# data[].attributes.body
Diskussion och analys av boken efteråt tillsammans med barnen.

# data[].attributes.body
Uppföljning och återkoppling

# data[].attributes.body
Reflektioner

# data[].attributes.body
Röstläge

# data[].attributes.body
Någon form av observation, filma, ta med en kollega, spela in ljud

# data[].attributes.body
Filma dig själv.

# data[].attributes.body
Samtalet

# data[].attributes.body
Läsa boken själv först

# data[].attributes.body
Vara förberedd på boken för att läsa med inlevelse.

# data[].attributes.body
En lagom stor grupp så att alla barn kommer till tals.

# data[].attributes.body
Medvetenhet om var barnen befinner sig

# data[].attributes.body
Lagom stor barngrupp.

Bildpromenad.

Val av rum till aktiviteten.

Vara förbered.

# data[].attributes.body
Fokus på boken, barnen, och samtalet

# data[].attributes.body
Liten grupp
Förbereda sig väl innan högläsningsstunden

# data[].attributes.body
Bildpromenad

# data[].attributes.body
Medvetna frågor

# data[].attributes.body
Dramatisering, artefakter, ljud och ljuseffekter  lockar   många barn till högläsning och gör det möjligt för barn att vara delaktiga.

# data[].attributes.body
En planerad stund