# data[].attributes.headline
1) Kahoot Oyunumuz (Ortak Ürün)                                           2) Otizim Kitabımız                  3)  E- Kitap Çalışmalarının Yapılması (Ortak Ürün)            4- Rekleri Bul Oyunumuz         5) Proje Sonu Anketinin Doldurulması                             6) Proje Sonu Öğrenci Değerlendirmesi                       7) Veli Proje Değerlendirme                                                                                   

# data[].attributes.subject
1) Kahoot Oyunumuz (Ortak Ürün)                                           2) Otizim Kitabımız                  3)  E- Kitap Çalışmalarının Yapılması (Ortak Ürün)            4- Rekleri Bul Oyunumuz         5) Proje Sonu Anketinin Doldurulması                             6) Proje Sonu Öğrenci Değerlendirmesi                       7) Veli Proje Değerlendirme                                                                                   

# data[].attributes.headline
Öğrencierimiz Ortak Ürünümüz Olan Kahoot Oyunumuzu Hazıradılar

# data[].attributes.subject
Öğrencierimiz Ortak Ürünümüz Olan Kahoot Oyunumuzu Hazıradılar

# data[].attributes.headline
Öğrencilerimizle Zoom Programını Kullanarak Online Kahoot Oyunumuzu Oynadık

# data[].attributes.subject
Öğrencilerimizle Zoom Programını Kullanarak Online Kahoot Oyunumuzu Oynadık

# data[].attributes.headline
Öğrencilerimizle Zoom Programını Kullanarak Online Kahoot Oyunumuzu Oynadık

# data[].attributes.subject
Öğrencilerimizle Zoom Programını Kullanarak Online Kahoot Oyunumuzu Oynadık

# data[].attributes.headline
Öğrencilerimizle Zoom Programını Kullanarak Online Kahoot Oyunumuzu Oynadık

# data[].attributes.subject
Öğrencilerimizle Zoom Programını Kullanarak Online Kahoot Oyunumuzu Oynadık

# data[].attributes.headline
Öğrencilerimiz Ortak Ürünümüz Olan otizim kitabımızı hazırladılar

# data[].attributes.subject
Öğrencilerimiz Ortak Ürünümüz Olan otizim kitabımızı hazırladılar

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Çok zekidirler, hiç bir şeyi unutmazlar.

Sanıldığının aksine, otizm spektrum bozukluğu tanılı bireylerin çoğunda , farklı düzeylerde zeka geriliği görülür. Ayrıca zeka testlerinde belli alanlar diğer alanlara kıyasla çok daha geri çıkabilir.

Otizmin nedeni akraba evliliğidir.

Otizmin nedeni günümüzde hala bilinmemekle birlikte genetik temelleri olabileceği, çevresel faktörlerle tetiklendiği görüşü hakimdir. Akraba evlilği, bazı çekinik genlerin baskın hale gelmesine neden olabilir.

Fiziksel özellikleri diğer çocuklardan farklıdır.

Otizmli çocukların fiziksel özellikleri diğer çocuklardan ayırt edilemeyebilir.

İlaç kullanarak iyileşirler.

Otizmin tek tedavisi erken ve yoğun eğitimdir. İlaçlar ana belirtileri düzeltmez, sadece eşlik eden sorunlar için kullanılabilirler.

Otizmliler "Rain Man" dir.

Otizm spektrum bozukluğu özellikleri bireyden bireye değişiklik göstermektedir.

Otizm bir bağırsak hastalığıdır.

Otizm spektrum bozukluğu karmaşık gelişimsel bir bozukluktur.

Otizm soğuk anne-baba tutumundan oluşur.

1950'lerde duygusal yakınlıktan yoksun olan anneler için öne sürülen "buzdolabı anne" kanısı uzun yıllar önce çürütülmüştür.

Otizm tanısı kalkmaz.

Bilimsel araştırmalar 3 yaşından önce yoğun ve etkili bir eğitimle önemli sayıda çocuğun ileriki yaşlarda normal gelişim gösteren akranlarıyla birlikte eğitim alabildiklerini göstermektedir.

Otizm hastalıktır ve iyileşir.

Otizm spektrum bozukluğu yaşam boyu süren bir karmaşık gelişimsel bozukluktur.

Otizm ilaçla geçer.

Otizmin tek tedavisi erken ve yoğun eğitimdir.

Otizmliler acı hissetmezler.

Otizm spektrum bozukluğuna sahip bireyler yüksek ya da düşük duyarlılığa sahip olabilmektedir.

Otizm kısa süreli eğitimle geçer.

Otizm genellikle yaşam boyu süren bir gelişimsel yetersizliktir.

Otizmli çocukların hepsi birer dâhidir.

Otizmli çocukların sadece %10'u üstün yeteneğe sahiptir.

Otizmli çocuklar sarılmayı sevmez.

Otizmli çocuklar uygun etkileşim geliştirme konusunda desteğe ihtiyaç duyarlar.

Dönen nesnelere bakıyorsa kesin otizmlidir.

Sadece tekrarlayan davranışlara ilgi duymak otizm olduğunu söylemek için yeterli değildir.

Otizm diyetle iyileşir.

Otizmin tek tedavisi erken ve yoğun eğitimdir.

Otizmliler çok yaşamazlar.

Otizmliler metabolik olarak herhangi sağlık sorununa sahip değillerdir.

Otizmlilerin özel yetenekleri vardır.

Otizmli çocukların sadece %10'u üstün yeteneğe sahiptir.

Otizmli çocukların hepsi aynı fiziksel özelliklere sahiptir.

Otizmli çocukların hepsi birbirinde farklı fiziksel özelliklere sahiptirler.

Otizmliler konuşamazlar.

Otizmli çocukların bazıları konuşma becerilerine sahiptirler. Erken eğitim konuşma becerilerini olumlu etkileyebilir.

Otizmliler saldırgandır.

Otizmli çocuklar duygularını ifade etmek için profesyonel desteğe ihtiyaç duyarlar. Otizmli bireyler esasında şiddete uğramak açısından artmış risk altındadır.

Otizm travma sonucu oluşur.

Otizm doğuştan gelen bir yetersizliktir.

Otizmin sebebi çalışan annedir.

Otizmin genetik temelli ve çevresel etkenlerin sonucunda oluştuğu düşünülmektedir.

Otizm bulaşıcıdır.

Otizmin genetik temelli ve çevresel etkenlerin sonucunda oluştuğu düşünülmektedir ve kişiden kişiye geçen bir durum değildir.

Otizmliler bilişsel engellidir.

Otizm iletişim ve sosyal etkileşim becerilerde yetersizlik, tekrarlayan hareketler ve sınırlı/yoğun ilgi alanları olarak kendini göstermektedir. Olguların yaklaşık yarısında çeşitli bilişsel sorunlar da görülebilir.

Otizmin sebebi aşırı televizyon izlemektir.

Otizmin genetik temelli ve çevresel etkenlerin sonucunda oluştuğu düşünülmektedir.

Otizmliler hiperaktiftir.

Alanyazında otizm spektrum bozukluğu ve dikkat eksikliği- hiperaktivit bozukluğunun birlikte eşlik eden (komorbite) ihtiyac dair önemli bulgular yer bozukluğu ancak her otizmli birey hiperaktif değildir.

Aspergerliler müzik, tarihi meteoroloji gibi özel bir takım olarak takıntı derecesinde ilgili ve bilgi sahibi olabilir, ancak genel olarak normalden daha ileri zekaya sahip değillerdir.

# data[].attributes.attachment_link.title
Beni de Fark et Projesi Otizim Kitabımız (ORTAK ÜRÜN ) - Ourboox

# data[].attributes.attachment_link.description
Çok zekidirler, hiç bir şeyi unutmazlar. Sanıldığının aksine, otizm spektrum bozukluğu tanılı bireylerin çoğunda , farklı düzeylerde zeka geriliği görülür. Ayrıca zeka testlerinde belli alanlar diğer alanlara kıyasla çok daha geri çıkabilir. Otizmin nedeni akraba evliliğidir. Otizmin nedeni günümüzde hala bilinmemekle birlikte genetik temelleri olabileceği, çevresel faktörlerle tetiklendiği görüşü hakimdir.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
How to study your flashcards.

Right/Left arrow keys: Navigate between flashcards.right arrow key left arrow key

Up/Down arrow keys: Flip the card between the front and back.down key up key

H key: Show hint (3rd side).h key

A key: Read text to speech.a key

# data[].attributes.attachment_link.description
Right/Left arrow keys: Navigate between flashcards.right arrow key left arrow key Up/Down arrow keys: Flip the card between the front and back.down key up key H key: Show hint (3rd side).h key A key: Read text to speech.a key

# data[].attributes.headline
Öğrencilerimiz Renkleri Bul Oyunu Çalışmaları

# data[].attributes.subject
Öğrencilerimiz Renkleri Bul Oyunu Çalışmaları

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
How to study your flashcards.

Right/Left arrow keys: Navigate between flashcards.right arrow key left arrow key

Up/Down arrow keys: Flip the card between the front and back.down key up key

H key: Show hint (3rd side).h key

A key: Read text to speech.a key

# data[].attributes.attachment_link.title
Beni de Fark Et Renkler Oyunumuz İngilizce Foreign Language Flashcards - Cram.com

# data[].attributes.attachment_link.description
Right/Left arrow keys: Navigate between flashcards.right arrow key left arrow key Up/Down arrow keys: Flip the card between the front and back.down key up key H key: Show hint (3rd side).h key A key: Read text to speech.a key

# data[].attributes.headline
Öğrencilerimiz Renkleri Bul Oyunu Çalışmaları

# data[].attributes.subject
Öğrencilerimiz Renkleri Bul Oyunu Çalışmaları

# data[].attributes.headline
Öğrencilerimiz Ortak Ürünümüz Olan Proje e-Bookumuzu Hazırladılar

# data[].attributes.subject
Öğrencilerimiz Ortak Ürünümüz Olan Proje e-Bookumuzu Hazırladılar

# data[].attributes.headline
Proje anketimiz hazırlandı ve öğrencilerimiz tarafından dolduruldu.

# data[].attributes.subject
Proje anketimiz hazırlandı ve öğrencilerimiz tarafından dolduruldu.

# data[].attributes.attachment_link.title
BENİ DE FARK ET PROJESİ PROJE SONU ANKETİ

# data[].attributes.attachment_link.description
Web survey powered by SurveyMonkey.com. Create your own online survey now with SurveyMonkey's expert certified FREE templates.

# data[].attributes.attachment_link.description
lino is an online web sticky note service that can be used to post memos, to-do lists, ideas, and photos anywhere on an online web canvas. lino is a completely free service that runs on all popular web browsers.

# data[].attributes.headline
Öğrencilerimizle Zoom Programını Kullanarak Online Kahoot Oyunumuzu Oynadık

# data[].attributes.subject
Öğrencilerimizle Zoom Programını Kullanarak Online Kahoot Oyunumuzu Oynadık

# data[].attributes.headline
Öğrencilerimizle Zoom Programını Kullanarak Online Kahoot Oyunumuzu Oynadık

# data[].attributes.subject
Öğrencilerimizle Zoom Programını Kullanarak Online Kahoot Oyunumuzu Oynadık

# data[].attributes.headline
Öğrencilerimizle Zoom Programını Kullanarak Online Kahoot Oyunumuzu Oynadık

# data[].attributes.subject
Öğrencilerimizle Zoom Programını Kullanarak Online Kahoot Oyunumuzu Oynadık

# data[].attributes.headline
Öğrencilerimizle Zoom Programını Kullanarak Online Kahoot Oyunumuzu Oynadık

# data[].attributes.subject
Öğrencilerimizle Zoom Programını Kullanarak Online Kahoot Oyunumuzu Oynadık

# data[].attributes.headline
Öğrencilerimizle Zoom Programını Kullanarak Online Kahoot Oyunumuzu Oynadık

# data[].attributes.subject
Öğrencilerimizle Zoom Programını Kullanarak Online Kahoot Oyunumuzu Oynadık