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La nuez, o cartílago de la laringe, les aumenta de tamaño.

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la voz se les oscurece o vuelve más grave 

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la voz se les oscurece o vuelve más grave 

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aumentan su estatura

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Los dientes de leche se caen y crecen los nuevos

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Los dientes de leche se caen y crecen los nuevos

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En esta etapa se produce el recambio de la mayoría de los dientes de leche por piezas permanentes.

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tienen un mayor desarrollo en su musculatura principalmente en los hombres

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Los niños tienden a crecer en estatura a un ritmo bastante sostenido, aumentando unas 2,5 pulgadas de (6 a 7 centimetros ) cada año.

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Los niños tienden a crecer en estatura a un ritmo bastante sostenido, aumentando unas 2,5 pulgadas de (6 a 7 centimetros ) cada año.

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Los niños crecen entre entre 5 y 8 centímetros y casi duplican el peso. El crecimiento es más lento que cuando eran más pequeños, pero es constante hasta que se produce el popular “estirón” a partir de los 9 años en las niñas y de los 11 en los niños.

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mejora del desarrollo cognitivo

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su tamaño aumenta

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Se desarrolla la fuerza, resistencia y flexibilidad. 

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Se desarrolla la fuerza, resistencia y flexibilidad. 

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el pene y los testiculos aumentan de tamaño

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el pene y los testiculos aumentan de tamaño

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su voz se va volviendo mas grave

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Pueden tener brazos y piernas que parecen demasiado largos en proporción a su cuerpo.

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Pueden tener brazos y piernas que parecen demasiado largos en proporción a su cuerpo.

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Las niñas y los niños crecen entre 5 y 7 cm aumentando cerca de los tres kilos al año hasta la puberta.

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Las niñas y los niños crecen entre 5 y 7 cm aumentando cerca de los tres kilos al año hasta la puberta.

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Entre los 7 y 8 años el prosencéfalo crece significativamente, así como los lóbulos frontales y también madura el cuerpo calloso. Estos cambios permitirán al niño mejorar su capacidad de aprendizaje, ser más creativo y entender cada vez conceptos más complejos.

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su cerebro tendrá casi el tamaño del de un adulto. Las conexiones del cerebro se van fortaleciendo poco a poco con la experiencia.

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Aumentan, fuerza, resistencia y flexibilidad.

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Aprenden mejores maneras de describir sus experiencias, sus ideas y sus sentimientos.

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Aprenden mejores maneras de describir sus experiencias, sus ideas y sus sentimientos.

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el niño es capaz de realizar actividades físicas que requieran más fuerza y destreza

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La capacidad lógica y el reconocimiento de símbolos para resolver problemas se va acrecentando durante toda la etapa escolar. En esta etapa el crecimiento en autonomía es espectacular. El niño tiene ideas propias, es más responsable y aparecen los aspectos más relevantes de su carácter.

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La capacidad lógica y el reconocimiento de símbolos para resolver problemas se va acrecentando durante toda la etapa escolar. En esta etapa el crecimiento en autonomía es espectacular. El niño tiene ideas propias, es más responsable y aparecen los aspectos más relevantes de su carácter.

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Su cerebro tiene casi el tamaño del de un adulto. El cerebro se van fortaleciendo poco a poco con la experiencia.

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Mejora su capacidad de aprendizaje

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las conexiones del cerebro se llaman sinapsis, con las experiencias contidianas se forman miles de ellas.

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las conexiones del cerebro se llaman sinapsis, con las experiencias contidianas se forman miles de ellas.

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Los niños empiezan a leer, a escribir y a manejar informaciones mas complicadas.

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el desarrollo del cerebro es a través de los cambios en el grosor de la corteza

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el desarrollo del cerebro es a través de los cambios en el grosor de la corteza

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Las conexiones del cerebro se van fortaleciendo poco a poco con la experiencia.

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 se desarrolla en cerebro la etapa de las áreas sensoriales, con el conocimiento perceptivo, experiencial, captado por sus sentidos. Luego se integrará en distintas zonas de la corteza.

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 se desarrolla en cerebro la etapa de las áreas sensoriales, con el conocimiento perceptivo, experiencial, captado por sus sentidos. Luego se integrará en distintas zonas de la corteza.

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el encéfalo –la parte del sistema nervioso que está contenida en el cráneo: cerebro, cerebelo y tronco del encéfalo– aumentará de tamaño a una velocidad asombrosa y otros en que parece que esté estancado su crecimiento.

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en 9 meses el cerebro alcanza un peso de unos 350g y la capacidad craneal tiene un perímetro entre 33 y 36 cm de media.

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La causa es que el niño come una dieta inadecuada, por ejemplo demasiados alimentoscon alto contenido de azúcares y grasas.

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La causa es que el niño come una dieta inadecuada, por ejemplo demasiados alimentoscon alto contenido de azúcares y grasas.

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Comienzan a tener razonamientos lógicos y ya pueden pensar en probabilidades.

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Comienzan a tener razonamientos lógicos y ya pueden pensar en probabilidades.

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Ya pueden pensar en hechos y relaciones y son capaces de ponerse en el lugar de otra persona.

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Ya pueden pensar en hechos y relaciones y son capaces de ponerse en el lugar de otra persona.