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Según mi parecer, competencias hace referencia a nuestras habilidades como estudiantes, que tenemos al momento de resolver cualquier tipo de problema. Con esto quiero decir que no es necesario tener habilidades en todas las áreas, sino que lograr identificar nuestras competencias, para así sacarle el mayor provecho posible.
Aprendizaje centrado en el estudiante, creo yo que este concepto hace referencia a la forma en que hay que hacer llegar el conocimiento al estudiante, debe ser enfocada en ellos, buscar la manera más sencilla y práctica para entregar el conocimiento.

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Las competencias son la base y distinción ética tanto como ciudadano y profesional. Estas no solo se adquieren en el desarrollo como un estudiante sino que también como profesional en la practica, cuando nos vemos enfrentados a obstáculos y nuevos proyectos, adquiriendo más y mejor experiencia.

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Para mi el concepto de competencias genéricas son ciertas actitudes y habilidades blandas que van más allá del aprendizaje dado por la universidad, y el aprendizaje centrado en el estudiante es la independencia de el mismo para poder aprender de la mejor forma posible, de manera que la mayor responsabilidad este en el alumno.

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con respecto al tema de las competencias , me voy a la idea de que cada alumno tenga las capacidades aptas del curso que esta desarrollando para que se pueda acoplar bien a el, asi como en cualquier otro curso, deben ser las habilidades para desarrollarse de una forma personal, y con respecto al aprendisaje centrado a los estudiantes, nuestra labor debe ser siempre poder entregar lo que ellos necesiten para facilitar su aprendisaje, tanto entregando herramientas utiles y practicas que las pueda usar de forma permanente.

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Lo que se de competencias, es que se están pidiendo algunas especificas para ciertos puestos de empleos, como es el trabajo en equipo, el liderazgo y otros que he visto que la universidad nos entrega por medio de ramos integrales. Respecto al aprendizaje basado en el estudiante, le entrega las herramientas a los alumnos para que ellos puedan aprender a su ritmo y a su manera

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Competencias y aprendizaje centrado en el estudiante, nos da a entender que se quiere lograr que el estudiante obtenga las habilidades necesarias o competencias que se requerirán en su etapa estudiantil y en su vida post- universidad para lograr con exito sobrellevar las distintas situaciones que se le pueden presentar

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Para mi el concepto de "competencia y aprendizaje" centrado en el estudiante se refiere a generar estudiantes capaces de desarrollar habilidades y destrezas para comprender, transformar y practicar en el mundo en el que se desenvuelve

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A mi parecer, una competencia tiene que ver con lo desarrollado, y el nivel de desarrollo que se tenga. Vale decir, competencia sería la capacidad de, o habilidad para, la cual puede ser mejorada y perfeccionada mediante el acto del aprendizaje, siendo este concepto, el fundamental pues aprender va más allá de absorber conocimientos, quiere decir, integrar nociones, adquirir elementos para el desarrollo personal y profesional, con lo cual, a mi modo de ver, el aprender implica ir más allá de lo netamente práctico y utilitario, sino más bien, a lo necesario en un proceso de humanización de las personas, hacía un enfoque tanto funcional como personal.-

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Las competencias para mi son las capacides que cada persona tiene y utiliza para desenvolverse frente a distintas situaciones cotidianas.
Aprendizaje centrado en el estudiante, es aquel que tiene como función principal que el estudiante tenga todas las opciones de adquirir el conocimiento de la manera que el lo estime conveniente, para esto se necesita que el profesor tenga una vocacion clara, para que guíe al estudiante de la mejor manera posible.

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Para mí el aprendizaje centrado en el estudiante es la estimulación de este dándole la motivación,  los medio y/o herramientas para desenvolverse en su área de interés de manera óptima, así también para desarrollar su competencia que si bien es un término un poco frio a mi entender, estas son necesarias ya que saldremos a un mercado laboral muy demandante.

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Lo que entiendo sobre competencias y aprendizaje centrado en el estudiantes, es que en este caso a nosotros como estudiantes, se nos entregan las herramientas necesarias para lograr una formación integral, no solo basada en conocimiento teórico sobre la carrera que estamos estudiando, sino que también experiencias cercanas a las cuales tendremos que enfrentar una vez estemos insertado en el mundo laboral propiamente tal, añadiendo a esto capacidades de socialización con nuestros pares , principios y valores para ser personas íntegras con un buen desarrollo como civiles dentro de la sociedad y no solo como entes de conocimiento en un área específica.

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Actualmente mucho se habla de las competencias, principalmente de la importancia de las "habilidades blandas" que muchos estudiantes dejan de lado centrándose en las competencias duras y olvidando de que vivimos en un mundo totalmente conectado, dentro del cual la relaciones con otros individuos son indispensables. En relación al aprendizaje centrado en el estudiante me parece perfecto, pero desde mi punto de vista muchos profesores no comprenden esto. Creo que si bien la mayoría de los profesores tiene un dominio optimo sobre la materia que enseñan, les falta mejorar en la entrega de estos conocimientos.

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A modo de relación de los dos conceptos, siento que la competencia es un papel fundamental a la hora de lograr un mayor aprendizaje, ya que en el momento que empezamos a competir con el fin de poder destacarnos en cualquier ámbito académico empezamos a investigar y a obtener información y a adquirir experiencia que lo podemos asumir como un aprendizaje que nos hace cada vez más competitivos

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Para mi las competencias tienen que ver con aquellas habilidades que una persona debería tener para desarrollarse correctamente en el mundo laboral. Además cuando agrega : aprendizaje centrado en el estudiante hace referencia a todos conocimientos y habilidades que se generan y desarrollan por y para el estudiante, haciendo que este conocimiento sea integral y de calidad.

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En relación al concepto, tiene que ver con un aprendizaje basado en las competencias del estudiante, donde éste utiliza diferentes estrategias para un progreso integral de su formación.

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De forma a priori podría intuir que la generación de competencias y aprendizaje se centran en el estudiante cuando se busca convertir a este en el protagonista de su propia formación, es decir, se vuelve autodidacta, convirtiendo  así al docente en un guía que se limita a encarrilar el camino hacia el conocimiento.

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El concepto hace referencia a que el aprendizaje se debe adaptar a las transformaciones que ocurran en lo relacionado al mundo laboral sin que el estudiante pierda su propia identidad en el proceso.