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1.13. Innovación metodológica y de gestión

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1.13. Innovación metodológica y de gestión

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El contar con un Plan de Actuación TIC, además de dar SENTIDO a todo el proceso , posibilita el cumplimiento de este item.

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Mapa competencial desarrollado desde berritzegunes

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Baliabide digitalen erabilera-beharrak identifikatzea; tresna digital egokienei buruzko erabaki arrazoituak hartzea, helburuaren edo beharraren arabera; kontzeptuen gaineko arazoak ebaztea, bitarteko digitalak erabiliz; teknologiak modu sortzailean erabiltzea; arazo teknikoak konpontzea; norberaren eta besteen gaitasunak eguneratzea.

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Para este apartado, Google SItes+ Excell pueden ser un buen aliado:

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Biblioteca con listado de libros del Colegio San Pedro Apóstol de Bilbao

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La utilización de Google Calendar y Google Forms de manera coordinada nos puede servir para poder realizar una eficaz gestión de la reserva de espacios o recursos.

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2.2-3 Gestión de guardias o otros horarios

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2.2-3 Gestión de guardias o otros horarios

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Para facilitar la información de guardias del profesorado, podemos recurrir a Google Calendar. Compartirlo con el profesorado, de manera que todos/as estén al corriente de lo que en él se pone

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1.12. Procesos docentes-Plan de Formación

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1.12. Procesos docentes-Plan de Formación

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La competencia digital docente viene definida en el MVC de KE y en su panel de evaluación se recogen igualmente sus indicadores

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El pasado 29 de enero, con motivo de la celebración del II. Encuentro de Aulas Innovadoras, Kristau Eskola nos presentó el Modelo de Virtualización de Centro (MVC) de KE , que nace con el propósito de guiar el rumbo de virtualización de cada centro.

De carácter flexible,es fruto de un esfuerzo colectivo que ha implicado a muchas personas y que recoge el conocimiento de muchos.

Si queréis conocer cuáles son sus principales claves, os animamos a ver la siguiente presentación interactiva:

En las próximas semanas, todos los centros de Kristau Eskola recibiréis un ejemplar de esta publicación, con la que damos inicio, dentro de la colección "Gogoeta", a la sección de Pedagogía. Colección que pretende presentar las distintas iniciativas que estamos desarrollando en la acción educativa y pedagógica en nuestros centros, y en la que una vez más, queremos recalcar que en dicha acción, el alumno y las familias están en el centro de nuestra actividad educativa.

Os agradeceríamos mucho si compartierais a través de este Blog, vuestras primeras impresiones sobre el Modelo de Virtualización de Centro. Toda aportación será bienvenida.

Muchas gracias de antemano por vuestra participación.

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El Modelo de Virtualización de Centro de KE ya está disponible | Topagune

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El pasado 29 de enero, con motivo de la celebración del II. Encuentro de Aulas Innovadoras, Kristau Eskola nos presentó el Modelo de Virtualización de Centro (MVC) de KE , que nace con el propósito de guiar el rumbo de virtualización de cada centro. De carácter flexible,es fruto de un esfuerzo colectivo que ha implicado ...

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0. Presentación en Drive de los items exigidos

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0. Presentación en Drive de los items exigidos

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Facilitada por berritzegunes

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Symbaloo de partida facilitado por Berritzegunes

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1.7-9.Procesos docentes-Registro del uso de recursos básicos

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1.7-9.Procesos docentes-Registro del uso de recursos básicos

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En algunos casos ha funcionado la argumentación de reserva de aulas TIC por parte de profesorado o disposición en sus aulas de dicha tecnología.

Desde berritzegunes se proponen cumplimentación de formularios online

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Material en Drive facilitado por los Berritzegunes

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Formulario online para comprobar situación del uso de las TIC en el aula y calcular % de uso