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Gracias a todos por leerme y a todo el equipo de EVEA de la ULP.

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Gracias a todos por leerme y a todo el equipo de EVEA de la ULP.

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¿Si aprendí? ... Uff Muchísimo!!!

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Mirá...

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1° Etapa: Los Entornos Virtuales: ¿Qué es un entorno virtual?

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1° Etapa: Los Entornos Virtuales: ¿Qué es un entorno virtual?

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*¿Qué es un entorno virtual? Corresponden a sistemas concebidos para sostener o brindar soporte a las comunidades de aprendices que quieren colaborar. Estos medioambientes proponen lugares donde los estudiantes pueden interactuar y trabajar, utilizando los diversos recursos disponibles en formato electrónico vía Internet.
*Perfilando: HERRAMIENTA:
Voki : una aplicación gratuita disponible en internet que te permite crear un personaje virtual, un avatar educativo que hable de acuerdo con tus indicaciones.

*Estrategias de participación e interacción en:

*Comunidades prácticas en google (+): son grupos sociales constituidos con el fin de desarrollar un conocimiento especializado, compartiendo aprendizajes basados en la reflexión compartida sobre experiencias prácticas.

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2°Etapa: El aula virtual y sus herramientas: Herramientas con las que contamos, tipos de actividades y tareas.

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2°Etapa: El aula virtual y sus herramientas: Herramientas con las que contamos, tipos de actividades y tareas.

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*Tareas y actividades.

TAREA: -Objetivos y operaciones para alcanzarlo, proporciona significado a la actividad y puede estar comprendida por varias actividades.

ACTIVIDADES: -Segmentos identificables dentro de una clase, proceso que elegimos para enseñar algo , contenidos, participantes, etc.

*Contenidos y materiales.

*Planificación de una TAREA y actividad específica.

Etapas del diseño:

1°:IDENTIFICACION DE LAS NECESIDADES 2°:PERFIL DEL GRUPO DESTINATARIO

3°: OBJETIVOS Y CONTENIDOS

4°: SELECCIÓN DEL MEDIO

5°: VIABILIDAD

6°: PRODUCCIÓN DE MATERIAL

7°: CIRCUNSTANCIAS RELEVANTES Luego la compartimos en nuestra comunidad "Grupo 1".

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3°Etapa: La Docencia y la tutoría virtual: Características de la docencia virtual.

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3°Etapa: La Docencia y la tutoría virtual: Características de la docencia virtual.

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*Funciones ( Técnica, académica, organizativa, orientadora y social) y competencias de un tutor virtual ( pedagógicas, comunicativas y tecnológicas) .

*Estrategias que debe dominar: "Establecer relaciones con los participantes. Resolver dudas, identificar los temas q más preocupan y crear un debate formando el análisis y reflexión.

*Problemas/soluciones que debe enfrentarse un tutor en el aula virtual.

"Ofrece una retroalimentación pertinente y apropiada permite afianzar un modelo centrado en el estudiante, su responsabilidad es continua durante el curso, promueve el aprendizaje interactivo y colaborativo".

*HERRAMIENTA: MAPA MENTAL para reunir conceptos.

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**Resumo en esta imagen toda mi experiencia desde el comienzo al final del curso: