# data[].attributes.body
Vend 2 tilfældige brikker og fortæl hvad det sammensatte ord betyder. fx strygebruser.
God som opvarmning til idegenerering.

# data[].attributes.body
Lånt fra https://fablabatschool.dk/downloads-oversigt/

# data[].attributes.body
Kan lånes her https://via.mitcfu.dk/99872854 og anvendes til utallige designforløb i alle fag og årgange.
Flere ideer på https://makeymakey.com/pages/how-to

# data[].attributes.attachment_link.description
Doodle3D Transform is a free and open-source web-app that makes designing in 3D easy and fun!

# data[].attributes.attachment_link.description
Magazine that celebrates your right to tweak, hack, and bend any technology to your own will.

# data[].attributes.body
Netværk for Silkeborg, Kolding, Middelfart og Vejle kommunes skoler om digital fabrikation og design.
Her er masser af ideer til forløb

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Vil du også gerne lave et FabLab forløb?

Hvis du har gennemført eller planlagt FabLab aktiviteter, vil vi meget gerne høre om det. Så kan vi nemlig præsentere dine idéer og erfaringer her på siden til inspiration for andre, som arbejder med FabLab aktiviteter og forløb. For at få din aktivitet eller dit forløb udgivet på FabLab@SCHOOLdk skal du udfylde en skabelon, klik på knappen herunder og sende den til hva@silkeborg.dk. Du skal regne med lidt ekspeditionstid, men du vil modtage en mail, når forløbet eller aktiviteten er offentliggjort. Et forløb skal som minimum have en titel og en kort brødtekst, som beskriver aktiviteterne. Derudover skal du som minimum vedhæfte et foto eller en video, der illustrerer indholdet. Du kan også vedhæfte forskellige filer, der passer til forløbet: Uddybende forløbsbeskrivelser, produktionsfiler, tegninger, koder mv...

# data[].attributes.attachment_link.description
Hvis du har gennemført eller planlagt FabLab aktiviteter, vil vi meget gerne høre om det. Så kan vi nemlig præsentere dine idéer og erfaringer her på siden til inspiration for andre, som arbejder med FabLab aktiviteter og forløb.

# data[].attributes.body
Simpel kropslig kodning

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Indholdsbeskrivelse:
Materiale, der kan kombinere bevægelse med at lære principperne i kodning og programmering - uden en computer.

Indeholder følgende elementer: Klik for at se mere

Let´s go code er en intuitiv måde at arbejde med algoritmer på. Man kan bygge forskellige baner med skumpladerne, både i forhold til form og farve. Med kodekortene er der mange måder at kombinere baner og opgaver på.
Ved arbejdet med algoritmer kan man understøtte undervisningen i alle fag, da algoritmer er baggrunden for alle strategier og, modeller og opskrifter som benyttes i fagene. Pga nødvendigheden for at tælle er der også en naturlig kobling til matematik.
Underviseren kan stille opgaver og på forhånd lave baner og rammesætning, og på den måde træne strategisk tænkning med børnene. Når børnene har forstået de grundlæggende elementer i Let´s go code, kan det være en god idé at lade børnene selv lave opgaver til hinanden eller stille dem opgaver med udgangpunkt i problemer.

Anvendelsesklausul:

Udlånsmaterialer

Der kan bookes ubegrænset mange eksemplarer af materialet.

Materialet kan lånes i 20 arbejdsdage.

Antal i afdelinger:

24 stk. i udlånsafdelingen. Kan bookes enkeltvis.

# data[].attributes.attachment_link.description
Indholdsbeskrivelse: Materiale, der kan kombinere bevægelse med at lære principperne i kodning og programmering - uden en computer. Indeholder følgende elementer: Klik for at se mere Let´s go code er en intuitiv måde at arbejde med algoritmer på. Man kan bygge forskellige baner med skumpladerne, både i forhold til form og farve.

# data[].attributes.body
Kodning af simpel robot

Flere baner og ideer kan findes her: http://www.coffeestain.dk/grafik/beebot/

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Indeholder følgende elementer: Klik for at se mere

Bee-Bot er en lille prisvindende robot. Robotten er i udsendende og styring især henvendt til de mindste børn. Bee-Bot kan programmeres til at bevæge sig i forskellige retninger.
Bee-Bot sætter læreren og pædagogen i stand til at kunne arbejde med programmering sammen med de mindste børn. Med Bee-Bot kan børn nemt komme i gang med programmering.
Bee-Bot kan anvendes til meget mere end programmering.
Robotten vil primært kunne anvendes i aldersgruppen 4 til 10 år.

Vejledninger til materialet

Matematik, Natur/teknologi: 0., 1., 2. kl.

Anvendelsesklausul:

Udlånsmaterialer

Der kan bookes ubegrænset mange eksemplarer af materialet.

Materialet kan lånes i 20 arbejdsdage.

Antal i afdelinger:

13 stk. i udlånsafdelingen. Kan bookes enkeltvis.

# data[].attributes.attachment_link.description
Indeholder følgende elementer: Klik for at se mere Bee-Bot er en lille prisvindende robot. Robotten er i udsendende og styring især henvendt til de mindste børn. Bee-Bot kan programmeres til at bevæge sig i forskellige retninger.Bee-Bot sætter læreren og pædagogen i stand til at kunne arbejde med programmering sammen med de mindste børn.

# data[].attributes.body
Til den første blokprogrammering, samt arbejde med tekst og lyd.

# data[].attributes.body
Begyndende blok kodning af en robot, der kan bevæge sig.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Indeholder følgende elementer: Klik for at se mere

Dash & Dot er to robotter, robotterne byder op til "hands on" og sigter mod at arbejde med kreativ tænkning, sekventiel programmering og "computational thinking".
Med Dash og Dot kan du og dine elever let tage hul på programmeringens udfordringer og læringspotentialer. Dash og Dot henvender sig til børn fra 5 år.
Dash er den store mobile robot, Dash kan køre i alle retninger, dreje hovedet, lyse, sige lyde, høre se Dot eller en forhindring på dens vej.
I den pædagogiske vejledning er der eksempler på anvendelse i praksis.
I forbindelse med dette læremiddel er det muligt at låne mini-iPads ved
VIACFU.
Nyhed:
Nu er iPads ikke længere en nødvendighed i arbejdet med Dash & Dot.
Dash & Dot kan nu også programmeres fra Chromebooks.
Gå til denne side https://code.makewonder.com/landing/.

Vejledninger til materialet

Hertil findes pædagogisk vejledning

Anvendelsesklausul:

Udlånsmaterialer

Der kan maksimalt bookes 1 eksemplarer af materialet.

Materialet kan lånes i 20 arbejdsdage.

Antal i afdelinger:

8 stk. i udlånsafdelingen. Kan bookes enkeltvis.

# data[].attributes.attachment_link.description
Indeholder følgende elementer: Klik for at se mere Dash & Dot er to robotter, robotterne byder op til "hands on" og sigter mod at arbejde med kreativ tænkning, sekventiel programmering og "computational thinking".Med Dash og Dot kan du og dine elever let tage hul på programmeringens udfordringer og læringspotentialer.

# data[].attributes.body
Tegnerobot som mange matematiklærer ynder at bruge til træning i geometri.

# data[].attributes.body
Tegnerobot som kodes i et scratchlignende sprog.

# data[].attributes.body
Se https://www.dr.dk/skole/ultrabit for inspiration.
CFU tilbyder gratis kurser

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Micro:bit er en micro-controller, der i undervisningen kan bruges i mange forskellige faglige sammenhænge. Det er denne der anvendes i det store projekt Ultra:bit. I naturfagene kan de små bit eksempelvis løbende indhente og videresende temperaturoplysninger, og i håndværk og design er der store muligheder i arbejdet med blandt andet lys, dioder og tekstiler og anden form for wearables, som man kalder teknologi, man kan 'tage på'.
Der kan kobles sensorer til den.
Micro:bit vil være oplagt at bringe i anvendelse i natur/teknologi, fysik/kemi, håndværk/design, matematik m. fl.

Anvendelsesklausul:

Udlånsmaterialer

Der kan bookes ubegrænset mange eksemplarer af materialet.

Materialet kan lånes i 20 arbejdsdage.

Antal i afdelinger:

236 stk. i udlånsafdelingen. Kan bookes enkeltvis.

# data[].attributes.attachment_link.description
Micro:bit er en micro-controller, der i undervisningen kan bruges i mange forskellige faglige sammenhænge. Det er denne der anvendes i det store projekt Ultra:bit.

# data[].attributes.body
Afprøvning af faget Teknologiforståelse på forsøgsskoler

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Inspiration til undervisning i forsøgsfagligheden teknologiforståelse: Undervisningsforløb og materialer fra den treårige forsøgsperiode .

Materialerne skal inspirere lærere, vejledere, ledere og forvaltningsrepræsentanter, give dem nye indsigter og styrke deres arbejde med teknologiforståelse.

Materialerne er gennemarbejdede, afprøvede og lige til at omsætte til brug på den enkelte skole. Målet er i sidste ende få eleverne til at forholde sig kritisk til teknologi og forme den frem for blot at bruge den.

46 skoler har gennem et treårigt forsøg (2018 - ju ni 20 2 1) været med til at udvikle materialerne, der blandt andet rummer film, inspirationsartikler og konkrete undervisningsforløb til undervisningen i teknologiforståelse. Tekforsøget.dk formidler viden om og erfaringer med at undervise i og implementere forsøgsfagligheden.
Forsøget med teknologiforståelse i folkeskolens obligatoriske undervisning er blevet slutevalueret i oktober 2021. Læs pressemeddelelsen.

Børne- og Undervisningsministeriet står bag forsøget, som blev gennemført af et konsortium bestående af Københavns Professionshøjskole, Professionshøjskolen UCN, VIA University College og Læremiddel.dk med Rambøll Management Consulting som underleverandør.

FORLØB

Hent de didaktiske prototyper til undervisningen i teknologiforståelse som selvstændigt fag og integreret i eksisterende fag

Videnspakke

Find inspiration til organiseringen af teknologiforståelse på din skole

Inspiration

Bliv inspireret af eksperters viden og forsøgsskolerne erfaringer

# data[].attributes.attachment_link.description
Materialerne skal inspirere lærere, vejledere, ledere og forvaltningsrepræsentanter, give dem nye indsigter og styrke deres arbejde med teknologiforståelse. Materialerne er gennemarbejdede, afprøvede og lige til at omsætte til brug på den enkelte skole. Målet er i sidste ende få eleverne til at forholde sig kritisk til teknologi og forme den frem for blot at bruge den.

# data[].attributes.body
Scratchprogrammérbar robot som har lyd, lys og sensorer.

# data[].attributes.body
Lav miljøer, karakterer og spil på et gameboy/konsol-lignende device. Kodningen er ligesom på micro:bit.

# data[].attributes.body
Kombinér elevernes viden om Minecraft med kodningsmodulet, som er indbygget i Minecraft Edu.

# data[].attributes.headline
Et emne fra årsplanen koblet på makerspace, evt. tværfagligt. Ikke 5 nye store projekter.

# data[].attributes.subject
Et emne fra årsplanen koblet på makerspace, evt. tværfagligt. Ikke 5 nye store projekter.

# data[].attributes.headline
Skolen har fået en kasse med nye høretelefoner og nye drikkedunke. Kan der designes noget til fx udsmykning el. lign.....

# data[].attributes.subject
Skolen har fået en kasse med nye høretelefoner og nye drikkedunke. Kan der designes noget til fx udsmykning el. lign.....

# data[].attributes.headline
Julepynt! Trækugler. Design et mønster til julekuglen. 

# data[].attributes.subject
Julepynt! Trækugler. Design et mønster til julekuglen. 

# data[].attributes.headline
Design af diverse figurer og materialer til brætspil.

# data[].attributes.subject
Design af diverse figurer og materialer til brætspil.

# data[].attributes.headline
Snefug tegnet og skåret med lasercutter.

# data[].attributes.subject
Snefug tegnet og skåret med lasercutter.

# data[].attributes.headline
Design og brug af LED til diverse installationer.

# data[].attributes.subject
Design og brug af LED til diverse installationer.

# data[].attributes.body
Find vej til xx​

Vask hænder​

Låse og åbne døren til toilettet​

Sortere affald​

Hvem er jeg? Udtrykt på T-shirts.​

Ophængning af tøj og tasker​

Bygge vindbiler, kuglebaner, spil

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Jesper Thesbjerg Homann Dybkær Specialskole

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Jesper Thesbjerg Homann Dybkær Specialskole

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
The easiest way to create in 3D... and the most fun! Create now !

What is 3D Slash?

Team features
designed for schools

FREE

PREMIUM!

SCHOOLS

PROFESSIONALS

Web version

All user have access to the unique interface of 3D Slash directly into their browser!

Online storage

All users can save their work. 3D Slash backups everything and keep track of the contributors. Each file has its own history!

Free users have only 7 sizes of cubes. Sometimes it is useful to work more finely. Premium users have one more smaller size with the web version, and two more smaller sizes with the 3D Slash App

Premium users can manage colors freely. Unlimited number of colors and even the unique Decal feature to transfer colors from pictures to your model

The 3D Slash App allows you to work offline and to synchronize when you get online. Better resolution, faster, the 3D Slash App really rocks! Free users can download, install and synchronize the App to run their models locally, but they can't save their work neither export STL files. Therefore they can check that their system is compatible before they go Premium.

All users can export their file to STL or OBJ, but free users must wait their turn for each download. Premium users don't and get their files immediately!

Create folders to organize the storage of your models.

Team management

Create users, with or without email. Then assign them to your folders to establish working groups. Several access policies are available: classroom, project, gallery.

Education discount

Schools benefit from a discount price on these offers!

Commercial use

The professional license allows Commercial use.

Carve, burnish, build thy theme,
But fix thy wavering dream
In the stern rock supreme.

- Théophile Gautier (1811-1872)

# data[].attributes.attachment_link.title
3D Slash is praised as the easiest 3D modeling tool on the market.

# data[].attributes.attachment_link.description
Available on all devices and all OS (Windows, Mac, Linux, Raspberry pi, iOS, Android), online and offline.