ

# data[].attributes.body
Την επόμενη Τρίτη 26/10/21 και ώρα 5:00 μ.μ. θα πραγματοποιηθεί συγκέντρωση γονέων, των μαθητών της Δ΄ τάξης (Δ1 και Δ2) στην αυλή του σχολείου μας . Η παρουσία σας είναι απαραίτητη.

# data[].attributes.headline
ΕΚ ΠΕΡΙΤΡΟΠΗΣ ΠΡΟΑΥΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΤΩΝ

# data[].attributes.subject
ΕΚ ΠΕΡΙΤΡΟΠΗΣ ΠΡΟΑΥΛΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΤΩΝ

# data[].attributes.attachment_link.title
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΕΚ ΠΕΡΙΤΡΟΠΗΣ ΠΡΟΑΥΛΙΣΜΟ ΜΑΘΗΤΩΝ 

# data[].attributes.headline
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Δ1

# data[].attributes.subject
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Δ1

# data[].attributes.headline
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Δ2

# data[].attributes.subject
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Δ2

# data[].attributes.headline
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΕΦ.20

# data[].attributes.subject
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΕΦ.20

# data[].attributes.body
Η Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόλη

# data[].attributes.headline
Αφιέρωμα στους τρεις Ιεράρχες

# data[].attributes.subject
Αφιέρωμα στους τρεις Ιεράρχες

# data[].attributes.attachment_link.title
Οι Άγιοι Τρεις Ιεράρχες - Ακούστε παιδιά!

# data[].attributes.attachment_link.description
VideoLink lets you share videos on YouTube easily, without distracting third-party content or advertisements.