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Menor cantidad de tiempo
Se compra mas libro
Menor costo

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Carrasco Garcia, Ashly
Huancas Lizana, Nelly
Vega Jimenez, Freizer
Paredes Zaconeta, Darlyn
Iman Ramos, Jerson

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1 LA MEDICINA DEL RENACIMIENTO Andrea Vesalio

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Las mujeres recibían una educación basado en las tareas domésticas y en la piedad. Con escasos contactos con el mundo masculino. Las jóvenes formaban pandillajes que se reunían en los jardines de las mansiones para tejer, bailar o rezar.

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El resurgimiento de la vida urbana y del comercio - Historia

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Los grandes lectores y coleccionistas italianos no acogieron con entusiasmo la innovación, puesto a que encontraban en ellos falta de belleza y de sentido artístico, y por otro, veían en ella el comienzo de la perdida del monopolio que hasta entonces habían tenido sobre la cultura.

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Leyes
Teologías
Artes
Medicina

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Mayor cantidad de tiempo
Menor compra de libro
Mayor costo
Desempleo

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Los estudiantes representados en la ilustración eran alumnos de la Bolonia, famoso por sus estudios de derecho y medicina.

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La mayor parte de las universidades no tenían sede fija y las clases se impartían en cualquier local disponible.

Los alumnos que mostraban mayor disposición para el estudio continuaban su educación en universidades en medicina, derecho y teología.

El sistema utilizado en las clases era el llamado escolástico .Consistía en que leían textos de la biblia que iban siendo comentados por el profesor.

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Las clases solían comenzar desde las seis de la mañana y terminaban hasta las cinco de la tarde con una pausa en la tarde.

La mayor parte de los alumnos tenían que seguir estudiando después de la cena de las cinco, lo que dejaba pocas oportunidades para la diversión.

Los estudiantes ricos acudían a las universidades con sus preceptores y secretarios privados, además contaban con vivienda propia mientras los pobres vivían en casas alquiladas o en colegios.

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El dominio del sistema muscular, Leonardo da Vinci.

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El dominio del sistema muscular, Leonardo da Vinci.

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"operación quirúrgica en un grado de la época"

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"operación quirúrgica en un grado de la época"

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La medicina fue una de las ciencias que conoció mas avances, además la botánica esta asociada con ella  ya que las plantas eran consideradas la base mayor para los remedios. Por otro lado, estaba asociada la anatomía la cual permitía el estudio del cuerpo humano.

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Los centros de enseñanza ofrecían a los niños y niñas de la ciudad diferentes niveles de educación. Las escuelas municipales enseñaban los conocimientos básicos. El nivel superior estaba representado por universidades.

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El niño gozaba de mejores cuidados y de una mayor libertad de movimiento.

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Algunos criados envejecían con la familia y eran objeto de legados en los testamentos de sus amos , y de esta manera aseguraban una existencia digna a quienes le habían servido durante toda la vida.

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Con ocho años de edad, ya se podía servir en las casas. Mediante un contrato notarial se acordaba los labores, el salario(dinero o especies),y el tiempo de servicio.

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Los ricos contaban con esclavas turcas o berberiscas y tártaros del oriente europeo, compradas en los mercados de Venecia. Los esclavos eran signo de prestigio social.

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categorías de las empleadas: La  nodriza, ocupaba un puesto preferente y privilegiado; la patrona, estaba a cargo de las camareras, cocineras y asistentas ;y en el escalón más bajo  lo ocupaban las esclavas de origen africano.

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Todas las clases sociales contaban con criadas y la cantidad  dependía del nivel económico (los ricos solían tener entre cinco y siete, los artesanos mas humildes y los pequeños campesinos podían permitirse uno).

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Las actividades sociales de las mujeres de alta sociedad: Visitas a familiares o amigos, participación en obras de caridad y asistencia a los actos religiosos.

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El nacimiento de una niña no era motivo de alegría, puesto que tendrían que protegerla de los males arrastrados por su condición femenina y casarla, lo que significaba un duro golpe para la economía familiar.

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La mujer una vez casada pasaba a depender del marido, quien administraba sus bienes y esperaba de ella obediencia, fidelidad.

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La principal función como mujer y esposa era procrear, estaba destinada al matrimonio y atender los trabajos domésticos.

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El material de las casas de la clase baja, media y alta eran de madera, ladrillo y piedra respectivamente.

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En numerosos testimonios de los moralistas se recomendaba a los padres que mantuvieran a sus hijas vigiladas y que llevarán una vida recluida en el hogar con el objetivo de preservar el honor familiar, y proporcionar  una educación basada en las tareas domésticas y en la piedad.

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Su aprendizaje se dedicaba a las faenas domesticas y adquirir algunos conocimientos: aprender a tocar algún instrumento musical, bailar, leer, y escribir en latín y, en casos excepcionales, el estudio de ciencias consideradas propias de los hombres. Se Consideraba que la racionalidad de la mujer era inferior al varón.

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Cuando las hijas mujeres cumplían once o doce años , su padre iniciaba contactos con la familia cuyo hijo fuera considerado mas conveniente , con el fin de fijar la cuantía y las condiciones de la dote.

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Cuando  las mujeres enfermaban eran visitadas por hombres con conocimientos de medicina y   si se trataba de alguna afección  en el momento del parto entonces podía ser atendida por comadronas.

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La familia patriarcal conformaba un linaje por tener antepasado común, y se vinculaba con otros linajes mediante tratados o consorzio famigliare.

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Al finalizar el día, los miembros de la familia se reunían en la "cámara", allí charlaban, jugaban al ajedrez o escuchaban las lecturas que leía el padre.

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Las familias Italianas estaban compuestas por cuatro o seis personas por hogar.

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El padre era la autoridad, administraba los bienes familiares; la madre organizaba la casa, se dedica a hilar y tejer; y los niños recibían clases de sus preceptores o marchaban a las escuelas de la ciudad.

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Ludo Vico Gonzaga y su hijo, en su detalle de los frescos de la Cámara de los Esposos, de Andrea Mantegna. Obtenido de: https://www.analisidellopera.it/incontr

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Andrea Mantegna decoró la Cámara de los Esposos(terminada en 1474)para Ludovico III Gozaga, marqués de Mantua. Obtenido de:https://elviajero.elpais.com/elviajer

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Detalle del triunfo de Minerva, de Cosme de Tura y Francesco Cossa. Obtenido de: https://www.reprodart.com/a/cossa-francesco-del/thetriumphofminervamarchf.html

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El sonido de una campanilla hacia apartarse a todos para no contagiarse del leproso, mientras que el pase de un carruaje mostraba el paso de un personaje importante.

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La iglesias y plazas servían para reuniones amicales de los hombres.

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                              LA VIDA URBANA

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                              LA VIDA URBANA

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En las viviendas de los ricos el mueble de la sala principal era la cama de los propietarios. Otro mueble sin distinción de clases sociales era la rueca para hilar.

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Las ciudades estaban llenas de torres rodeadas de gruesas murallas .

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De las puertas principales del recinto salían las calles principales cubiertas de lozas. En los lugares pobres las calles eran más estrechas, con suelo de tierra.

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Lo que distinguía a un grupo social de otro era el número y calidad de los muebles. En las mansiones de los ricos el suelo de las habitaciones era de baldosas formando figuras y paisajes, las paredes se adornaban con tapices y colgaduras.

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La habitación conyugal, por Memmo di Filippuccio(siglo XIV)

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La habitación conyugal, por Memmo di Filippuccio(siglo XIV)

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La cama del matrimonio podía llegar a medir más de 3 metros y dominaba la alcoba, habitación de uso constante y el más importante de la casa.

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En el exterior de la muralla se encontraban el cementerio, las pequeñas huertas de los campesinos y las grandes villas, propiedades de las familias poderosas.

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La llegada de epidemias, como la peste, dejaba a la población encerrada detrás de las murallas y aisladas del mundo exterior.

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El patio o cortile, del palacio Gondi Florencia. 

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El patio o cortile, del palacio Gondi Florencia. 

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El patio de las casas burguesas era un espacio central de las actividades familiares y públicas.
EL hombre toma de la antigüedad clásica los modelos estéticos y arquitectónicos como la columna corintio y los arcos.

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En la imagen, comerciantes en una miniatura del siglo XIV.

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En la imagen, comerciantes en una miniatura del siglo XIV.

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Los comerciantes ejercían el servicio de prestamista llegando a convertirse en un grupo de banqueros.

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Alegoría de los efectos del buen y del mal gobierno (1338-1348). Por Lorervetti. Obtenido de: https://www.noticonquista.unam.mx/imagen-popup/1451 

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Lo que distinguía a un grupo social de otro era el número y calidad de los muebles. En las mansiones de los ricos el suelo de las habitaciones era de baldosas formando figuras y paisajes, las paredes se adornaban con tapices y colgaduras.

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La situación económica de las familias se podía conocer por las fachadas, la altura y el tamaño de sus viviendas. El grupo de los más pobres se los llamaba Popolo minuto. Las viviendas del pueblo medio comúnmente tenían 3 habitaciones, la del primer piso destinada a la alcoba, la del segundo a sala de estar y la del tercero para la cocina. La altura de las casas era un símbolo de poder.

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Las autoridades civiles y religiosas se preocupan de los sectores más desfavorecidos; la industria y el comercio. Las tareas del Gobierno comunal no solo dependían de la nobleza.

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Desde muy temprano las tiendas y talleres abrían sus puertas, los criados salían a la compra diaria, los banqueros cambiaban la moneda y los campesinos ofrecían sus productos.

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Estudio de Federico Montefeltro, duque de Urbino (1422 - 1482). 

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Estudio de Federico Montefeltro, duque de Urbino (1422 - 1482). 

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EL despacho particular o estudio del cabeza de familia era una habitación a la que los demás componentes no tenían prácticamente acceso.