# data[].attributes.body
La articulación entre niveles, debe ser la construcción en común de puentes necesarios entre los saberes previos que los niños traen, los cuales interactuarán con los nuevos en un proceso gradual y secuenciado.

Los logros del Nivel Inicial, necesariamente serán los puntos de partida de Primaria. Los niños deberán vivir a fondo esta etapa, alcanzando los objetivos y siendo conscientes de la finalización de una y comienzo de la otra, usando tiempo y energía para valorizar las semejanzas y diferencias entre los dos niveles.

Teniendo en cuenta que el alumno, es el mismo en los diversos niveles de escolaridad, que transita y va modificándose interna, gradual y progresivamente en la medida de sus propias construcciones cognitivas y de su desarrollo personal y social.
Teniendo en cuenta el momento especial por el que nos encontramos transitando no solo como país sino a nivel mundial y que frente a este panorama que muchas veces nos parece incierto, seguimos sosteniendo las mismas convicciones: estar para los chicos y acompañarlos en su trayectoria escolar.
Es por que los invitamos a ver el video de Cenicienta y entre todos ir re versionar  una nueva historia de Cenicienta en esta época de pandemia.
¿Cómo lo vamos a hacer?
Muy simple, cada uno de ustedes deberá escribir una parte de la historia teniendo en cuenta el presente que estamos viviendo, podrán enviar un video de ustedes relatando la historia o escribir como sigue la versión, luego enviar a tu seño un dibujo de la parte que escribiste o sobre el video que hiciste, tu seño se va a encargar de subirlo a esta plataforma para que todos puedan seguir el hilo de la historia .
-Recuerden que esta nueva versión la armamos entre todos.
-Leer la última publicación para saber cómo continuar con la historia.
-Lo primero que debes hacer es escribir tu nombre, luego escribir una parte de la Historia.
-Dejen volar la imaginación, pero sin perder el hilo de la historia.
-Ante una duda vuelve a mirar el vídeo que le corresponde a tu curso.
-Toda la familia puede participar.
Es importante acompañar la trayectoria escolar de nuestros hijos.

# data[].attributes.attachment_link.title
La Cenicienta | Cuentos infantiles para dormir

# data[].attributes.body
EP N° 5:
"La Cenicienta"

Jardín de Infantes N° 901:
Winnie y Wilbur, "El Caballero Revoltoso"

Jardín de Infantes N° 914:
"Blancanieves y los 7 enanitos"

# data[].attributes.body
Medina Francisco 1° "A"

# data[].attributes.headline
HOLA QUEREMOS COMPARTIR EL PRIMER ENCUENTRO VIRTUAL  QUE  REALIZAMOS CON LOS ALUMN@S DE 3°SECCIÓN  DEL JARDÍN 901 DE AMBOS TURNOS. EL 27/10

# data[].attributes.subject
HOLA QUEREMOS COMPARTIR EL PRIMER ENCUENTRO VIRTUAL  QUE  REALIZAMOS CON LOS ALUMN@S DE 3°SECCIÓN  DEL JARDÍN 901 DE AMBOS TURNOS. EL 27/10

# data[].attributes.headline
RECORDAMOS EL CUENTO MEDIANTE UN ENCUENTRO  POR  ZOOM 

# data[].attributes.subject
RECORDAMOS EL CUENTO MEDIANTE UN ENCUENTRO  POR  ZOOM 

# data[].attributes.body
Cuento escuchado en el maratón de literatura...

# data[].attributes.body
Intercambiamos Y registramos comentarios sobre el cuento, personajes, lugar donde transcurrió la historia, etc.

# data[].attributes.headline
REGISTRO DE LO COMENTADO POR LOS ALUMNOS

# data[].attributes.subject
REGISTRO DE LO COMENTADO POR LOS ALUMNOS

# data[].attributes.headline
ASÍ  COMENZAMOS ... Y NO TE PIERDAS COMO VA A IR CAMBIANDO ESTA HISTORIA..... 

# data[].attributes.subject
ASÍ  COMENZAMOS ... Y NO TE PIERDAS COMO VA A IR CAMBIANDO ESTA HISTORIA..... 

# data[].attributes.body
Francisco y su mamá.

# data[].attributes.body
Reversión terminada!!!

# data[].attributes.body
Personajes, lugar ,situación donde ocurrió la historia

# data[].attributes.body
1°C

# data[].attributes.body
Wendy Botcher  1° "B"

# data[].attributes.body
Alma Pereyra Viera   1° "B"

# data[].attributes.body
Marco Marin Gonzalez   1° "B"

# data[].attributes.body
Oriana Villca Martinez   1° "B"
CUENTO DE "BLANCANIEVES":

# data[].attributes.body
Oriana Villca Martinez  1° "B"
"Blancanieves en pandemia":

# data[].attributes.body
ACÁ LES COMPARTO COMO FUE NUESTRO SEGUNDO ENCUENTRO CON LOS NIÑOS DE LA TERCERA SECCIÓN DEL JARDIN 901 EL DIA MIÉRCOLES 4.

# data[].attributes.headline
COMENZAMOS RECORDANDO LO QUE REGISTRAMOS EN EL PRIMER ENCUENTRO

# data[].attributes.subject
COMENZAMOS RECORDANDO LO QUE REGISTRAMOS EN EL PRIMER ENCUENTRO

# data[].attributes.headline
LUEGO PROPUSIMOS IDEAS SOBRE COMO SERIA EL CUENTO DE WINNIE SI OCURRIERA EN TIEMPOS DE ESTA PANDEMIA

# data[].attributes.subject
LUEGO PROPUSIMOS IDEAS SOBRE COMO SERIA EL CUENTO DE WINNIE SI OCURRIERA EN TIEMPOS DE ESTA PANDEMIA

# data[].attributes.headline
UNA SEÑO REGISTRO CADA IDEA, YA QUE SERÁN LAS QUE UTILIZAREMOS PARA PODER CREAR UNA NUEVA VERSIÓN DEL CUENTO DE WINNIE

# data[].attributes.subject
UNA SEÑO REGISTRO CADA IDEA, YA QUE SERÁN LAS QUE UTILIZAREMOS PARA PODER CREAR UNA NUEVA VERSIÓN DEL CUENTO DE WINNIE

# data[].attributes.headline
ACA PODRÁS LEER TODAS LAS IDEAS REGISTRADAS

# data[].attributes.subject
ACA PODRÁS LEER TODAS LAS IDEAS REGISTRADAS

# data[].attributes.headline
SI QUERES VER UN POQUITO DE TODO LO QUE TE CONTÉ ANTERIORMENTE ACA TE DEJO EL VIDEO🤗

# data[].attributes.subject
SI QUERES VER UN POQUITO DE TODO LO QUE TE CONTÉ ANTERIORMENTE ACA TE DEJO EL VIDEO🤗

# data[].attributes.body
Parte 1

# data[].attributes.body
Parte 2

# data[].attributes.body
Parte 3

# data[].attributes.body
Parte 1

# data[].attributes.body
Parte 2

# data[].attributes.body
Parte 3

# data[].attributes.body
Parte 4

# data[].attributes.body
Parte 1

# data[].attributes.body
Parte 2

# data[].attributes.body
Parte 3

# data[].attributes.body
Parte 4

# data[].attributes.body
Parte 1

# data[].attributes.body
Parte 2

# data[].attributes.body
Parte 3

# data[].attributes.body
Parte 4

# data[].attributes.body
Parte 5

# data[].attributes.body
Parte 1

# data[].attributes.body
Parte 2

# data[].attributes.body
Parte 3

# data[].attributes.body
Parte 4

# data[].attributes.body
Parte 5

# data[].attributes.body
Parte 6

# data[].attributes.body
Parte 7

# data[].attributes.body
Parte 8

# data[].attributes.body
Parte 9

# data[].attributes.body
Parte 1

# data[].attributes.body
Parte 2

# data[].attributes.body
Parte 3

# data[].attributes.body
Parte 1

# data[].attributes.body
Parte 2

# data[].attributes.body
Parte 3

# data[].attributes.body
Parte 4

# data[].attributes.body
Parte 5

# data[].attributes.body
Parte 6

# data[].attributes.body
Parte 7

# data[].attributes.body
Parte 1

# data[].attributes.body
Parte 2

# data[].attributes.body
Parte 1

# data[].attributes.body
Parte 2

# data[].attributes.body
Parte 1

# data[].attributes.body
Parte 2

# data[].attributes.body
Parte 3

# data[].attributes.body
Parte 1

# data[].attributes.body
Parte 2

# data[].attributes.body
Parte 1

# data[].attributes.body
Parte 2

# data[].attributes.body
Parte 3