# data[].attributes.headline
Cam soda şişelerini eva kağıtlarıyla süsleyip vazo yaptık.

# data[].attributes.subject
Cam soda şişelerini eva kağıtlarıyla süsleyip vazo yaptık.

# data[].attributes.headline
Çocuklarla organik atıkların neler olduğu ile ilgili sohbet edildi. Ceviz kabukları sulu boya ile boyandı. Boyanan ceviz kabuklarından su kaplumbağası ve balık yapıldı.

# data[].attributes.subject
Çocuklarla organik atıkların neler olduğu ile ilgili sohbet edildi. Ceviz kabukları sulu boya ile boyandı. Boyanan ceviz kabuklarından su kaplumbağası ve balık yapıldı.

# data[].attributes.body
Gazoz kapaklarının farklı nelere dönüşebileceğini konuştuk ve kapakları kullanarak kitap ayracı yaptık.

# data[].attributes.body
Cam gazoz şişelerini boyayarak vazo tasarladık.

# data[].attributes.body
Kompost dönüşümün ne demek olduğu,bitkilerin nasıl geri dönüştüğü konusunda sohbet ettik ve fasülye çimlendirdik.

# data[].attributes.body
Topladığımız kozalakları boyayıp şekillendirerek mumluk tasarladık.

# data[].attributes.headline
Beslenme saatinde kullanılan süt kutularından radyo yaptık.

# data[].attributes.subject
Beslenme saatinde kullanılan süt kutularından radyo yaptık.

# data[].attributes.headline
YAPRAK OYUNU OYNADIK.Çocuklarımızla bahçeden topladığımız kuru yaprakları pipetle taşıma oyunu oynadık.En çok kuru  yaprağı kutuya dolduran grup oyunu kazanmış oldu.

# data[].attributes.subject
YAPRAK OYUNU OYNADIK.Çocuklarımızla bahçeden topladığımız kuru yaprakları pipetle taşıma oyunu oynadık.En çok kuru  yaprağı kutuya dolduran grup oyunu kazanmış oldu.

# data[].attributes.headline
Kullanılmış cam konserve kavanozlarından kumbara yaptık.

# data[].attributes.subject
Kullanılmış cam konserve kavanozlarından kumbara yaptık.

# data[].attributes.headline
Kozalaktan ağaçlar yaptık.Çocuklarımızla doğada bulunan ve organik atık olan çam kozalaklarını boyadık ve talaş dolu bardaklara monte ederek orman tasarımı yaptık.

# data[].attributes.subject
Kozalaktan ağaçlar yaptık.Çocuklarımızla doğada bulunan ve organik atık olan çam kozalaklarını boyadık ve talaş dolu bardaklara monte ederek orman tasarımı yaptık.

# data[].attributes.headline
Atık soda şişeleri vazoya dönüştü:)     Velilerimizden biriktirmelerini istediğimiz cam soda şişelerini çocuklarımızla süsleyerek  vazo yaptık.

# data[].attributes.subject
Atık soda şişeleri vazoya dönüştü:)     Velilerimizden biriktirmelerini istediğimiz cam soda şişelerini çocuklarımızla süsleyerek  vazo yaptık.

# data[].attributes.body
Veli bilgilendirmesi sonrasında çocuklarımızın aileleri ile evde topladıkları atık pil,metal,elektronik,kompozit ve cam atıkları okulumuzun geri dönüşüm kutularına atarak farkındalık etkinliği yaptık.

# data[].attributes.headline
Atık pillerimizi eskiden şeker kutusu olan plastik kutumuza biriktirerek geri dönüşüme göndereceğiz :)

# data[].attributes.subject
Atık pillerimizi eskiden şeker kutusu olan plastik kutumuza biriktirerek geri dönüşüme göndereceğiz :)

# data[].attributes.headline
Cam geri dönüşüm ile ilgili sohbet edildi. Daha sonra cam şişeden kurbağa yapıldı.

# data[].attributes.subject
Cam geri dönüşüm ile ilgili sohbet edildi. Daha sonra cam şişeden kurbağa yapıldı.

# data[].attributes.body
Çocuklarla geri dönüşen camlardan bahsettik ve camların fabrikada tekrar yeni cam şişe olduğu veya başka bir cam ürüne dönüştüğünü konuştuk. Ardından soda şişeleri ile kurbağalar tasarladık.

# data[].attributes.body
Çocuklarla elektronik eşyaların da geri dönüştürüldüğü anlatıldı. Ve aslında hiçbir şeyin çöp olmadığı vurgulandı. Sınıfımızda artık kullanmadığımız cd ler ile ayna tasarladık ve cd lerin ayna gibi yansıtma özelliğini keşfettik.

# data[].attributes.body
Çocuklarla organik atıkların neler olacağı üzerine konuştuk.kompost nedir öğrendik ve sınıfımızda fasulye çimlendirerek tekrar organik gübre oluşumunu gözlemledik.

# data[].attributes.headline
Velilerin okula gönderdiği kullanılmış metal kavanoz kapaklarını çocuklarla süsleyerek marakas yaparak değerlendirdik. Marakasları müzik etkinliğinde ritm aleti olarak kullandık.

# data[].attributes.subject
Velilerin okula gönderdiği kullanılmış metal kavanoz kapaklarını çocuklarla süsleyerek marakas yaparak değerlendirdik. Marakasları müzik etkinliğinde ritm aleti olarak kullandık.

# data[].attributes.body
Mandallarla kukla yaptık,çocuklarımız sevdikleri hayvan figürlerini boyayarak mandallara yapıştırdı ve kuklalarını konuşturdu

# data[].attributes.body
Sınıfımızda önceki yıllardan kalan kalemleri ikişerli uc uca birleştirerek rüzgar gülümüze tutma çubuğu olarak kullandık ve rüzgar gülümüzle dışarıda oynadık

# data[].attributes.body
Cam kavanozu elimizdeki materyallerle süsledik kapagına delik açtık ve evde kullanmak üzere kumbara yaptık.çocuklarım biriktirdikleri paralarıyla birlikte bana fotoğraf attılar.

# data[].attributes.body
Soda şişesinin kapaklarını atmayıp biriktirdik ve timsah görünümlü kastaniyet yaptık ,sınıfta şarkılarla birlikte oynadık

# data[].attributes.headline
Kağıt ve plastik balonları kullanarak pano hazırladık.

# data[].attributes.subject
Kağıt ve plastik balonları kullanarak pano hazırladık.

# data[].attributes.body
Plastik pamuk şeker kutularını ve kartonları değerlendirdik.

# data[].attributes.headline
kullanılmış ve çalışmayan pilleri geri dönüşüm kutusuna attık.

# data[].attributes.subject
kullanılmış ve çalışmayan pilleri geri dönüşüm kutusuna attık.

# data[].attributes.headline
metal çatalları dönüştürdük bu kez fırça olarak kullandık.

# data[].attributes.subject
metal çatalları dönüştürdük bu kez fırça olarak kullandık.

# data[].attributes.body
Çocuklardan evlerinde atık mandal getirmeleri istendi daha sonra mandalları boyadık üstüne kestiğimiz figürleri yapıştırarak magnet olarak dönüştürdük.

# data[].attributes.body
Cocuklarimiz okul bahcesinde agactan dusmus olan yapraklarla kirpi etkinligi yaptilar

# data[].attributes.headline
Çimlendirme deneyimizde yediğimiz meyveleri posa haline getirip gübre olarak kullandık. Gübre olarak kullanmadığımız ürünler ile diğerleri arasındaki farkı  da gözlemledik. Ayrıca geri dönüştürülmüş karton bardakları kullandık.

# data[].attributes.subject
Çimlendirme deneyimizde yediğimiz meyveleri posa haline getirip gübre olarak kullandık. Gübre olarak kullanmadığımız ürünler ile diğerleri arasındaki farkı  da gözlemledik. Ayrıca geri dönüştürülmüş karton bardakları kullandık.

# data[].attributes.headline
Ev ödevi olarak verdiğimiz evde kullanılmayan pamuklardan kış resmi yaptık :)

# data[].attributes.subject
Ev ödevi olarak verdiğimiz evde kullanılmayan pamuklardan kış resmi yaptık :)

# data[].attributes.body
Çocuklarım kendi yaptıkları rüzgar gülü ile mutlulukla oynadılar.