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Estas estrategias de acompañamiento es necesario ponerlas en práctica, podemos profundizar en lo que especifica la norma y mejorar el manejo disciplinar a nivel curricular y pedagógico para llevar un proceso de mediación adecuado. De la misma manera la fase de sensibilización es la clave para predisponer a los maestros y asegurar el éxito del proceso de acompañamiento. Y, yendo un paso más adelante, es importante desarrollar la estrategia se SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS, ya que encontramos a muchos maestros con prácticas innnovadoras que pueden ser replicadas en otros contextos.

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Aplicaré las estrategias de acompañamiento pedagógico cuando haga acompañamiento con la finalidad de mejorar la práctica pedagógica de los docentes

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Implementar en mi institución educativa las estrategias estudiadas par realizar un acompañamiento eficasy adecuado a mis docentes.

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Como docente promoveré un actitud positiva de escucha y de asumir los compromisos de mejora en mi practica Asimismo, compartiré la información con mis colegas.

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Aplicar las estrategias de acompañamiento pedagógico, con la finalidad de mejorar la práctica pedagógica de los docentes

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Reflexionando en mi práctica pedagógica.

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Impulsando acciones reflexivas desde los establecimientos de la IE, buscando que los docentes auto reflexionen.

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Christian: Programar la fase de cierre en mi IE.

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Christian: Programar la fase de cierre en mi IE.

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Llevar a cabo diferentes estrategias de acompañamiento pedagógico para promover el intercambio de experiencias y la reflexión crítica.

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Solicitar a los directivos que promuevan el proceso reflexivo y que realicen el seguimiento a partir de los compromisos asumidos en la visita anterior.

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Considerando las ventajas de cada estrategia y promoviéndolas en el rol de acompañamiento buscando mejorar la práctica pedagógica y crecer profesionalmente fomentando la autorreflexión.

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Aplicar las estrategias para el proceso de acompañamiento pedagógico

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La aplicación resultará importante en tanto se tenga primeramente el conocimiento de cada estrategia en relación a su importancia y las ventajas que encierra; luego, propiamente se puede aplicar dichas estrategias según las circunstancias y necesidades de trabajo.

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Reflexionando en mi práctica pedagógica y cambiando mi concepto sobre acompañamiento pedagógico.

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Lo aplicaré para implementar algunas estrategias que no estaba aplicando en el acompañamiento a los docentes de mi I.E.

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Aplicando cada una de estas estrategias formativas, de acuerdo a las necesidades y contexto.

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Poniendo en práctica permanente cada uno de los pasos del monitoreo y acompañamiento, considerado las ventajas de esta.

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Mejorar en la implementación de las diversas estrategias de acompañamiento pedagógico, con la finalidad de contribuir la deconstrucción de la práctica pedagógica del docente.

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En mi condición de docente, lo compartia con la plana gerarquica para que implemente la retroalimentación docente en la IE y lograr la autoreflexión de cada dcente sobre su práctica pedagógica.

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Para mejorar el tipo de acompañamiento y monitoreo que brindo a los docentes de mi IE con el fin de promover la reflexión y autorreflexión.

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Reflexionando sobre el rol de monitoreo y acompañamiento, buscando la reflexión en los docentes para mejorar la practica pedagógica.

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Fortalecer las debilidades de nuestros maestros en la práctica pedagógica y mejorar en el acompañamiento pedagógica.

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El acompañamiento pedagógico moviliza una serie de estrategias y actividades que ayuda en la interacción entre el acompañante o director y el docente. Es importante el dialogo reflexivo como punto de partida para la construcción de nuevos saberes.

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Lo utilizaria para reflexionar sobre mi pr{actica pedagógica y ser conciente de los compromisos asumidos deben de cumplirse para ir superando las dificultades.
Reconocer la importancia de sistematizar las experiencias exitosas ya que ello permite fortalecernos y aportarnos a nuestra crecimiento profesional