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Herramientas de la web 2.0:
- Twitter, usos en el aula. Creación de hashtags y listas.
- Tertulias dialógicas: Las personas aprendemos a partir de las interacciones con otras personas.
- Stop Motion: Aplicación al aula de FP y propuesta de actividad de stop-motion en el aula.

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Aprendizaje cooperativo
- Diferenciación entre colaboración y cooperación.
- Características del aprendizaje cooperativo: Interdependencia positiva, responsabilidad individual, interacción cara a cara, habilidades interpersonales y evaluación.
Algunas técnicas
- Puzzle de Aronson.
- Lápices al centro.
- Folio giratorio.

Actividades
- Realidad aumentada con Chromeville Science.
- Generación de códigos QR.
- HP Reveal.

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Vuelvo al curso presencial tras mi baja médica.

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1. ¿Qué es Canva? - Se trata de una plataforma que nos permite crear diseños digitales para compartir conocimientos.

1. ¿Cómo puedes aplicar esta herramienta en el aula? / ¿Qué actividad puedes plantear? - Es aplicable en las actividades en grupo, de modo que puedan presentar la información trabajada utilizando un póster por ejemplo, ya que la aplicación ofrece múltiples plantillas.

2. Insertar el Póster que has creado

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Hemos aprendido a utilizar de forma sencilla la herramienta Padlet. Como docentes nos permitirá crear espacios para compartir conocimientos con los alumnos.

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Introducción a la sociedad del conocimiento - 24 abril 2018

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Introducción a la sociedad del conocimiento - 24 abril 2018

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Hemos visto una introducción a la sociedad del conocimiento, la evolución de los modelos de la sociedad desde la revolución agrícola hasta la era postmoderna. Hemos visto un vídeo de Ken Robinson sobre el cambio de paradigmas en la enseñanza en el siglo XXI.

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Ken Robinson - Cambiando Paradigmas - traducido al español