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Mit dem Fahrrad zum Dorfladen fahren und beim Einkaufen das Fahrrad laden. Den mann ist mit dem E- Fahrrad auch schneller beim Ziel.

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- was kostet Verkehr?
- kosten im Loseladen --> wer kann sich Nachhaltigkeit leisten?
- Verzicht ist keine Lösung, wenn nur finanzschwächere verzichten müssen.

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- evtl. Förderung in Thüringen, dass Reparieren

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- WG
- Essen
- Werkzeug
- "Bibliothek der Dinge" --> bereits in Hannover, vllt auch in Langenhagen
- vielleicht in Nachbarschaften umsetzen?

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Kreislauf unterstützen, indem Kleidung an Hersteller zurückgegeben werden

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Einladung Kleidertauschparty im Haus der Jugend in den Sommerferien

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- Parkflächen für Jugendliche als Aufenthaltsort --> Lokal statt nur in der Stadt Hannover

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- Viele würden sich beteiligen, wenn die klimafreundliche Variante nicht aufwendiger ist
- Alternativen schaffen

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- Spontanes nicht immer möglich
- Finanzielle Belastung, wenn man nicht im Schülerfahrkartenbereich ist --> soz. Ungleichheit

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- Komplizierte/ aufwendige Beantragung von Schüler-Netzkarten
- Hoher Planungsaufwand --> Spontanität schwierig

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Reisen mit dem Zug:
- 8 Euro für die Reise mit der Bahn von Langenhagen nach Hannover --> günstigere Preise
- ÖPNV-Preise senken
- Erreichbarkeit dörflicherer Regionen schwierig
- Takt ausbauen (mehr Fahrten pro Tag) --> lange Wartezeiten

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- E-Ladestation im Dorf
- Schnelles Erreichen von Zielen (Einkaufen, Schule)

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Wie können einzelne noch mehr auf Klimaschutz im Alltag achten?

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Wie können die Mitmenschen sensibilisiert werden, ohne mit Verboten zu arbeiten?

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 Klimaschutz und (soziale) Gerechtigkeit

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 Klimaschutz und (soziale) Gerechtigkeit

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Wie schaffen wir den Spagat zwischen Klimaschutz und sozialer Gerechtigkeit?

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Kaufverhalten:

Second-Hand-Shops

Gegenstände lange behalten und sie reparieren

Plastik vermeiden

Food-Sharing (Too Good To Go)

Freizeit:

Sport und Sportanlagen in Parks / Grünflächen

Reise in den Urlaub nicht mehr mit Flugzeugen

Reise mit Rohrpost

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Kaufen im Loseladen

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Grüne Dächer (gemeinschaftliche Gärten)

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Handwerks-Azubi, wohnt in dörflichen Strukturen 

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Handwerks-Azubi, wohnt in dörflichen Strukturen 

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Mögliche Herausforderungen/ Themen:
- Mobilität
- Kaufverhalten

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Schülerin oder Schüler (Jahrgang 12) im Rollstuhl

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Schülerin oder Schüler (Jahrgang 12) im Rollstuhl

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Mögliche Herausforderungen/ Themen:
- Mobilität
- Wahlrecht
- Zukunftsfragen

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Mögliche Themen:
- Freizeit
- Kaufverhalten

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Studentin oder Student in einer WG in der Stadt

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Studentin oder Student in einer WG in der Stadt

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Mögliche Herausforderungen:
- Wohnen
- Zukunftsfragen
- Kaufverhalten

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Junger, alleinstehender Elternteil mit zwei Kindern

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Junger, alleinstehender Elternteil mit zwei Kindern

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Mögliche Herausforderungen:
- Mobilität
- Zukunftsfragen
- Kaufverhalten