# data[].attributes.attachment_link.description
The SUBJECT of a sentence does the action; the OBJECT of a sentence is acted upon. Learn how to form correct questions asking about both subjects and objects!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Subject questions oraz object questions to dwa rodzaje pytań otwartych w języku angielskim. Pytania otwarte tworzone są przy użyciu słów pytających, takich jak who, what, where etc. Subject questions to pytania o podmiot zdania, a object questions to pytania o dopełnienie. Jak tworzyć te pytania?

Object questions: pytania o dopełnienie

W pytaniach o dopełnienie pytamy o osobę lub rzecz na którą wpływa wykonywana czynność. Aby zadać pytanie o dopełnienie musimy wykorzystać konstrukcję pytania tworzonego przez inwersję. Inwersja polega na zmianie szyku zdania poprzez przesunięcie czasownika przed podmiot zdania.

He is a teacher. (zdanie twierdzące)

Is he a teacher? (pytanie po inwersji)

Czasownik, który poddajemy inwersji to czasownik to be, czasownik modalny lub czasownik
posiłkowy.

She baked a cake. (zdanie twierdzące)

Did she bake a cake? (pytanie po inwersji czasownika posiłkowego did w Past Simple)

He will lend me his car. (zdanie twierdzące)

Will he lend me his car? (pytanie po inwersji czasownika modalnego will w Future Simple)

Aby stworzyć object question musimy przed czasownikiem po inwersji dodać odpowiednie słowo pytające i stworzyć tak zwane wh- question, czyli pytanie otwarte.
What did she bake?
Co ona upiekła?
What will he give me?
Co on mi da?

Subject questions: pytania o podmiot

Pytania o podmiot zdania zadajemy, gdy chcemy się dowiedzieć kto wykonuje czynność omawianą w zdaniu. Subject questions różnią się od object questions tym, że zachowują szyk zdania twierdzącego. Oznacza to, że czasownik nie stoi przed podmiotem zdania.

He is a teacher. (zdanie twierdzące)

Who is a teacher? (pytanie bez inwersji)

Aby utworzyć pytanie o podmiot należy w miejscu, w którym w zdaniu zwykle znajduje się podmiot wstawić jedno ze słów pytających - who lub what.

Kto lubi jabłka?

Co jest piękne?

W czasach Present Simple oraz Past Simple pytania tworzone przez inwersję wykorzystują czasownik posiłkowy do/does/did. Jednak w pytaniach o podmiot do/does/did nie jest używane.

Where does she work? (pytanie przez inwersję)

Who works here? (pytanie o podmiot)

Who does work here?

Części zdania w języku angielskim

Subject, czyli podmiot zdania, odnosi się do osoby lub rzeczy, która wykonują czynność opisywaną w zdaniu. Natomiast object, czyli dopełnienie lub przedmiot zdania to osoba lub rzecz na którą wpływa dana czynność.

Podmiot + czasownik + dopełnienie

Adam jest osobą, która wykonuje daną czynność - on coś lubi. A przedmiotem jego uwielbienia jest chleb (bread), czyli na chlebie skupia się omawiana czynność.

W zdaniach w czasach wykorzystujących czasowniki posiłkowe, takie jak to be lub have pozycje podmiotu i dopełnienia pozostają bez zmian.
We are building a house.
My budujemy dom.
She has read this book three times.
Ona czytała tę książkę trzy razy.

Warto zauważyć, że w połączeniu z czasownikami nieprzechodnimi (intransitive verbs) zdanie można stworzyć bez dopełnienia.

Avah kaszlnęła.

Moje kluczyki zniknęły.

Subject questions vs object questions: porównanie

Oto porównanie pytań o dopełnienie i podmiot w różnych czasach.

Czasy teraźniejsze

Czasy przeszłe

Czasy przyszłe

# data[].attributes.attachment_link.title
Subject and object questions: pytania o podmiot i dopełnienie

# data[].attributes.attachment_link.description
Subject questions oraz object questions to dwa rodzaje pytań otwartych w języku angielskim. Pytania otwarte tworzone są przy użyciu słów pytających, takich jak who, what, where etc. Subject questions to pytania o podmiot zdania, a object questions to pytania o dopełnienie. Jak tworzyć te pytania?

# data[].attributes.body
STOP

I stopped buying newspapers.
I stopped to buy a newspaper.

REMEMBER

i remember visiting London.
Remember to visit London on your trip around Europe.

FORGET

I forgot watching that film.
I forgot to watch that film.

TRY

I tried singing to learn some new words.
I tried to learn 100 new words yesterday.

# data[].attributes.body
https://view.genial.ly/5ea43b1dda73ac0d8beb1327/interactive-content-first-conditional

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
FirstConditional

pierwszy okres warunkowy

START THE LESSON

Użycie

01 First Conditional

- Odnosi się do warunków w teraźniejszości lub przyszłości- Warunki te muszą być możliwe do spełnienia, mówimy o rzeczywistych możliwościach

I will watch TV

if I have time.

If I have time, I will watch TV.

Gdy rozpoczynamy zdanie od części z "If" całość oddzielamy przecinkiem!

If+Present simple

Musimy pamiętać o odmianie czasowników w Present Simple (końcówka -s przy 3 osobie l.poj.)Dla przeczeń stosujemy don't/doesn't. Czasownik "to be" odmieniamy na am/is/are.

will + czasownik

Dla przeczeń stosujemy "won't".Po czasowniku will/won't stawiamy bezokolicznik, np. will go, will do, will be, won't listen.

I will watch TV if I have time.

Gdy łącznik "if" znajduje się w środku zdania, przecinka nie stosujemy!

Najedż myszką na elementy strony, by uzyskać więcej informacji!

02 Budowa zdania

Części zdań warunkowych możemy zamieniać.Możemy zacząć od części z "if" lub części z "will".

She will go shopping

if she needs to buy some food.

03 Examples

I will talk on the phone with my friend

if she has time.

04 Examples

If my mom doesn't let me have a pet,

I won't have a dog.

05 Examples

If it doesn't rain,

we will go cycling.

06 Examples

㋡ Now your turn

1. You ............... better if you eat more fruit and vegetables.

Choose the correct option! Write the sentences in your notebook

will feel

feel

㋡ Now your turn

2. They'll go to bed early if they ............... tired.

Choose the correct option! Write the sentences in your notebook

are

be

㋡ Now your turn

3. Suzie won't come to the party if she ............... a toothache.

Choose the correct option! Write the sentences in your notebook

has

will have

㋡ Now your turn

4. We ............... swimming in the sea tomorrow if it's cold and wet again.

Choose the correct option! Write the sentences in your notebook

will go

won't go

CONGRATULATIONS!

START THE LESSON AGAIN

# data[].attributes.attachment_link.title
First Conditional by Agnieszka S on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
FirstConditional pierwszy okres warunkowy START THE LESSON Użycie 01 First Conditional - Odnosi się do warunków w teraźniejszości lub przyszłości- Warunki te muszą być możliwe do spełnienia, mówimy o rzeczywistych możliwościach I will watch TV if I have time. If I have time, I will watch TV.

# data[].attributes.body
https://view.genial.ly/5e9f0220136a9f0d8bf92a9e/learning-experience-challenges-present-perfect-have-or-has

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
START

Present Perfect - have or has?

Write the correct sentences in your notebook.

1. You ... visited a lot of interesting places. (✔️)

2

3

4

5

6

1

A

B

C

have

has

hasn't

QUIZ Present Perfect

2. Both my brothers ... gone to university. (✔️)

3

4

5

6

1

A

B

C

has

haven't

have

QUIZ Present Perfect

2

3. ... your mother ever been to Japan?

4

5

6

1

A

B

C

Has

Haven't

Have

QUIZ Present Perfect

2

3

4. I ... never seen an iceberg.

5

6

1

A

B

C

haven't

have

has

QUIZ Present Perfect

2

3

4

5. Suzanna ... swum with dolphins. (x)

5

6

1

A

B

C

has't

hasn't

haven't

QUIZ Present Perfect

2

3

4

6. What ... the children done today?

5

1

A

B

C

have

hasn't

QUIZ Present Perfect

2

3

4

6

has

Start again?

QUIZ Complete

# data[].attributes.attachment_link.title
Present Perfect - have or has? by noninfinitum on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
START Present Perfect - have or has? Write the correct sentences in your notebook. 1. You ... visited a lot of interesting places. (✔️) 2 3 4 5 6 1 A B C have has hasn't QUIZ Present Perfect 2. Both my brothers ... gone to university.