# data[].attributes.headline
9- JERARQUIA DE LAS NECESIDADES DE AUTORREALIZACIÓN 

# data[].attributes.subject
9- JERARQUIA DE LAS NECESIDADES DE AUTORREALIZACIÓN 

# data[].attributes.body
Es el pensamiento de autores que entienden al ser humano en relación con la tradición humanística.

POSTULADOS BASICOS

Es más de la suma de sus partes

Lleva a cabo su existencia en un contexto humano

Es consciente

Capacidad de elección

Creatividad, valoración , comprensión

# data[].attributes.headline
7 - CALIDAD DE VIDA Y DESARROLLO PERSONAL 

# data[].attributes.subject
7 - CALIDAD DE VIDA Y DESARROLLO PERSONAL 

# data[].attributes.body
FACTORES DEL DESARROLLO PERSONAL
Personales: falta de motivación
Interpersonales: reuniones de trabajo
Herencia: enfermedades
Calidad de as relaciones: pertenecer a un grupo
Capacidades Físicas: bailar , hacer deporte
Educación: educación familiar y escolar

TIPOS DE BIENESTAR

Emocional

Financiero

Material

Desarrollo personal

Social

Físico

Bloques:

1. Bienestar general

2. Calidad ambiental

3. Relaciones familiares e interpersonales

4. Participación socio política

# data[].attributes.body
FORMACION:  proceso educativo o de enseñanza-aprendizaje

VIDA: capacidad de adaptarse, desarrollarse y reproducirse.

TRABAJO: conjunto de actividades realizadas para alcanzar una meta, solucionar un problema o producir bienes y servicios.

# data[].attributes.headline
2- VOCACIÓN, OCUPACIÓN, PROFESIÓN, OFICIO Y EMPLEO

# data[].attributes.subject
2- VOCACIÓN, OCUPACIÓN, PROFESIÓN, OFICIO Y EMPLEO

# data[].attributes.body
OFICIO
Habilidad para realizar una tarea específica
Por ejemplo: panadero

OCUPACION
Es el empleo , oficio , profesión que realiza una persona. Ejemplo: ama de casa

PROFESION
Oficio que se ejerce con respaldo académico.
Ejemplo: Médico

VOCACION
Nos desarrolla como personas , realizándola con responsabilidad y nos gusta lo que elegimos.
Ejemplo: bombero

EMPLEO
Actividad que produce un bien: económico , social , cultural. Ejemplo: cajera de supermercado

# data[].attributes.headline
3 - EL TRABAJO DECENTE EN PRIMERA PERSONA

# data[].attributes.subject
3 - EL TRABAJO DECENTE EN PRIMERA PERSONA

# data[].attributes.body
Un trabajo decente es un trabajo digno, en el que la persona tenga sus derechos, sea valorada, reciba un sueldo acorde, tenga beneficios y un futuro seguro.

TRABAJO EN BLANCO: En donde los trabajadores reciben un salario, tienen obra social, se respetan sus horarios de trabajo, tienen vacaciones, jubilación, etc.

TRABAJO EN NEGRO: No está registrado por su empleador; por lo cual pierde todos sus derechos, muchas veces no se respeta su horario laboral, no se le paga lo que se debe, no tienen obra social, etc.

# data[].attributes.body
DESARROLLO HUMANO
Proceso de descubrimiento, crecimiento, humanización , conquista de la libertad.

AUTOCONOCIMIENTO
Conocerse a si mismo , identificarse , saber que nos hace actuar de una manera (enojos, angustia, depresión , ponerse nervioso) conocer cuáles son nuestras capacidades.

MOTIVACIÓN
Estamos motivados cuando sentimos deseos, anhelo, voluntad, ansias , carencias o necesidad.
Tipos:

De Deficiencia: necesidades básicas , los demás satisfacen las necesidades.

De Desarrollo: menos dependiente, autónoma.

AUTOCONCEPTO:
Opinión que tiene una persona sobre sí mismo.

Componentes básicos: Conocimiento a sí mismo/Autoestima/Autocontrol/Autonomía.

Interrogantes: Cómo me veo/Cómo quiero verme/Cómo creo que me ven los otros.

AUTOESTIMA:
Valoración que tenemos de nosotros mismos(opiniones, sentimientos, actos , valores, conductas)

Alta: llenos de energía, capaces, importantes

Baja: cansados, sin entusiasmo, inseguros

CONFIANZA EN SÍ MISMO:

Tener confianza en sí mismo es conocer nuestras capacidades, limites , posibilidades, seguridad , esperanza de lograr lo que se propone.

# data[].attributes.body
Actividad humana necesaria para sobrevivir y realizarse como persona, que es remunerada y reconocida en el mercado laboral de una sociedad: Trabajo formal e informal.

DERECHOS LABORALES
Derecho que asiste a un trabajador para tener un trabajo digno, protegido por la ley de contrato de trabajo N° 20.744

LA CULTURA DEL TRABAJO
El trabajo presente en la familia como factor de dignificación del ser humano y construcción popular.

TRANSICIÓN DE LA ESCUELA AL TRABAJO
La finalización de la escuela marca un inicio de una transición entre la escuela , los dispositivos de formación , el empleo y la vida adulta.

Transición : buscar trabajo y experiencia laboral.

CUANDO TRABAJAR Y ESTUDIAR
Con la necesidad de tener independencia y solventar sus estudios buscan trabajo.
Tener en cuenta:

Administrar el tiempo

Jornadas cortas de trabajo

Trabajo cerca de la universidad

Trabajo relacionado con el estudio

Definir objetivos

Ver becas de estudio

CARACTERÍSTICAS PERSONALES/COMPORTAMIENTO LABORAL

Adecuado desempeño laboral

Cumplir con las normas

Capacidad de resolver problemas

Capacidad de innovar