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Considerar que la enseñanza se reduce a lo que los programas oficialesprevistos (currículum explícito) o los propios profesores dicen que quieren transmitir.El resultado de lo que los profesores se les dice que tienen que enseñar, y lo que ellos creen o dicen que enseñan es el currículo explícito.

Yomarys Almendas

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Curriculum Oculto:                                                       

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Curriculum Oculto:                                                       

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Cualquier entorno incluso actividades sociales y recreacionales muy tradicionales de un lugar pueden brindar aprendizaje, aún siendo estas actividades no escolares, ya que el aprendizaje no sólo se limita a las aulas de clases.

Yomarys Almendas

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Se llama curriculum oculto al aprendizaje incorporado por los estudiantes , aunque dichos aspectos no figuren en el curriculum oficial.

De acuerdo a las circunstancias y a las personas en contactos con los estudiantes, dichos contenidos pueden o no enseñarse.

Yomarys Almendas

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Hace referencia a aquello que la escuela no enseña, es decir las opciones educativas que no se ofrecen y en muchos casos es igual de importante con lo que está planeado enseñar.

Aspectos del currículo Ausente

Todo lo que la escuela debería enseñar, pero lo deja de lado.

Contenidos o asignaturas ausentes enel currículo explícito.

Elvia Herrrera

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Este tipo de currículo se elabora para cumplir con las necesidades e intereses de los alumnos y con cualquier situación imprevista. Las decisiones curriculares en cuanto a contenidos y objetivos radican en el alumno.

Elvia Herrera

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Nancy Salazar

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Currículos e Programas Educacionais VIDEO AULA

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CURRÍCULO CERRADO: Es una concepción cuya responsabilidad recae en los docentes o equipos de estos, en cada una de las áreas  de la enseñanza.

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CURRÍCULO CERRADO: Es una concepción cuya responsabilidad recae en los docentes o equipos de estos, en cada una de las áreas  de la enseñanza.

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Nancy Salazar

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CURRÍCULO ABIERTO: Es una concepción en la cual se presenta detalladamente los logros, contenidos, material didáctico y métodos a utilizar por otros profesores en cada una de las áreas de la enseñanza.

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CURRÍCULO ABIERTO: Es una concepción en la cual se presenta detalladamente los logros, contenidos, material didáctico y métodos a utilizar por otros profesores en cada una de las áreas de la enseñanza.

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Nancy Salazar