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Al comenzar la clase una compañera contó que vive en la selva y siente que muchas veces lo que tenemos más cerca lo dejamos de ver o de valorar...va aquí debajo este cuento, que nos inspira a renovar la mirada.
Las actividades de sensibilización ambiental son buenas herramientas para esto ( encontrarán varios ejemplos en el libro Educación ambiental , otra mirada-que esta compartido en la bibliografía del encuentro 3 )

MIRADA DE DRAGÓN de Gustavo Roldán

Aunque los dragones saben mucho, siempre tienen una mirada llena de asombro. Se asombran de las cosas que no conocen y de las cosas que conocen. A todo lo que conocen lo miran con ojos nuevos cada día y, si la mirada es nueva, las cosas son diferentes. Entonces se sorprenden de que haya tantas cosas nuevas en el mundo y les parece hermoso conocerlas.

—¡Qué hermosa flor! —dice un dragón negro.

—¡Muy hermosa! —contesta otro—. Es parecida a la que estaba ayer en este lugar.

—Sí, pero la que vimos ayer era cuando el sol estaba alto; ésta, con un sol de atardecer, me parece más hermosa.

—¡Qué hermosa flor! —dice el mismo dragón al amanecer del día siguiente.

—Sí —contesta el otro—. Muy parecida a otra que ya vimos. Pero con los rayos del sol del amanecer ésta es más linda.

Y vuelan hasta las montañas más altas, ésas donde las nieves están desde el primer día del mundo, contentos por haber descubierto una flor nueva. Entonces un dragón le dice al otro:

—¡Qué hermosa montaña! ¡Tiene toda la nieve del universo!

Y los dos sobrevuelan en grandes círculos el pico de esa montaña que acaban de descubrir y que ya sobrevolaron mil veces.

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Recomiendo todos los episodios de Radio Semilla, pero éste en particular lo comparto porque ofrece una mirada muy interesante sobre el rol humano en los ecosistemas, que lo disfruten! Y si gustan pueden comentar aquí luego de escucharlo
(El de restauración y micología en la Amazonía puede ser un buen complemento, más todos me han gustado mucho!)

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Ecosistemas antropogénicos: la agricultura del ayer y del mañana con Javier Carrera

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Javier Carrera viene a hablarnos de un tema fascinante: Ecosistemas Antropogénicos, es decir, la historia profunda de cómo los humanos hemos manejado los ecosistemas desde hace decenas de miles de años en diferentes partes del mundo. Javier es permacultor, autor, educador y activista. Experto en…

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"La vida del suelo" Ana PrimavesiEste video sobre "la piel" de nuestro planeta, la tierra, es muy interesante. Está subtitulado, por lo que se hace poco apropiado para compartir con niñ@s o adultos que tengan dificultades para leer.  También les recomiendo una película que está en portugues ( ¿ alguien sabe cómo podriamos ponerles subtitulos? ) https://www.youtube.com/watch?v=5CP0xYOLEcM&t=963s

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La influencia de los animales y las plantas

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La influencia de los animales y las plantas

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Este texto lo recomiendo para quienes trabajan con niños y niñas pequeñ@s

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Influencia de los animales y de las plantas Francoise Dolto

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Durante el encuentro les mencioné dos libros de Joseph Cornell "Vivir la Naturaleza con los niños"  y "Compartir el amor por la Naturaleza"  aquí encontré un blog donde se transcribe una pequeña parte del libro

https://joseluisabrain.blogspot.com/2015/05/vivir-la-naturaleza-con-los-ninos.html?m=0
Y este es el sitio oficial https://www.sharingnature.com/

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Creative and fun to use, these activities give participants profound and memorable experiences of nature​.

A transformative learning process that magically guides others to uplifting nature experiences​

Provides inspiring and joyful learning experiences that make ecology a life-changing awareness​

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Etn este libro encontrarán muchas herramientas que se suelen usar para visitas guiadas interpretativas. ( La interpretación es una corriente que busca ofrecer experiencias significativas y provocadoras a l@s visitantes)
Ustedes podrán adaptarlas para usarlas y enriquecerlas en los procesos de alfabetización ambiental que realicen en areas naturales o en huetras educativas