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Me acuerdo en mi escolaridad cada entrada y salida escolar cantábamos el  saludo a la bandera mientras se izaba en el patio del establecimiento.

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Recuerdos escuela primaria- Silvia 70 años

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Recuerdos escuela primaria- Silvia 70 años

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Como recuerdo me contaron de los actos que se conmemoraban el día que caía la fecha, por ejemplo si era sábado o domingo los alumnxs debían ir a la escuela a festejarlo. Usaban un guardapolvo almidonado exclusivamente para los actos escolares, siempre tenían 2 delantales. Luego como desayuno les regalaban un alfajor. Muy importantes las fechas patrias y los festejos escolares.

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Año 1963 - Libro Fuentes de Vida. Libro de lectura para 6to grado.
Editorial Kapelusz

Forjar la patria como sinónimo de moldear, concebir, idear.  Sembrar el ideal de patriotismo en todo el país.

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Año 1963 - Libro Fuentes de Vida. Libro de lectura para 6to grado.
Editorial Kapelusz

Libro de mi suegra cuando cursaba la primaria en el Rio Gallegos.
Vemos como el amor el amor a la patria se vislumbra en esta imagen.

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Año 1963 - Libro Fuentes de Vida - libro de lectura 6to grado - Editorial Kapelusz.

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Tal como conté en el Classroom, todos los días al formar a la salida y a la entrada del colegio cantábamos esta canción mientras lxs alumnxs más grandes de séptimo grado izaban la bandera.

Marina Rodriguez

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Fabi Cantilo: Salve Argentina 🇦🇷 | EN VIVO el 25 de Mayo

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"Recuerdo todos los actos en los que nos hacían participar. Las que  éramos un poco morochas siempre hacíamos de negritas mulatas o aguateros, y después en contraposición teníamos a las damas antiguas y próceres. Parecía que las mulatas lo único que hacíamos era repartir empanaditas calientes para que no te duelan los dientes (con razón nos deprimíamos cuando nos tocaba representar ese papel), mientras que las damas antiguas bailaban al compás de la música que simbolizaba el festejo de determinada fecha y los próceres anunciaban grandes noticias de cambios. Banderitas de colores, escarapelas, música alusiva, y corcho quemado diría que son mis recuerdos acerca de la patria grande y la contra cara de la patria chica".No puedo cambiar el anónimo. Soy Estefanía Mateos

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"Recuerdo todos los actos en los que nos hacían participar. Las que  éramos un poco morochas siempre hacíamos de negritas mulatas o aguateros, y después en contraposición teníamos a las damas antiguas y próceres. Parecía que las mulatas lo único que hacíamos era repartir empanaditas calientes para que no te duelan los dientes (con razón nos deprimíamos cuando nos tocaba representar ese papel), mientras que las damas antiguas bailaban al compás de la música que simbolizaba el festejo de determinada fecha y los próceres anunciaban grandes noticias de cambios. Banderitas de colores, escarapelas, música alusiva, y corcho quemado diría que son mis recuerdos acerca de la patria grande y la contra cara de la patria chica".No puedo cambiar el anónimo. Soy Estefanía Mateos

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"Recuerdo todos los actos en los que nos hacían participar. Las que  éramos un poco morochas siempre hacíamos de negritas mulatas o aguateros, y después en contraposición teníamos a las damas antiguas y próceres. Parecía que las mulatas lo único que hacíamos era repartir empanaditas calientes para que no te duelan los dientes (con razón nos deprimíamos cuando nos tocaba representar ese papel), mientras que las damas antiguas bailaban al compás de la música que simbolizaba el festejo de determinada fecha y los próceres anunciaban grandes noticias de cambios. Banderitas de colores, escarapelas, música alusiva, y corcho quemado diría que son mis recuerdos acerca de la patria grande y la contra cara de la patria chica".

No puedo cambiar el anónimo. Soy Estefanía Mateos

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"El país, la bandera, los próceres, la argentinidad al palo. Fui a una escuela privada del opus dei, terminé en plena dictadura, horrible. Muy milica, los milicos eran los salvadores de la patria. Y la patria era eso, los símbolos, la bandera, los milicos, las fiestas patrias, no había demasiado más."

NO soy José Trufa, soy Nicolás Grushka jajaj

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Recuerdo en mi primaria, que mi abuela siempre me decía que no podía salir sin mi escarapela en las fechas patrias, y sacaba de su costurero, un sobrecito con muchas escarapelas que ella tenía guardado para estas ocasiones de urgencia!

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Recuerdo haber realizado esta actividad de representar la bandera como un collage con bolitas de papel, y mucho años después, con mis hijos volví a vivirla un día festivo con las familias en la escuela..

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para entrar nos formabamos y cantabamos la aurora saludando a la bandera

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Buscando... encontré una poesía que le dieron a mi sobrino en primer grado con relación al 25 de Mayo.

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"Plena dictadura, era terrible lo que te enseñaban. Había un concepto de la dictadura que tenía que ver con "La Argentina potencia", que era una suerte de que después de lo que los militares habían hecho, el genocidio, los campos y demás, hacían como toda una propaganda de que la Argentina iba a ser una potencia porque ahora estaba unida.
Ellos a través de eso querían inculcar los valores de la patria. Por ejemplo se hizo mucha campaña de lo que fue "La campaña del desierto" como si eso fuese algo que tenía que ver con la afirmación de la patria"

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Buenos días elegí estas dos imágenes de un diario y un canal deportivo,  lo asocio con patria por lo vivido y leído en estas semanas, habla de buscar unirnos, acordar, nos moviliza internamente, solidarizarnos, apoyarnos, encontrar esos que nos une, sea un símbolo, un prócer, una fecha patria, una canción o un texto literario, lo asocio con  la unión  para la consecución de un objetivo en común dejando de lado las individualidades y particularidades.
Saludos

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Testimonio de mi abuela (90 años)
" Recuerdo perfectamente a mi mamá peinándome muy tirante el pelo con colitas y colocándome cintas de color blanco y celeste"
" Las tareas escolares muchas veces eran pintar la bandera y recitar alguna poesía que hable de los argentinos y el honor ante nuestra bandera"

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Me acuerdo que cada mañana en que izábamos la bandera y cada tarde que la bajábamos recitábamos unas estrofas de algo que nunca supe qué era, ni de dónde había surgido, tampoco sé cómo lo aprendí y es al día de hoy que la recuerdo. La busqué en internet y al leerla, hay muchas palabras que desconozco haber recitado, por lo que me invita a pensar algunas variantes:
-O la que cantaba en la escuela era una adaptación de esta.
-O la cantaba a mi manera, por lo que entendía que decía.
-O era exactamente esta y no la recuerdo del todo bien.

Lo que sí me acuerdo era su tonalidad y la seriedad con la que nos pedían que debía ser cantada.

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Hola! Dejo una canción que desde que la aprendí en mis años de primaria jamás olvidé. Tenía un profesor de música que nos hacía memorizar las canciones para luego en cada acto del colegio poder cantarlas a todo pulmón. Nos evaluaba haciéndonos pasar al frente de la clase a recitar las letras.

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Oración a la bandera. Joaquín V. González

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Oración a la bandera. Joaquín V. González

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Oración que me acompañó todas las tardes durante siete años de mi escuela primaria. Cada vez que escucho bandera de la patria, se me viene completa a la cabeza....
Mercedes Arias

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En esta revista que tanto nos acompañó durante nuestras escolaridades a muches. Vemos claramente la figura de los próceres como héroes, con acciones individuales, dotados de cualidades únicas. Y también con la repartida de escarapelas, la invitación a sumarnos y contagiarnos con esta idea de Patria.

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Extraído del libro de lectura para tercer grado "Flores y Espigas" (1966).

María Florencia Corpa

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"En el colegio no nos enseñaban "Patria" con los pueblos originarios, la patria era responder y sentir a la bandera, la escarapela, los próceres, el himno... Como que el sentimiento de patria la trajeron los españoles, pero nunca nos enseñaron a amar a la patria verdaderamente argentina.
Creo que ahora es diferente, como que es más global y hay más conciencia de eso, pero en ese momento ni se nombraban a los pueblos originarios, a que ya había gente acá cuando ellos llegaron, haciendo algo.
La patria eran los símbolos, eso nos enseñaron"

Lucia Molo

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Historieta de Mafalda. Libro compilado año 1993.
De una forma cómica, el autor de Mafalda, Quino, nos muestra la realidad de muchos: festejar y amar la Patria solo cuando el calendario lo dice; ligando la Patria solamente a las efemérides

Lucia Molo

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Las Ilustraciones y sus pomposos mensajes

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Las Ilustraciones y sus pomposos mensajes

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Este tipo de imagenes y mensajes, los recuerdo mucho! , siempre hablando de Honor, Dignidad, y hombres! los unicos que representaban y hacian la Patria

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Testimonio de la idea de Patria en la escuela primaria

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Testimonio de la idea de Patria en la escuela primaria

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Recuerdo los actos, izar la bandera (te tenias que portar bien para ir a la bandera) Izábamos dos, una afuera y otra adentro. También recuerdo el juramento a la bandera, estar todos en un escenario escuchando el discurso que lo enunciaba la maestra.

Testimonio de mujer de 52 años.

Juliana Toledo Gamboa.

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una imagen algo desgastada, rota, descolorida, quizás como parte de los recuerdos algo olvidados, pero con los colores que tanto amo. ME Vildoza

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Calculo que tendría unos 6 o 7 años y mi abuela me habia hecho el disfraz para aquel acto.

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Aqui les dejo mi trabajo!

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Comparto una tapa de revista Billiken que complementa lo que habla el texto sobre las Malvinas