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Consigne : demande à quelqu'un de te dicter le texte, fais la dictée puis essaie de te corriger à l'aide de ton cahier de leçon, des mots de la semaine et du dictionnaire puis regarde la correction et corrige en vert sur ton cahier.
La dictée : Léonard De Vinci a été un savant prodigieux qui a travaillé dans des domaines aussi différents que l’anatomie, la géologie ou la cartographie.

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Essaie de faire les exercices sans aide, directement sur la fiche distribuée en classe (ou à télécharger ici), puis prend le stylo vert et corrige à l'aide de ton cahier de leçon.  Ce n'est pas grave si tu n'arrives pas à tout trouver, certaines questions sont difficiles.

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Consigne : demande à quelqu'un de te dicter le texte, fais la dictée puis essaie de te corriger à l'aide de ton cahier de leçon, des mots de la semaine et du dictionnaire puis regarde la correction et corrige en vert sur ton cahier.
La dictée : Son extraordinaire don d’observateur et son esprit inventif se retrouvent dans les dessins tirés de ses carnets.

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Consigne : demande à quelqu'un de te dicter le texte, fais la dictée puis essaie de te corriger à l'aide de ton cahier de leçon, des mots de la semaine et du dictionnaire puis regarde la correction et corrige en vert sur ton cahier.
La dictée : Ses dessins ont été le résultat d’études et d’observations des poissons et des oiseaux. Mais son chef-d’œuvre est resté le tableau de la Joconde.

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Si tu veux faire la dictée bilan de la semaine, demande à quelqu'un de te dicter le texte, fais la dictée sur une feuille volante puis envoie-la moi par mail pour que je te la corrige ou donne la moi à la rentrée.
La dictée :  Léonard De Vinci a été un savant prodigieux. Les dessins de ses carnets ont été les témoins de son extraordinaire don d’observateur et de son esprit inventif. Il a travaillé dans des domaines aussi différents que l’anatomie, la mécanique, la géologie, la cartographie. Il a dessiné le sous-marin et les machines à voler qui ont été les résultats d’études et d’observations des poissons et des oiseaux. Mais son chef-d’œuvre est resté la Joconde, tableau connu dans le monde entier.

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Regarde la vidéo à ton rythme et remplis le questionnaire qui a été distribué en classe (ou qui peut être téléchargé plus bas).

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C'est pas sorcier -NOUVELLES ENERGIES : LA PLANETE CARBURE AU VERT

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Essaie de faire les exercices sans aide, directement sur la fiche distribuée en classe (ou à télécharger ici), puis prend le stylo vert et corrige à l'aide de ton cahier de leçon.  Ce n'est pas grave si tu n'arrives pas à tout trouver, certaines questions sont difficiles.

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Essaie de faire les exercices sans aide, directement sur la fiche distribuée en classe (ou à télécharger ici), puis prend le stylo vert et corrige à l'aide de ton cahier de leçon.  Ce n'est pas grave si tu n'arrives pas à tout trouver, certaines questions sont difficiles.

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Avance le fichier problèmes de mardi à ton rythme pendant 20 minutes par jour.

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Fais les exercices 5, 6, 7 et 8  de la feuille de mardi. Tu peux faire des bandes de papier et les diviser ,comme nous avons fait en classe, pour t'aider.

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Consigne : regarde bien cette image et écris une histoire qui raconte comment le zèbre est arrivé là. La fin de ton histoire doit donc être ce que tu vois sur l'image. Essaie d'écrire au moins 10 lignes et une fois que tu as fini relis ton texte pour corriger l'orthographe.
Voici un peu de vocabulaire pour t’aider mais tu n’es pas obligé de l’utiliser :

Noms : Afrique, lionne, lion, guépard, crocodile, hyène, girafe, zèbre, flamant rose, scorpion, antilope, éléphant, serpent, souris, savane, brousse, réserve, point d’eau, cou, pelage, rayures

Verbes : courir, sauter, monter, franchir, s’élancer, attaquer, escalader, grimper, s’enfuir, se désaltérer, manger, dévorer, se nourrir, rigoler
Adjectifs : rayé, zébré, long, africain, menaçant, peureux, agressif, inquiet, rapide, lent, haut, perché, chaud, aride

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Consigne : Lis bien le texte un martien distribué en classe, puis réponds aux questions de la fiche distribuée en classe. Attention certaines questions sont difficiles, tu peux donc lire plusieurs fois le texte, tu peux aussi réessayer le lendemain ou sauter des questions si tu n'arrives vraiment pas à répondre.

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Avance ce fichier (à imprimer ou si tu ne peux pas, à faire dans le cahier du jour) à ton rythme pendant 20 minutes par jour.

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Avance le fichier problèmes de mardi à ton rythme pendant 20 minutes par jour.

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Fais les exercices 1, 2, 3 et 4 de cette feuille (à imprimer).

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Consigne : Écris en quelques lignes ton portrait. Avant de commencer, réfléchis bien à ce que tu dois dire (comment tu es physiquement, ce que tu aimes faire par exemple). Essaie d'écrire au moins 10 lignes  et une fois que tu as fini relis ton texte pour corriger l'orthographe.

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Fais les exercices de ces feuilles (à imprimer).

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Consigne : Écris en quelques lignes  si tu préfères faire l’école à la maison ou en classe, et explique bien pourquoi (tu peux aussi aimer les deux ou ne pas aimer les deux, mais explique bien pourquoi). Une fois que tu as fini relis ton texte pour corriger l'orthographe.

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Regarde la vidéo à ton rythme et remplis le questionnaire à imprimer juste en dessous de la vidéo. Ça te rappellera des choses que tu as vues en histoire  (François 1er, Henry IV, Léonard de Vinci...)