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Las láminas en las paredes de las aulas...

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Las láminas en las paredes de las aulas...

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En los primeros grados de primaria, principalmente en primer grado son muy importantes las láminas sobre distintos temas para crear un ambiente alfabetizador. El niño las utiliza como recurso para ir construyendo la lectoescritura....

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A pesar de que la tecnología avanza día a día, el lápiz y el cuaderno siguen siendo utilizados en nuestras aulas.....

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Es el recurso primordial de los docentes, principalmente en los primeros años de la escuela primaria.
A los niños de los primer ciclo de primaria les encanta escribir con tiza en el pizarrón...

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"Pensar la escuela hoy"

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4-También utilizo las TIC para capacitarme, realizar trabajos colaborativos, buscar información en internet, utilizar redes sociales, comunicarme, divertirme, mantenerme informada etc....

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4-También utilizo las TIC para capacitarme, realizar trabajos colaborativos, buscar información en internet, utilizar redes sociales, comunicarme, divertirme, mantenerme informada etc....

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3-Hoy en día incluyo en mis clases casi siempre las TIC.... Les proyecto a mis alumnos videos, escuchamos audicuentos, escribimos entre todos utilizando la computadora y el cañon. Trabajamos en las neetbook con distintas actividades, grabamos audios, realizamos power points con fotografías tomadas en las salidas, etc

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3-Hoy en día incluyo en mis clases casi siempre las TIC.... Les proyecto a mis alumnos videos, escuchamos audicuentos, escribimos entre todos utilizando la computadora y el cañon. Trabajamos en las neetbook con distintas actividades, grabamos audios, realizamos power points con fotografías tomadas en las salidas, etc

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2-Poco a poco me fui animando a utilizar en mis clases algunas tecnologías... videocassetteras, cámaras fotográficas, más adelante cañon, nootboock, neetnoock, etc

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2-Poco a poco me fui animando a utilizar en mis clases algunas tecnologías... videocassetteras, cámaras fotográficas, más adelante cañon, nootboock, neetnoock, etc

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1-Al principio la computadora era un cuco, un fantasma. No quería aprender nada con respecto a ella o a todo lo que tuviera que ver con la tecnología

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1-Al principio la computadora era un cuco, un fantasma. No quería aprender nada con respecto a ella o a todo lo que tuviera que ver con la tecnología