# data[].attributes.headline
omscholing en bijscholing / nieuwe opleidingen helpen ontwikkelen

# data[].attributes.subject
omscholing en bijscholing / nieuwe opleidingen helpen ontwikkelen

# data[].attributes.body
om te achterhalen welke producten/tools er al zijn
(klimaatjes bordspel)

# data[].attributes.body
Wat verstaan we onder green skills. Evt. begin van een raamwerk, beginner, gevorderd, expert

# data[].attributes.body
Zelflerende scan, invullen van de scan heeft al input voor ideeën van werken aan green skills

# data[].attributes.body
Welke expertise maakt CINOP onderscheidend waarmee we scholen kunnen ondersteunen in verduurzaming? Ik denk: onderwijskundig vlak

# data[].attributes.body
- 1: curriculum aanpassen obv wat de markt aan nieuwe vaardigheden vraagt (zowel voor jongeren als volwassenen)
- 2: duurzaamheid als strategisch kader op de school. Duurzaam gedrag bevorderen bij studenten en docenten, school verduurzamen.
- 3: plek van de school in de wijk/samenleving. Wat kan de school bijdragen aan verduurzaming van de omgeving?

# data[].attributes.body
: beginnen bij CINOP verbreden naar de scholen. Kijken hoe groot we het netwerk kunnen bouwen.

# data[].attributes.headline
CINOP: tijdens cinop centraal workshop hoe we onze eigen dienstverlening kunnen vergroenen

# data[].attributes.subject
CINOP: tijdens cinop centraal workshop hoe we onze eigen dienstverlening kunnen vergroenen

# data[].attributes.body
- Best practices hierin delen
- Promoten van de toolkit die we dan inmiddels ontwikkeld hebben

# data[].attributes.body
scholen en buitenschoolse organisaties (po/vo) verbinden m.b.t. kennisdeling, evt. koppelen aan ouderbetrokkenheid

Prijs aan koppelen. Verbinding zoeken met gezonde school (wel veel meer op po/vo gericht)

# data[].attributes.headline
Studenten- en docenten duurzaamheidsfestival samen met JOB

# data[].attributes.subject
Studenten- en docenten duurzaamheidsfestival samen met JOB

# data[].attributes.headline
CINOP: Regelmatig artikeltje over initiatieven

# data[].attributes.subject
CINOP: Regelmatig artikeltje over initiatieven

# data[].attributes.headline
Green Design Rooms - afgeleide van design thinking

# data[].attributes.subject
Green Design Rooms - afgeleide van design thinking

# data[].attributes.headline
Kort stuk toevoegen met voorbeelden / best practises 

# data[].attributes.subject
Kort stuk toevoegen met voorbeelden / best practises 

# data[].attributes.headline
Link tussen green skills en didactiek: hoe verwerk je green skills in curriculum zonder dat het iets extra's wordt? 

# data[].attributes.subject
Link tussen green skills en didactiek: hoe verwerk je green skills in curriculum zonder dat het iets extra's wordt? 

# data[].attributes.body
Dienstverlening in curriculumontwikkeling gespecificeerd op green skills

# data[].attributes.headline
Raamwerk professionals - green skills - afgeleide LOB raamwerk

# data[].attributes.subject
Raamwerk professionals - green skills - afgeleide LOB raamwerk

# data[].attributes.body
- Identificeren van green skills
- Vragenlijst laten invullen op verschillende thema's
- Kan eventueel ook breder getrokken naar duurzaamheid binnen het onderwijs --> whole school approach

# data[].attributes.headline
Praktische definities in kaart brengen / eigen definitie maken 

# data[].attributes.subject
Praktische definities in kaart brengen / eigen definitie maken 

# data[].attributes.body
- verschil uitleggen of kiezen tussen:
- whole school approach
- greenskills als onderdeel van een thema als burgerschap
- verduurzaming in de school

# data[].attributes.headline
'Greenscan' - afgeleide van beleidsscan maar dan op groene / duurzame thema's

# data[].attributes.subject
'Greenscan' - afgeleide van beleidsscan maar dan op groene / duurzame thema's

# data[].attributes.headline
zichtbaar maken best practices en concrete ideeën

# data[].attributes.subject
zichtbaar maken best practices en concrete ideeën

# data[].attributes.body
Uitwisseling tussen voorlopers en middenlinie faciliteren (kan zowel binnen VE als MBO)

# data[].attributes.body
handreiking voor scholen hoe zij green skills kunnen toevoegen aan hun curriculum (wel digitaal, niet op papier natuurlijk;-)

# data[].attributes.body
- Scholen die er iets mee willen, maar niet weten hoe
- Werken adhv design thinking
- kennisdeling
- output: deelbaar product voor de sector (a la KOMPAS21 / Flextool)