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La complejidad del objeto de estudio (la sociedad informacional impide que exista una metodología de abordaje consagrada como válida universalmente

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La complejidad del objeto de estudio (la sociedad informacional impide que exista una metodología de abordaje consagrada como válida universalmente

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Por las relaciones que se establecen entre actores heterogeneos como por ejemplo:
- Gobiernos de paises centrales
-  Gobiernos de paises perifericos
- Instituciones educativas
- Centro de salud

ORBEGOZO MARÍA LUJÁN

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La “sociedad informacional” remite a la configuración social

estructurada en base a la diseminación del recurso informacional y comunicacional.
Esta diseminacion se articula con las modificaciones integrales de la configuración social en las ultimas cuatro décadas.

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La sociedad de la información es aquella en la cual las tecnologías facilitan la creación, distribución y manipulación de la información, juegan un papel en esencial en las actividades sociales, culturales y económicas.
Cuando mencionamos la sociedad de la información estamos identificando un proyecto de políticas públicas en material de diseminación de información y comunicación. La sociedad informacional remite a la configuración social estructurada en base a la diseminación del recurso informacional y comunicacional. esta diseminación se articula con las modificaciones integrales de la configuración social en las últimas cuatro décadas e implica una decidida apuesta productiva por las tecnologías informacionales y comunicacionales realizadas con el objetivo de reestructurar el capitalismo e imprimirle nuevas fases de incremento en la productividad. " (Bacerra: 2)
La sociedad de la información debe ser capaz de supera la celada metonímica de tomar la parte por el todo, la sociedad informacional incluye pero excede con creces la atención en una de sus manifestaciones, como puede ser el caso de la red nternet.

Aguiar, Katia

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Un claro ejemplo del concepto  Sociedad de la Información...Programa Conectar igualdad.

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Un claro ejemplo del concepto  Sociedad de la Información...Programa Conectar igualdad.

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En las últimas décadas, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han modificado sustancialmente las relaciones sociales en todos sus aspectos. Formar parte de esta nueva sociedad, no estar excluido, implica, cada vez más, poder participar activamente a través de las nuevas tecnologías.
Conectar Igualdad fue creado en abril de 2010 a través del Decreto Nº 459/10 de la Presidenta de la Nación, Cristina Fernández de Kirchner. Este Programa tiene el objetivo de entregar una netbook a todos los estudiantes y docentes de las escuelas públicas secundarias, de educación especial, y de los institutos de formación docente. Se propone, además, capacitar a los docentes en el uso de esta herramienta, y elaborar propuestas educativas que favorezcan su incorporación en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

-Romero, Florencia.

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ESTE CONCEPTO REMITE EN CAMBIO A LA CONFIGURACION SOCIAL ESTRUCTURADA EN BASE A LA DISEMINACION DEL RECURSO INFORMACIONAL Y COMUNICACIONAL
_ ESTA DISEMINACION SE ARTICULA CON LAS MODIFICACIONES INTEGRALES DE LA CONFIGURACION SPCIAL EN LAS ULTIMAS CUATRO DECADAS .

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_ CUANDO MENCIONAMOS ESTE CONCEPTO , ESTAMOS IDENTIFICANDO UN PROYECTO DE POLITICAS PUBLICAS EN MATERIA DE DISEMINACION , DE INFORMACION Y COMUNICACION
_ FUE EROGINALMENTE DEFINIDO POR LOS GOBIERNOS DE ESTADOS UNIDOS Y DE LA UNION EUROPEA Y LUEGO ADOPTADO POR MUCHOS OTROS  GOBIERNOS DE TODOS LOS CONTIENENTES.
ADEMAS EXISTEN BRECHAS QUE SEPARAN EN EL NIVEL DEL ACCESO A LOS BIENES Y SERVICIOS INFOCUMENTALES A PAISES, POBLACIONES, SECTORES SOCIALES, Y PERSONAS.
EL OBJETO DE ESTUDIO ES TAN COMPLEJO , QUE IMPIDE QUE EXISTA UNA METODOLOGIA DE ABORDAJE VISTA COMO VALIDA Y ALA HORA DE VISCULAR ESTE TEMA SE CITAN ACTORES HOMOGENEOS COMO GOBIERNOS DE PAICES CENTRALES, GOBIERNO DE PAISES PERIFERICOS , INDUSTRIAS CULTURALES , ECT.