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Gibt es einen offiziellen Vordruck für die Beurteilung? Es ist ja erst "Halbzeit". Oder reicht ein "normaler" Text?

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Warum jetzt die Hospitation im GL während des bedarfsdeckenden Unterrichts? Führt zu Unmut, Unterrichtsstundenausfall und Verschiebungen im Stundenplan, kratzt an unseren Verfügungsstunden bei dem einen oder anderen, gibt Unmenge unnützen Diskussionsbedarf mit den Mentoren...

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Warum jetzt die Hospitation im GL während des bedarfsdeckenden Unterrichts? Führt zu Unmut, Unterrichtsstundenausfall und Verschiebungen im Stundenplan, kratzt an unseren Verfügungsstunden bei dem einen oder anderen, gibt Unmenge unnützen Diskussionsbedarf mit den Mentoren...

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Ganz pragmatisch: darf ich überhaupt hier sein? Ich bin nicht Ausbsildungsbeauftragter, sondern Ausbildungslehrer. Unsere zuständige Kollegin sieht sich aber als Realschul-Lehrerin nicht wirklich zuständig. Daher bin ich hier. REN

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Ganz pragmatisch: darf ich überhaupt hier sein? Ich bin nicht Ausbsildungsbeauftragter, sondern Ausbildungslehrer. Unsere zuständige Kollegin sieht sich aber als Realschul-Lehrerin nicht wirklich zuständig. Daher bin ich hier. REN

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Darf man im Beurteilungsbeitrag auf die Besonderheiten des Schuljahres eingehen?

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Hospitation im GL zur aktuellen Pandemie Zeit schwierig. Sehr viel Organisation und Absprachen nötig, damit dies überhaupt irgendwie umgesetzt werden kann. Warum muss dies unbedingt jetzt stattfinden?

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Darf eine Kollegin ohne Sopädstudium die Mentorenrolle übernehmen?

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Rolle von uns ABBA in herausfordernden Situationen zwischen LAA-Mentoren-Schulleitung

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Rolle von uns ABBA in herausfordernden Situationen zwischen LAA-Mentoren-Schulleitung

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Diskussion/ Austausch: Wie verhalte ich mich in meiner Rolle als ABBA, wenn Mentoren Schwierigkeiten sehen, dass die LAA zur Prüfung zugelassen wird/ im Lehrerberuf richtig ist!

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Kann bzw. sollte die Ausbildung im GL nur durch einen sonderpädagogischen Ausbildungslehrer erfolgen?

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Wird die nächste Prüfungsphase in Anfang 2022 ähnlich laufen wie die letzte gerade? Wahrscheinlich doch eigentlich okay! Corona ist nicht weg in 2022...(klingt zwar wie Lauterbach, aber der hatte bislang immer Recht behalten) ?

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Wird die nächste Prüfungsphase in Anfang 2022 ähnlich laufen wie die letzte gerade? Wahrscheinlich doch eigentlich okay! Corona ist nicht weg in 2022...(klingt zwar wie Lauterbach, aber der hatte bislang immer Recht behalten) ?

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Welche Rolle nimmt die Schulleitung ein, wenn Sie an Unterrichtsbesuchen und Nachbesprechungen teilnimmt? Gibt es Vorgaben? Hat sie in der Nachbesprechung eine beobachtende/hospitierende Rolle, oder einen aktiven Part?

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Welche Rolle nimmt die Schulleitung ein, wenn Sie an Unterrichtsbesuchen und Nachbesprechungen teilnimmt? Gibt es Vorgaben? Hat sie in der Nachbesprechung eine beobachtende/hospitierende Rolle, oder einen aktiven Part?

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Stimme zu - GL zu diesem Zeitpunkt ist ungünstig. Das Wahlmodell im letzten Durchgang ist besser angekommen!

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Kann man die kommende Hospitationsphase nicht zu Gunsten von mehr Unterrichtserfahrungen der LAAs nicht wegfallen lassen oder verkürzen. Es sind soviel Unterrichtserfahrungen durch Corona bedingt ausgefallen, dass man diese besondere Zeit anders nutzen sollte.

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Kann man die kommende Hospitationsphase nicht zu Gunsten von mehr Unterrichtserfahrungen der LAAs nicht wegfallen lassen oder verkürzen. Es sind soviel Unterrichtserfahrungen durch Corona bedingt ausgefallen, dass man diese besondere Zeit anders nutzen sollte.

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Austausch von Materialien, wie z.B. Leitfaden zur Reflexion von Mentoren und LAA zu einer Unterrichtsstunde etc! Weitere Materialien...

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Bis wann muss die Langzeitbeurteilung vorliegen?

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Wie viele Kinder mit sopäd. Unterstützungsbedarf müssen in der Lerngruppe vorhanden sein? (diagnostiziert/präventiv). Im GL u.U. schwierig mehr als ein Kind in einer Lerngruppe zu haben.

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Wie viele Kinder mit sopäd. Unterstützungsbedarf müssen in der Lerngruppe vorhanden sein? (diagnostiziert/präventiv). Im GL u.U. schwierig mehr als ein Kind in einer Lerngruppe zu haben.

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Corona bedingt sind viele Gespräche nur online möglich. Vielleicht kann man noch ein spezielles Angebot für die LAAs in Gesprächsführung einrichten.

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Corona bedingt sind viele Gespräche nur online möglich. Vielleicht kann man noch ein spezielles Angebot für die LAAs in Gesprächsführung einrichten.

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Dürfen LAA aktuell mit ins Betriebspraktikum fahren?

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Dürfen LAA aktuell mit ins Betriebspraktikum fahren?

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- Versicherungsschutz für Dienstfahrten, wer stellt das aus?

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Enge Begleitung und Austausch über Differenzierungsmöglichkeiten während des Lernens auf Distanz

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Videokonferenzen mit einzelnen Schülerinnen und Schülern zwecks:
1. Unterstützung der Schülerinnen und Schüler beim Lernen
2. Entlastung und Beratung der Eltern

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LAA hat sich in der Notbetreuung besonders um ein Kind mit sonderpädagogischer Förderung gekümmert in Verbindung mit der Schulbegleiterin.

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Möglichkeit der Teilnahme an digitalem Austausch bzw. Beratung mit den Eltern

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LAA und Mentorin schreiben Zeugnisse in enger Zusammenarbeit.

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LAA und Mentorin schreiben Zeugnisse in enger Zusammenarbeit.

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Elternberatung hat in Ausbildung viel zu wenig stattgefunden

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Elternberatung hat in Ausbildung viel zu wenig stattgefunden

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Innere Differenzierung auf Distanz für LAA schwer

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Innere Differenzierung auf Distanz für LAA schwer

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Elternsprechtage haben online oder telefonisch stattgefunden

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Gestalten von Lernpaketen, neue Kontrollmöglichkeiten von Hausaufgaben entwickeln; Wechsel zum täglichen online Unterricht auch hier eine neue Kontrollmöglichkeiten der erledigten Aufgaben.

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Einhellige Meinung in unserer Kleingruppe der ABBAS: wir konnten als Schule im Lockdown keine Ausbildung in allen Handlungsfeldern gewährleisten!!!

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Einhellige Meinung in unserer Kleingruppe der ABBAS: wir konnten als Schule im Lockdown keine Ausbildung in allen Handlungsfeldern gewährleisten!!!

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Regelmäßig und häufiger stattfindende Teamsitzungen mit allen Beteiligten

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Verschiedene Formen des Unterrichtens (Digi-Unterricht für Kleingruppen oder Einzelförderung, Einsatz in der Notbetreuung, Wechselunterricht etc.) erproben ( Planung, Durchführung, Reflexion).

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NACHMITTAGSSEMINAR

(Gruppe 2)

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Bekpmmen die LAAs, die im 50:50 Modell nicht wechseln auch eine Zwischenbeurteilung? 

# data[].attributes.subject
Bekpmmen die LAAs, die im 50:50 Modell nicht wechseln auch eine Zwischenbeurteilung? 

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NACHMITTAGSSEMINAR

(Gruppe 2)

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NACHMITTAGSSEMINAR

(Gruppe 2)

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NACHMITTAGSSEMINAR

(Gruppe 2)

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NACHMITTAGSSEMINAR

(Gruppe 2)

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NACHMITTAGSSEMINAR

(Gruppe 2)

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Ist der GL zum jetzigen Zeitpunkt sinnvoll?

# data[].attributes.subject
Ist der GL zum jetzigen Zeitpunkt sinnvoll?

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Bei der Prüfung: es muss in Ordnung sein, wenn sich eine LAA für die Distanzvariante entscheidet (es darf dadurch kein Nachteil für die LAA entstehen)

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Bei der Prüfung: es muss in Ordnung sein, wenn sich eine LAA für die Distanzvariante entscheidet (es darf dadurch kein Nachteil für die LAA entstehen)

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Gibt es einen einheitlichen/verbindlichen Vordruck? Oder konkrete Kriterien, vielleicht nach Förderschwerpunkten spezifisch?

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Es gab teilweise Notbetreuungsgruppen in Klassenstärke, insofern konnte der Unterricht weitergeführt werden - allerdings unterbrochen von Quarantänezeiten einzelner Gruppen oder Schülerinnen und Schüler.

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Es gab teilweise Notbetreuungsgruppen in Klassenstärke, insofern konnte der Unterricht weitergeführt werden - allerdings unterbrochen von Quarantänezeiten einzelner Gruppen oder Schülerinnen und Schüler.

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Im Wechselunterricht wurden die Gruppen homogener - dadurch wurde das Unterrichten wesentlich leichter.

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Im Wechselunterricht wurden die Gruppen homogener - dadurch wurde das Unterrichten wesentlich leichter.

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Vorgaben vom Land bzw.
Bund lassen diese Aktivitäten nicht zu; jede Schule bzw, Klasse  muss individuell sich anpassen

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Es entstand ein engerer Kontakt der LAA zu den Eltern durch wöchentliche stattfinden de Telefonate und der engen Betreuung.

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Es entstand ein engerer Kontakt der LAA zu den Eltern durch wöchentliche stattfinden de Telefonate und der engen Betreuung.

# data[].attributes.headline
Umgang mit digitalen Medien steht immer mehr im Fokus. 

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Umgang mit digitalen Medien steht immer mehr im Fokus. 

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Wesentlich mehr Zusammenarbeit mit Mentoren nötig

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Wesentlich mehr Zusammenarbeit mit Mentoren nötig

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Problematisch, wenn man die SuS über einen längeren Zeitraum nicht mehr persönlich sieht.

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Problematisch, wenn man die SuS über einen längeren Zeitraum nicht mehr persönlich sieht.

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Lernpakete persönlich abholen, bringen
Digitale Voraussetzungen schaffen —> Apps installieren und einrichten
Dauerhafte Erreichbarkeit

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Rückläufe im digitalen Unterricht nicht immer zuverlässig.

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Rückläufe im digitalen Unterricht nicht immer zuverlässig.

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Weniger Erziehungsarbeit, mehr Unterrichtsarbeit in der Zeit des Distanz-Unterrichts

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Weniger Erziehungsarbeit, mehr Unterrichtsarbeit in der Zeit des Distanz-Unterrichts

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Ist es zZ sinnvoll, dass im Orba Fach auch ein UB stattfinden muss? Wie wäre es stattdessen, dass die LAA im Orba Fach hospitiert und so Erfahrungen sammeln kann?

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Zum einen fallen viele Unterrichtsmethoden durch die Coronabedinungen innerhalb der Klasse weg, aber zum anderen können neue Methoden ausprobiert werden (z.B. Lehrvideos drehen)

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Zum einen fallen viele Unterrichtsmethoden durch die Coronabedinungen innerhalb der Klasse weg, aber zum anderen können neue Methoden ausprobiert werden (z.B. Lehrvideos drehen)

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z.B. Malwettbewerb "Corona"

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Durch Begleitung der Eltern ihrer Schüler in den Videokonferenzen auch häufigen Kontakt mit den Eltern

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Durch Begleitung der Eltern ihrer Schüler in den Videokonferenzen auch häufigen Kontakt mit den Eltern

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LAAs hatten durch die Videokonferenzen deutlich mehr Elternkontakt, da Eltern während des Unterrichts häufig mit anwesend waren

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LAAs hatten durch die Videokonferenzen deutlich mehr Elternkontakt, da Eltern während des Unterrichts häufig mit anwesend waren