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*Política: Se forman partidos políticos, los mas destacados son los Pelucones y Pipiolos.

*Constitución de 1833:
- Define los límites de Chile
Incluye a la Isla de Chiloé como territorio nacional.
-Mujeres sin igualdad de derechos. Sólo los hombres pueden votar.

*Cambios sociales:
-Fin de la esclavitud negra
-Familias con más dinero producto de las ganancias en el comercio y minería.
- Los Pueblos originarios son reconocidos como chilenos.

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Organización de la República y ensayos constitucionales (1823-1830)

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Se mantiene la hacienda como única unidad de producción agrícola, se explotan recursos naturales (plata,cobre y salitre), pero no hay desarrollo industrial. El mayor poder económico lo sigue teniendo la aristocracia.

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Desarrollo tecnológico, cultural y educativo

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Desarrollo tecnológico, cultural y educativo

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*Desarrollo tecnológico: El objetivo de este es mejorar las conexiones entre los distintos lugares de Chile y con el extranjero.
-1840 Navegación a vapor
-1851 Uso del ferrocarril
-1852 Telégrafo
-1857 Alumbrado público

*Desarrollo cultural: Chilenos y extranjeros contribuyen a la cultura de nuestro país, como:
- Andrés Bello, Rector de la Universidad de Chile. Redacta el código civil de nuestro país.
-Diego Barros Arana, rector del Instituto Nacional.
-Benjamín Vicuña Mackenna, Historiador e Intendente de Santiago.

*Educación: Se lograron grandes avances como:
-1860 Ley Orgánica de Instrucción Primaria
-1843 Creación de la Universidad de Chile.
-1877 Se autoriza el ingreso de la mujer a la universidad.
-1888 Creación de la Universidad Católica.

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Ministerio de Educación Gobierno de Chile

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Sociedad chilena, aspectos culturales del siglo XIX/ Historia, Geografía y Cs. Sociales 6° básico

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¡Estamos list@s para iniciar la nueva unidad!

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¡Estamos list@s para iniciar la nueva unidad!

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Recuerda enviar tu trabajo evaluado "Línea de tiempo sobre la Independencia de Chile"
Sube tu video o escrito e imágenes en la clase de hoy.