# data[].attributes.body
Öğrenciler aile büyükleri ile bilinçli bir tüketici olmak ile ilgili röportaj yaparlar.

# data[].attributes.headline
Öğrenciler verilen bir problem durumu ile ilgili çözüm oluşturarak konuyla ilgili duygu ve düşüncelerini aktaracakları bir iletişim yöntemi seçerek paylaşımda bulunurlar. (Öğrenciler verilen seçeneklere göre video çekebilir, afiş hazırlayabilir, bir öykü yazabilir ya da resim çizebilirler.)

# data[].attributes.subject
Öğrenciler verilen bir problem durumu ile ilgili çözüm oluşturarak konuyla ilgili duygu ve düşüncelerini aktaracakları bir iletişim yöntemi seçerek paylaşımda bulunurlar. (Öğrenciler verilen seçeneklere göre video çekebilir, afiş hazırlayabilir, bir öykü yazabilir ya da resim çizebilirler.)

# data[].attributes.headline
BİRLİKTE ÇALIŞMANIN ÖNEMİ                  Kuralların niçin olduğu sorgulanarak sınıf sözleşmesi hazırlanır. https://www.youtube.com/watch?v=0Xac7j6aneY linkine tıklanarak  “Birlikte çalışmanın Önemi” konulu animasyon izletilir. İzlenen animasyonla ilgili olarak sorular sorulur. Yanıtlar alınır. Birlikte hareket etmenin önemi vurgulanıp konu sınıfça birlikte hareket etmeye ve bunun için kuralların gerekliliğine bağlanır. 

# data[].attributes.subject
BİRLİKTE ÇALIŞMANIN ÖNEMİ                  Kuralların niçin olduğu sorgulanarak sınıf sözleşmesi hazırlanır. https://www.youtube.com/watch?v=0Xac7j6aneY linkine tıklanarak  “Birlikte çalışmanın Önemi” konulu animasyon izletilir. İzlenen animasyonla ilgili olarak sorular sorulur. Yanıtlar alınır. Birlikte hareket etmenin önemi vurgulanıp konu sınıfça birlikte hareket etmeye ve bunun için kuralların gerekliliğine bağlanır. 

# data[].attributes.body
https://padlet.com/busraalkan/67cjd087wxq4qzox

# data[].attributes.headline
HAK VE SORUMLUKLAR Sorumluluk ve çevre ilişkisi sorgulama hattı kapsamında öğrencilerin "Yeni Bir Hak" tasarlaması istenir. Tasarladıkladıkları yeni hakkın çevreyi nasıl etkileyebileceği sonuçları üzerinde konuşulur.

# data[].attributes.subject
HAK VE SORUMLUKLAR Sorumluluk ve çevre ilişkisi sorgulama hattı kapsamında öğrencilerin "Yeni Bir Hak" tasarlaması istenir. Tasarladıkladıkları yeni hakkın çevreyi nasıl etkileyebileceği sonuçları üzerinde konuşulur.

# data[].attributes.headline
BEN KİMİM?        Öğrenciler fiziksel ve kişisel farklılıklarına göre kendilerini tanıttıkları “Ben Kimim” çalışma sayfasını tamamlarlar.  

# data[].attributes.subject
BEN KİMİM?        Öğrenciler fiziksel ve kişisel farklılıklarına göre kendilerini tanıttıkları “Ben Kimim” çalışma sayfasını tamamlarlar.  

# data[].attributes.headline
“Çocuk Hakları sizce ne demek? Bununla ilgili neler biliyorsunuz?“Çocukların hakları nelerdir? “ sorusu ile Mentimeter  www.mentimeter.com üzerinden anket yapılır. 

# data[].attributes.subject
“Çocuk Hakları sizce ne demek? Bununla ilgili neler biliyorsunuz?“Çocukların hakları nelerdir? “ sorusu ile Mentimeter  www.mentimeter.com üzerinden anket yapılır. 

# data[].attributes.body
https://www.mentimeter.com/s/f15910fccd2d0a48e607225385966dca/3c51b8e37cde

# data[].attributes.attachment_link.title
çocuk hakları nelerdir ön bilgileri yoklama çalışması

# data[].attributes.headline
ÇOCUK HAKLARI NELERDİR?Öğrenciler çocuk Hakları ile ilgili bilgi edinirler. “Çocuk Şablonu” adlı çalışma sayfasına çocukların sahip olduğu haklar yazılarak şablon kesilir ve her öğrenci odasının duvarında sergiler.

# data[].attributes.subject
ÇOCUK HAKLARI NELERDİR?Öğrenciler çocuk Hakları ile ilgili bilgi edinirler. “Çocuk Şablonu” adlı çalışma sayfasına çocukların sahip olduğu haklar yazılarak şablon kesilir ve her öğrenci odasının duvarında sergiler.

# data[].attributes.headline
BİRAZ AYNI BİRAZ FARKLI Biraz Aynı Biraz Farklı şarkısı dinlenir. https://www.youtube.com/watch?v=khDMpQgKKXg şarkısı dinletilerek aşağıdaki sorular öğrencilere yöneltilir:

# data[].attributes.subject
BİRAZ AYNI BİRAZ FARKLI Biraz Aynı Biraz Farklı şarkısı dinlenir. https://www.youtube.com/watch?v=khDMpQgKKXg şarkısı dinletilerek aşağıdaki sorular öğrencilere yöneltilir:

# data[].attributes.headline
HAK VE SORUMLULUKLARIMIZ Öğrencilerin sorumluluk ile ilgili ön bilgilerini yoklamak amacıyla sorumluluk kavramı ön bilgileri harekete geçirme çalışması yapılır. Sonrasında haklarımızın neler olabileceği hakkında konuşulur ve hak kavramından çocuk hakları konusuna geçiş yapılır.

# data[].attributes.subject
HAK VE SORUMLULUKLARIMIZ Öğrencilerin sorumluluk ile ilgili ön bilgilerini yoklamak amacıyla sorumluluk kavramı ön bilgileri harekete geçirme çalışması yapılır. Sonrasında haklarımızın neler olabileceği hakkında konuşulur ve hak kavramından çocuk hakları konusuna geçiş yapılır.

# data[].attributes.body
https://www.mentimeter.com/s/be7d954e33bbca5ca2e9c731b7356428/e095f802a061