# data[].attributes.headline
每一次见面，都使用同一个链接 🌙

# data[].attributes.subject
每一次见面，都使用同一个链接 🌙

# data[].attributes.body
https://meet.google.com/tri-dgdu-jkx

# data[].attributes.body
https://drive.google.com/file/d/17XsZCZ_6OGOl2hEoMYWqgUap-U6JDL9H/view?usp=drivesdk

# data[].attributes.body
https://drive.google.com/file/d/1dV4RsJPHItcrbC0hlx4IHNZFWzBJiBcO/view?usp=sharing

# data[].attributes.body
https://drive.google.com/file/d/1tGFFw1hpH_GKFUXaW20e40vUb-fRQQM_/view?usp=sharing

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/presentation/d/1b-6CAghfHKA8XT1M9Z5ciXHe6ZMDx1_cFEAFjZ_Cur8/edit?usp=sharing

# data[].attributes.body
https://drive.google.com/file/d/1TrWxjh5RK7XcDGsf19_OvLCcnxZwNBFN/view?usp=sharing

# data[].attributes.body
大家好，我是陈老师。我给大家创建了一个阅读小屋虚拟空间(gather town)。每一次读书会开始前，同学们可以到gather town 去交流和分享作品。如果平日里想进去参观，也是很欢迎的哦！

https://app.gather.town/invite?token=uX2PFzqR3OaPz0BLDfChM2UoSZaiH_xj

password: chenlaoshi

# data[].attributes.attachment_link.description
Gather is a video-calling space that lets multiple people hold separate conversations in parallel, walking in and out of those conversations just as easily as they would in real life.

# data[].attributes.body
这几位同学说得很好：
- 阿杏会有情绪低落，失控，因为她的父母都忽略她，疼爱她的妹妹，也在意她的朋友及陌生人对她妹妹的眼光。

-而且不想给同学看见自己患有身体障碍的妹妹。

确实，她很在意他人的眼光，而且想逃避。

# data[].attributes.body
https://drive.google.com/file/d/1aWuuRjKNbX9Amdfy1jhQqdHRDjcU9iYQ/view?usp=sharing

# data[].attributes.body
生命是一直在改变的，所以不完整的事是有可能发生。如果遇上了不知意的命运，我会勇于面对它，如果有障碍，就想办法克服它，不让困难或不好的命运困扰着自己，让下辈子不能好好的过了。我体验过这样的事，可似一次次又一次次地被我克服了。

# data[].attributes.body
赵信善

# data[].attributes.body
https://app.classkick.com/#/login/KGQLPQ

请使用一样的姓名（ID) 进入classkick.

# data[].attributes.attachment_link.description
Classkick is a free app that shows teachers in real-time exactly what students are doing and who needs help so they can provide instant feedback.

# data[].attributes.body
https://drive.google.com/file/d/1xg1zXH8f6J98MZhI_fDKbB8mRQByjWCn/view?usp=sharing

# data[].attributes.attachment_link.title
第19期全国班级读书会中年段创意读写征文

# data[].attributes.body
我的身边有身体障碍者。以前的我会同情他们，要求身边的人多帮助那个人。记得有一年，我有个语言障碍的学生。我告诉同学们，他有些不一样，大家要多帮助他。但事后我发现那一个同学会觉得有点儿不自在。我本想要帮助他，但却（也许）给他造成了伤害？

现在的我，会选择尊重身体障碍者，把他们当作正常人看待，而不是要求身边人特殊的的对待。可惜的是，我发现有些同学，会远离或嘲笑身体障碍者。我到底怎么做，才是对的呢？也许正确拿捏尊重与同情，才能达到平衡吧？

# data[].attributes.body
我会尊重他们，因为他们只是缺了身体一部分的我们，他们还是我们。如果我们能尊重身体障碍者，把他们当作我们来对待，那么他们也能尊重我们。

# data[].attributes.headline
陈思微老师分享-身体障碍者的真实故事

# data[].attributes.subject
陈思微老师分享-身体障碍者的真实故事

# data[].attributes.body
https://www.bingbingmarket.com/pages/about

👋🏻 Hello!

Welcome to bing bing Market, a shop that offers various handmade items. I am a burn survivor from an incident that occurred when I was 3 years old. My face was burned, I lost all my fingers. But I focus on “ability” not “disability.” I always keep trying to resolve issues, overcome challenges, learn new skills and to improve my life. I believe that I can do anything I put my mind to.

# data[].attributes.body
https://drive.google.com/file/d/1HC4hVoGzRjfNX9xoAS7bsN0i_TQEyERR/view?usp=sharing

# data[].attributes.body
3. 写一封信给作者，分享你在阅读《月芽儿》过程中的内心感受，谈谈进行班级读书会的收获，并写出你相对作者说的话。

---------------------------------------------

伊藤未来作者：

其实我也和您书中的阿杏有类似的经历。我弟弟也是生病，是不能痊愈的病。小时候，在我的印象中，妈妈一直带弟弟去医院。记得有一次弟弟突然呼吸困难，妈妈要陪弟弟住院。妈妈不在的那一个多月里，是爸爸每天早上帮我和妹妹绑头发，载我们去学校。爸爸不会绑头发，绑得太松了。我上体育节的时候，头发一直掉下来，真的很气！每天在外打包食物，吃不到妈妈煮的饭，感到很伤心。

我觉得我跟阿杏一样，有时候会觉得弟弟很烦。妈妈总要我帮弟弟洗屁股，喂他吃饭。可是有时候又觉得他很可爱很好笑。在我生气时伤心时，他会逗我开心，逗我笑。

我边阅读边感同身受。我很开心可以参与这次的读书会。读这本书，让我知道原来不只是我有这样的经历。我从来没有想过要离开这个家，我很爱我的弟弟，我的家人。妈妈常常跟我们说长大以后，要照顾弟弟。但我还是希望弟弟可以快快自己走路，可以讲话，可以跟我们一起玩。

李颖璇

6月25日

# data[].attributes.body
选题：1. 如果由妹妹芽生来介绍，描述姐姐阿杏，她会怎么说呢？试以妹妹芽生的视角，运用小说所提供的信息，写一篇以《我的姐姐——阿杏》为题的文章。

---------------------------------------------

月圆，月缺，有姐姐的陪伴 ; 春、夏、秋、冬，有姐姐的相伴。

我叫夏木芽生，虽然我是一名身体障碍患者，但我是幸福的。因为我有一个疼爱我的姐姐一夏木阿杏。姐姐今年11岁，比我年长10岁，她是个有爱心井懂事的好孩子。我的姐姐长得很漂亮，她有一双大眼睛，一头清爽的短发，像极了一个娃娃。

犹记得，我第一天来到这个家，我感到身体很不舒服，很想吐，于是我大哭了起来，姐姐挨近我，轻轻地拍拍我安慰我，我感觉舒服多了。当姐姐把脸颊凑过来贴近我的脸时，我能心觉到姐姐对我的爱，我很喜欢姐姐。由于我的身体经常不听使唤，只要一喝奶就会吐出来。爸爸妈妈担心我会因此而衰歇，于是决定把我送院打点滴。就这样，我在医院住了一个月零十二天才再次回到这个家。

“不论什么时候，妈妈就只顾芽生的事！”

“芽生要是不出生就好了！”—天，我清楚听见姐姐亲口说出了这样的话！怎么会？不是这样的，姐姐不是说我可爱的吗？是因为我不乖，总是吐奶，所以姐姐不爱我了吗？“呜哇……”

“啪！” 爸爸打了姐姐一巴掌，爸爸发怒了。

“啊，对不起。”爸爸缓缓地放下右手，一边向姐姐道歉了。

“我讨厌这个家！”姐姐说完便面红耳赤地與着冲出了家门，然后消失在我的视线里。姐姐口中说的讨厌这个家，是因为我的出现吗？对不起，姐姐芽生对不起妳。是芽生一直要妈妈抱，妈妈因此而忽略了妳，让妳受冷落了。姐姐不要哭，姐姐快回来！芽生答应妳，我会努力健康起来，不再让妳受委屈。

妈妈随姐姐的脚步冲出了家门去找姐姐了。爸爸见我一直哭，于是把我抱在怀里安慰我。担心至极的爸爸皱着眉头凝视着大门外。不久，妈妈和姐姐牵着手回家了！太好了，姐姐回来了！

“抱歉啊，我说了那样的话。”姐姐说着，再一次把脸贴在我的脸颊上。我感到很开心，我紧紧地握着姐姐的手指，想让姐姐抱抱我。下午，妈妈烤了一个香喷喷的大蛋糕。妈妈切了一大块儿給姐姐，姐姐还说要是芽生能长大，她会把大的那块蛋糕给芽生。我知道，姐姐最疼爱芽生了。

一天，姐姐放学回来，从口袋里掏出一个小袋子，放到我的手上，说是真由姐姐送给我的礼物。妈妈从小袋子里掏出一根腕绳，然后把腕绳缠在我床边的栏杆上。我对着那根用绣花线编绑的腕绳，默默地许下了一个愿望：我希望……

九月二十日，这天是我一周岁生日。姐姐抱着我，耐心地用吸液管喂我喝牛奶。完牛奶后姐姐把我放躺在床上。看到姐姐脸上满足的笑容，让我感到很幸福，看到姐姐开心的模样，我也感到开心。

姐姐的学校将在十月底举行文艺晚会，听说姐姐是演舞台剧 《孙悟空》的主角呢！姐姐真了不起！“芽生也去，和妈妈一起去看阿杏的演出啊。”妈妈这么说。这就意味着我可以观看姐姐的演出了，太好了！

演出当天，姐姐的表演很成功。表演完毕后，体育馆内的观众们给予热烈的掌声。“很漂亮啊。你们家还有小宝宝，真好啊。”春菜姐姐把我抱在怀里，看到春菜姐姐和姐姐脸上的笑容，我感受到了她们俩的宠爱。

因为有姐姐的宠爱，我感觉全世界的温暖都在自己的身上。我默默地许下了一个愿望：我希望姐姐一直陪在我身边。我们一起生活、一起成长、一起度过许多个月圆，月缺……

# data[].attributes.body
选题：1. 如果由妹妹芽生来介绍，描述姐姐阿杏，她会怎么说呢？试以妹妹芽生的视角，运用小说所提供的信息，写一篇以《我的姐姐——阿杏》为题的文章。

---------------------------------------------

我的姐姐有短头发和一张可爱的脸蛋儿，笑起来时更好看。虽然有时候控制不了情绪，但姐姐还是一个很善良的人。

家人都知道我有身体障碍，被喂奶时会吐奶。因为频繁吐奶，所以摄取不了养分，导致我身体骨瘦如柴。每当我吐奶时，姐姐就会听从妈妈的指示，去烫纱布，然后拧干了拿来。当我哭时，姐姐经常会来到我身边轻轻拍拍我的身体。姐姐的举动，我觉得很窝心，谢谢姐姐。

我的姐姐给予了我无微不至的关怀。姐姐在听到我没了输液管时，惊讶地说：“啊，输液管没了？！” 当我可以用吸液管喝奶时，姐姐为我而激动。姐姐在我的生日当天用吸液管帮妈妈喂奶，姐姐没有放弃，坚持完成耗时四十分钟的喂奶任务。

我的姐姐是一个对身边奇怪的事情追根究底的人。有一天，我和妈妈到公园散步后，姐姐问了妈妈散步散得怎么样，妈妈只回答一声“嗯”，行为怪怪的。姐姐见状，就在下一天的傍晚跟踪我和妈妈到公园散步，但被我看见了。

此外，我的姐姐是一个负责任的人。姐姐在文艺表演会当天演孙悟空，演得十分出色，想必是有经过辛苦的练习才能呈现出这么好的表演，我为她感到自豪！

如今，我已经一岁了，姐姐从最开始的无法接受我，到了可以勇敢地向春菜姐姐表达我的疾病，我很感动。姐姐也从没有可怜我。我希望我们姐妹俩可以相亲相爱，尊重彼此，包容彼此的缺点，直到永远。

# data[].attributes.body
我有一个姐姐，她叫阿杏。妈妈特別照顾我，可是让到了姐姐有点讨厌我。但是姐姐还是喜欢我的，阿杏知道真由家也有一个婴儿但这婴儿非常健康所以阿杏不想嫉妒真由但她的心里却存在着一个嫉妒的她。因为我获的爸妈的爱，而姐姐却被孤立但是她还是爱我的。真由从塞班岛旅行帶了物给姐姐和我，是个腕绳。芽生使用鼻腔輸液来获取足够的营养。我开始慢慢地有点儿强壮了。。慢慢的姐姐开始对我好，妈妈吩咐她喂奶给我，她会很有耐心的喂我。姐姐也希望我能恢复正常。

我有一个姐姐，她叫阿杏。妈妈特別照顾我，可这令姐姐有点讨厌我。虽然如此，我感觉姐姐还是喜欢我的。姐姐知道真由家也有一个婴儿，但这婴儿非常健康，我多么希望自己也是个健康的婴儿啊！

爸妈的爱，让姐姐觉得自己被孤立。

真由从塞班岛旅行帶了礼物给我和姐姐，那是个腕绳。

我使用鼻腔輸液来获取足够的营养后，开始慢慢地有点儿强壮了。姐姐还有耐心地用吸液管喂我喝奶呢！姐姐，希望我能健康长大。

# data[].attributes.body
3. 写一封信给作者，分享你在阅读《月芽儿》过程中的内心感受，谈谈进行班级读书会的收获，并写出你相对作者说的话。

--------------------------------------------------------------

芽生是一个有身体障碍的婴儿。她一喝奶就吐，比出院时小了不少，所以妈妈特別照顾芽生，可是让到了阿杏有点讨厌芽生。但是阿杏还是喜欢芽生的，阿杏知道真由家也有一个婴儿但这婴儿非常健康所以阿杏不想嫉妒真由但她的心里却存在着一个嫉妒的她。真由知道芽生有身体障碍所以很关心阿杏。真由不会可怜芽生也不會同情，怜悯阿杏。她不会做这些是因为她想让阿杏开心所以她不会做些让阿杏伤心的事.我觉得这本书很有有趣。我在班级读书会收获到很多知识，就像身体障碍者，输液管和吸液管等等。我想对作者说谢谢，让我认识到了不一样的知识。

芽生是一个有身体障碍的婴儿。她一喝奶就吐，比出院时小了不少，所以妈妈特別照顾芽生，可是让到了阿杏有点讨厌芽生。但是阿杏还是喜欢芽生的，阿杏知道真由家也有一个婴儿但这婴儿非常健康所以阿杏不想嫉妒真由但她的心里却存在着一个嫉妒的她。真由知道芽生有身体障碍所以很关心阿杏。真由不会可怜芽生也不會同情，怜悯阿杏。她不会做这些是因为她想让阿杏开心所以她不会做些让阿杏伤心的事.我觉得这本书很有有趣。（这部分有欠缺，你应该写的是在阅读《月芽儿》过程中的内心感受哦！比如：读到……我觉得……）

我在班级读书会收获到很多知识。我更理解身体障碍者，还有医学术语，如：输液管和吸液管等等。我想对作者说：“谢谢“，您让我学习了许多知识。

# data[].attributes.body
张蕃麒 | Teoh Fran Kee | 5年级
唐子垚 | Thong Zi Yau  | 5年级
廖綵琁 | Liow Cai Xuan | 5年级
李颖璇 | EE SYENZ | 5年级
赵信善 | Natalyee Chao Xin Shan | 5年级
罗竑睿 | LOO HONG RUI | 5年级
周添恩 | Zhou Theodore | 5年级
明蔧妡 | Ming Hui Xuan | 5年级
林暐瀚 | Ian Lim Wei Han | 5年级
谢语谦 | SHIA YU HIM | 6年级
黃振轩 | Ng Zhen Xuan  | 6年级
郑凯心 | Tee Kai Xin | 6年级
林梓谦 | LIM TZE HIN | 6年级
郑忠乐 | Tee Tjong Le | 6年级
陈孜彧 | Tan Zi Yu  | 6年级
谢汶棋 | Hazel Cheah Wenqi | 6年级
黄薇宁 | Elyce Eng Wei Ning | 6年级
淇淇黄詠淇 | Qiqi Ng Vin Qi | 6年级
彭振峰 | Phang Zhen Feng | 6年级
王奕雯 | Wong Yi Wen | 6年级
林赏嫣 | Lim Shang Yan | 6年级