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Ahora que ya conocemos la evolución de las TIC, es importante investigar sobre sus múltiples oportunidades y beneficios, ya que pueden favorecer las relaciones sociales, las nuevas formas de comunicación, al aprendizaje cooperativo y el desarrollo de nuevas habilidades (Castells 2001). Sin embargo, también vamos a analizar los riesgos que puede causar el uso inadecuado de ellas. Por ejemplo, autores como Naval, Sádaba y Bringué (2003) señalan tres efectos negativos: pérdida de la privacidad, fomento del consumo y adicción.

Analizamos estos factores con mayor detalle en el siguiente cuadro:

Fácil acceso a mucha información de todo tipo.

Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje que enriquecen los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Mayor interés y motivación al utilizar recursos que promueven la interactividad.

Diferentes formas de comunicación. Los canales de comunicación, como correo electrónico, foros, chat, etcétera, pueden facilitar el contacto entre las personas.

Aprendizaje a partir de los errores. El feed back inmediato a las respuestas y a las acciones de los usuarios permite ensayar nuevas respuestas o formas de actuar para superarlos.

Aprendizaje cooperativo. Las herramientas tecnológicas pueden facilitar el trabajo en grupo, el intercambio de ideas y la cooperación.

Alfabetización digital y audiovisual. Estos materiales proporcionan a los estudiantes un contacto con las TIC como medio de aprendizaje y herramienta para el proceso de la información.

Visualización de simulaciones. Los programas informáticos permiten simular secuencias y fenómenos en 3D, de manera que se puede experimentar con ellos y así comprender mejor.

Personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje. La existencia de múltiples materiales didácticos y recursos educativos facilita la individualización de la enseñanza y el aprendizaje.

Instrumentos para el proceso de la información. Las TIC proporcionan instrumentos para procesar la información: escribir, calcular, hacer presentaciones, etcétera.

Ayudas para la Educación Especial. Los diferentes programas y software apoyan a las personas con necesidades educativas especiales.

Mejora de la administración y gestión de los centros. Con el uso de los nuevos instrumentos tecnológicos, la administración y gestión de los centros educativos puede ser más eficiente.

Recursos compartidos. A través de Internet, la comunidad educativa puede compartir muchos recursos educativos: materiales informáticos de dominio público, páginas web de interés educativo, materiales realizados por los profesores y estudiantes, entre otros.

Facilitan la evaluación. Existen múltiples programas y materiales didácticos on-line, que proponen actividades a los estudiantes, evalúan sus resultados y proporcionan informes de seguimiento y control.

Pueden generar distracciones y dispersión si el usuario navega por diferentes espacios de Internet y programas.

Pérdida de tiempo. Muchas veces se pierde tiempo buscando la información que se necesita.

En Internet hay muchas informaciones que no son confiables (parciales, equivocadas u obsoletas).

Ansiedad y dependencia. La continua interacción con la computadora puede provocar ansiedad en las personas. Asimismo, si se usa excesivamente puede provocar adicción.

Aislamiento. Los materiales didácticos multimedia e Internet permiten al alumno aprender solo, pero su uso excesivo puede generar problemas de sociabilidad.

Cansancio visual y otros problemas físicos. Trabajar mucho tiempo ante la computadora o adoptar malas posturas al hacerlo puede provocar algunas dificultades.

Inversión de tiempo. Las comunicaciones a través de Internet u otra herramienta tecnológica abren muchas posibilidades, pero exigen tiempo para leer mensajes, contestar, navegar, etcétera.

Sensación de desbordamiento. A veces el exceso de información, que hay que revisar y seleccionar, produce una sensación de falta de tiempo.

Virus informáticos, con el riesgo que suponen para los datos almacenados en los discos y el coste (en tiempo y dinero) para proteger las computadoras.

Estrés. A veces las personas no disponen de los conocimientos adecuados sobre los sistemas informáticos y cómo aprovechar los recursos disponibles, por lo que su estrés aumenta.

Problemas de mantenimiento de las TIC.

Exigen una mayor dedicación por parte del profesorado: cursos de alfabetización, tutorías virtuales, gestión del correo electrónico personal, búsqueda de información en Internet, etcétera.

Necesidad de actualizar equipos y programas. Como la informática está en continua evolución, los equipos y programas mejoran sin cesar, lo que nos exige su constante renovación.

Fuente: Adaptado de García (2010).

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Beneficios y peligros de las TIC - Sesiones

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Ahora que ya conocemos la evolución de las TIC, es importante investigar sobre sus múltiples oportunidades y beneficios, ya que pueden favorecer las relaciones sociales, las nuevas formas de comunicación, al aprendizaje cooperativo y el desarrollo de nuevas habilidades (Castells 2001). Sin embargo, también vamos a analizar los riesgos que puede causar el uso inadecuado de ellas.

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La informática ha penetrado en los distintos sectores de la sociedad y en sus quehaceres cotidianos. La población adulta, los estudiantes y hasta los niños adoptaron nuevas aptitudes y actitudes como consecuencia del impacto de la cultura digital en cada una de las profesiones y labores, en las tareas del hogar y hasta en el sistema educativo.

Las computadoras están en todos lados, y en muchos lugares ya forman parte del paisaje cotidiano. Así ocurre en terminales, aeropuertos, bancos, supermercados, escuelas y hasta en los hospitales. Su enorme precisión para procesar y acumular la información las ha convertido en herramientas indispensables en la mayoría de las actividades del ser humano. La informática en los últimos tiempos se ha convertido en parte del sustrato tecnológico del proceso de globalización en el cual está inmerso todo el mundo, lo que implica la necesidad de preparar a las nuevas generaciones para la asimilación y utilización de dicha tecnología.

Son innumerables los beneficios que brinda la computación. Rapidez en la obtención de resultados, almacenamiento de grandes volúmenes de información, facilidades para encontrar información adecuada y/o actualizada por parte de científicos, investigadores, profesionales, estudiantes con lo cual se trabaja intensamente en nuestro país para ir incorporando de forma progresiva estos elementos al servicio de toda la población.
La investigación académica se ha visto ayudada enormemente por INTERNET, principalmente en las Universidades y la creación o la utilización de modelos informáticos pueden ser una herramienta novedosa y muy atractiva para despertar el interés cognitivo de los estudiantes.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA INFORMÁTICA

Ventajas: Brinda acceso inmediato a prácticamente todo el conocimiento recabado por la raza humana durante la historia de su civilización. Gracias a el no necesitas comprar periódico todos los días. Puedes buscar información sobre algún proyecto que te dejo el colegio o la universidad.

Desventajas: Las personas al momento de buscar alguna información para algún trabajo no leen y hacen su propio resumen si no que copian y pegan y esto nos atrasa y no nos permite utilizar nuestra mente. También la gente utiliza este medio para robar números de tarjetas de crédito,libros que tienen derecho de autor y un sin numero de cosas más.

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La influencia de la informática en nuestra sociedad

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La informática ha penetrado en los distintos sectores de la sociedad y en sus quehaceres cotidianos. La población adulta, los estudiantes y hasta los niños adoptaron nuevas aptitudes y actitudes como consecuencia del impacto de la cultura digital en cada una de las profesiones y labores, en las tareas del hogar y hasta en el sistema educativo.

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Sociedad del conocimiento y sociedad de la información

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Sociedad del conocimiento y sociedad de la información

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Las DIFERENCIAS entre la SOCIEDAD de la INFORMACIÓN y la SOCIEDAD CONOCIMIENTO

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https://youtu.be/5y-lkwtnP9A

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https://1drv.ms/w/s!AmyNIcNfI4Ycgg7egk2U8Lal-Yuc?e=yMxrEc

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Social media, se refiere a los Medios Sociales, es decir,  al conjunto de plataformas, herramientas, aplicaciones y medios de comunicación por los cuales creamos conversación.
La Red social, conecta a miles de usuarios donde comparten posts e inducen a la nteracción.

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La historia y la evolución de los ordenadores

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Impulso de la Administración Digital y de Servicios a los Ciudadanos.

Gestión interna.

Infraestructuras.

Regulación, guías e informes relevantes.

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Servicios que nos ofrece la administración digital

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Servicios que nos ofrece la administración digital

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La DTIC tiene como objeto difundir los servicios comunes, infraestructuras y otras soluciones que se ponen a disposición de las Administraciones Públicas para contribuir a impulsar el desarrollo de la Administración Digital y mejorar los servicios que se ofrecen a ciudadanos y a empresas, o internamente a los empleados públicos.

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Incorporación de las TIC en el sector productivo 

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Incorporación de las TIC en el sector productivo 

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  Impacto de las TIC en diferentes ámbitos de la sociedad

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  Impacto de las TIC en diferentes ámbitos de la sociedad

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Se define como la separación que existe entre las personas (Comunidades, estados, países) que utilizan las Tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan no saben como utilizarlas.