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Meus aprendizados e pesquisas sobre o tema:

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Meus aprendizados e pesquisas sobre o tema:

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A comunicação é o que faz o nosso mundo ser como é. Ela informa, diverte, persuade e tem como objetivo base modificar relações entre o ambiente e nós mesmo. É composta pela realidade, as pessoas, mensagens, signos e meios.
Existe a comunicação verbal e comunicação não-verbal.
A proatividade comunica.
Nos ambientes em que estamos inseridos precisa-se ter uma dinâmica adequada, já que grandes problemas são ocasionados por erros na comunicação.
Comunicação Empresarial é um instrumento estratégico de gestão para público interno e externo de um estabelecimento.

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Os elementos da comunicação são:
Fonte - onde se inicia a comunicação.
Emissor - quem emite uma mensagem.
Receptor - quem a recebe.
Mensagem - o que foi emitido.
Ruído - tudo que pode atrapalhar a comunicação.
Canal - meio pelo qual a mensagem foi passada.
Código - formato no qual a mensagem está.
Codificação - transformação da mensagem em linguagem.
Decodificação - entendimento da mensagem.
Signos - combinação de conceito e imagem.
Linguagem - sistema de signos.
Língua - o que a sociedade adota para fazer uso da linguagem.
Feedback - percepção de alguém sobre outra pessoa.

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Aprendizagem e comunicação estão interligadas. Para aprender o indivíduo recebe estímulos através dos elementos de comunicação que eliciam as respostas de absorção das informações contidas nas mensagens. Há estímulos diferentes para cada pessoa aos quais geram as respostas mais eficientes e é fundamental que saibamos os nossos.

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Meus aprendizados e pesquisas sobre o tema:

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Meus aprendizados e pesquisas sobre o tema:

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Meus aprendizados e pesquisas sobre o tema:

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Meus aprendizados e pesquisas sobre o tema:

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A história do trabalho, a qual temos conhecimento, se iniciou com o trabalho primitivo, ao qual consistia em ações que saciassem as necessidades básicas. As relações eram igualitárias.
E seguindo a linha de pensamento de Thomas Hobbes, o indivíduo, em estado de natureza - origem - poderia qualquer coisa usando qualquer meio e assim houve a evolução do trabalho por meio das descobertas durante o percurso. Os indivíduos que iam desenvolvendo formas de simplificar as ações em busca da satisfação pioneiramente, acabavam sendo portadores de poder, dando início a escravidão.
Quando tal regime parou de ser tão viável economicamente, surgiu o feudalismo onde no topo estaria o senhor feudal. Ele garantia proteção e manutenção das necessidades básicas enquanto os servos cuidassem de suas terras.
O modelo seguinte de trabalho foi o capitalismo, existente até os dias atuais e com suas diversas fases, iniciou-se com as caravanas mercadores da época das cruzadas e foi se desenvolvendo de ambulantes para locais fixo onde ocorriam as comercializações de produtos.
Há também o sistema socialista onde o trabalhador serve ao Estado, que é o controlador dos meios de produção. Defendido por Karl Marx que buscava a ideia de uma sociedade onde o trabalhador usufruiria do que ele mesmo produziu. Seu último estágio seria o comunismo, onde o estado não precisaria mais se envolver.

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A cultura de uma empresa é relacionada ao seus princípios e objetivos. Por tal razão, busca por funcionários que compartilhe dos mesmos, ou, ao menos, se adequem a eles enquanto funcionário. Desde modo de atendimento, vestuário, habilidades e outras características marcantes de uma organização.
Quando se está incluso em um estabelecimento em que se dividem os mesmos ideais, há um nível de satisfação maior, e o resultado do trabalho se torna mais produtivo.

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"Considera-se que é fundamental que se analise a prática educacional não somente pela Sociologia, mas por diversas áreas do conhecimento, considerando as mais variadas questões econômicas e políticas que participam de seu desenvolvimento."

Carmem Lúcia Giacomeli Aoki Sbizera e Carla Viana Dendasck

https://www.nucleodoconhecimento.com.br/educacao/filosofia-e-sociologia

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EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E PERCEPÇÃO DE GÊNERO: UMA INVESTIGAÇÃO ENTRE ALUNAS E ALUNOS DO SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL SENAC DE PORTO VELHO - RO

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Opinião sobre o Programa de Aprendizagem Profissional e as contribuições para o seu aprendizado e crescimento

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Opinião sobre o Programa de Aprendizagem Profissional e as contribuições para o seu aprendizado e crescimento

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Meus aprendizados e pesquisas sobre o tema:

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Meus aprendizados e pesquisas sobre o tema:

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O mundo que nos cerca é composto por organizações, elas são sistemas de trabalho que converte recursos em produtos e serviços e são classificadas em três setores: não-governamentais, setor público e setor privado.

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Meus aprendizados e pesquisas sobre o tema:

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Meus aprendizados e pesquisas sobre o tema:

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Meus aprendizados e pesquisas sobre o tema:

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Meus aprendizados e pesquisas sobre o tema:

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Meus aprendizados e pesquisas sobre o tema:

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Meus aprendizados e pesquisas sobre o tema:

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É uma maneira diferenciada de alocação de recursos e otimização de processos organizacionais, normalmente de forma criativa e visando a diminuição de custos, faz parte de toda a organização e é o futuro. Assumir riscos e começar algo novo. Vai além de abrir uma empresa e é algo que pode ser feito independente da função que você exerce.
A estratégia se fundamenta na ideia de que há algo no futuro melhor do que se tem atualmente em funcionamento. São escolhas que devem ser tomadas baseadas em planejamentos.
O empreendedorismo é importante porque sua falta acarreta na mortalidade empresarial, onde até 60% das empresas acabam fechando nos primeiros cinco anos devido a falta de planejamento estratégico, gestão insuficiente, economia não propícia, falta políticas de apoio, problemas pessoais, falha ou ausência de uma análise de viabilidade e equívoco na concepção do negócio.

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Empreendedores tem iniciativa de criar um novo negócio e ama o que faz, utiliza seus recursos de forma criativa, explorando ao máximo as oportunidades e transformando o ambiente social e econômico a sua volta. Aceita assumir riscos calculados e que pode fracassar, são determinados, dedicados e otimistas. Independentes em suas construções, líderes e formadores de equipes. Sabem construir uma boa rede de contatos, são organizados, em constante planejamento. Tem conhecimentos variados e querem sempre saber mais.

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No Brasil o funcionamento do trabalho é regularizado e suas regras estão previstas na Constituição da República e na Consolidação das Leis do Trabalho (CLT). Todo cidadão precisa estar atento as alterações nas leis para que saiba de que forma será atingido por elas.
A Previdência Social é um seguro social, que pago mensalmente, garante ao trabalhador uma renda quando estiver impossibilitado do serviço.

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Meio ambiente é o conjunto de componentes físicos, químicos, biológicos e sociais capazes de causar efeitos diretos ou indiretos sobre os seres vivos e as atividades humanas.
A cada ano que passa nosso planeta fica mais danificado pela ação das pessoas, causando sérios problemas ambientais. Muitos querem culpar outras pessoas ou instituições específicas, mas no fim, todos tem sua parcela de culpa para o estado em que estamos.
Empresas com ações em prol da sustentabilidade são mais bem quista pelo público consumidor, são vistas como mais responsáveis, e aumentam suas possibilidades de financiamento.

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Todos os indivíduos tem direitos e deveres para com a sociedade, o equilíbrio entre o respeitar e o ser respeitado.
Os direitos humanos é uma garantia para que todos tenham uma existência digna. Eles abrangem: educação, saúde, moradia, liberdade de expressão - quando não atinge negativa, ou violentamente, outros - liberdade de ir e vir e liberdade de credo.

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Foi um ano de muito movimento.
Em sala de aula, foram desenvolvidos diversos trabalhos com temáticas diferentes, desde atividades culturais até práticas para desenvolvimento que mencionamos em conversas com o professor, que tínhamos necessidades.
Como por exemplo: Desenvolver melhor nossa comunicação, união da turma e motivação para evoluir.

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Meu nome é Natália Moreira Kasper, tenho 22 anos, sou de Cachoeira do Sul e curso Psicologia na Universidade Luterana do Brasil - Campus Cachoeira do Sul/RS - desde 2018.

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Apresentação pessoal - Natália Moreira Kasper

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Ingressei ao Programa de Aprendizagem Profissional Jovem Aprendiz do Senac, localizado em Cachoeira do Sul, no dia 21 de setembro de 2021.

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O programa tem duração de 19 meses entre atividades em sala de aula - ministradas pelo professor Orlando F. da Silveira - e atividades na empresa a qual fui contratada - Hospital de Caridade e Beneficência.

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Meus aprendizados e pesquisas sobre o tema:

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Meus aprendizados e pesquisas sobre o tema:

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Em todos os períodos da sociedade houve aprendizes - mesmo que não utilizando tal nomenclatura -, onde pessoas com uma gama de conhecimento de uma determinada atividade, passava seus saberes profissionais para esse indivíduo mais novo - seja em idade ou experiência na atividade -, com dinâmicas diferentes, mas visando o mesmo.
A partir de 1927, em nosso país, foi criada a primeira lei referente ao trabalho para menores de idade chamada "Código de Menores" e desde então, desenvolvida até o que temos atualmente.

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Há diversos programas para a iniciação profissional de jovens, como a Aprendizagem Profissional Jovem Aprendiz do Senac, que nos instiga a por no papel nossas metas, planejar como faremos para alcançar nossos objetivos e refletirmos o porquê deles. Nos mostra um extenso leque de informações alusivas ao mundo do trabalho, do qual ainda, ao menos parcialmente, desconhecíamos em sua forma prática, nos preparando para essa nova experiência que se inicia para o resto de nossas vidas, a atividade profissional.

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Meus aprendizados e pesquisas sobre o tema:

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Meus aprendizados e pesquisas sobre o tema:

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Meus aprendizados e pesquisas sobre o tema:

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Meus aprendizados e pesquisas sobre o tema:

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Meu primeiro dia no Programa de Aprendizagem Profissional

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Meu primeiro dia no Programa de Aprendizagem Profissional

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Internet é uma rede onde informações podem ser armazenadas e trocadas, porém é importante ressaltar que não é um local 100% seguro.
Nela se encontra diversos tipos de mídias e um número mais extenso ainda de informações, nem todas elas são verídicas e nem todas tem utilidade para nossas vidas, devemos saber filtrar para fazer uso daquilo que nos agregue, construindo uma gestão do conhecimento.
Com a evolução da tecnologia algo que se tornou comum no decorrer dos últimos anos foram as aulas online. Há um vasto acervo de conteúdo gratuito e pago disponibilizado na internet, onde é possível encontrar quase tudo, se não tudo, que se deseja aprender. Saber utilizar os dispositivos que permite esse aprendizado é essencial.

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Ocorreu em dezembro de 1994, quando foi anunciado o serviço de acesso a internet para pessoa física.
É uma declaração de princípios, servindo para orientar sobre a forma que sua legislação é aplicada.
Princípios para governança e uso da internet:
Liberdade, privacidade e direitos humanos;
Governança democrática e colaborativa;
Universalidade;
Diversidade;
Inovação;
Neutralidade da rede;
Inimputabilidade da rede;
Funcionalidade, segurança e estabilidade;
Padronização e interoperabilidade; e
Ambiente legal e regulatório.

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O que é Startup e como começar a sua | StartUP #1

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Usando recursos interativos da Web para apoiar o processo ensino-aprendizagem em escolas de Ensino Médio brasileiras 

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Usando recursos interativos da Web para apoiar o processo ensino-aprendizagem em escolas de Ensino Médio brasileiras 

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http://www.revista.unifeso.edu.br/index.php/revistacienciatecnologiainovacao/article/view/571

O artigo aqui citado, trás algumas considerações sobre o quão benéfica a tecnologia pode ser ao ensino quando usada da forma correta, em contrapartida, conduziria ao desinteresse do aluno pela aprendizagem. Em sua perspectiva, atualmente, falta uma proximidade além dos alunos com os professores, com os outros componentes da instituição de ensino, já que todos teriam um papel importante na formação dos estudantes, incentivando e levando-os ao uso consciente dos dispositivos tecnológicos de forma a não ser indiferente ao seu aprendizado.

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ACOSTA-HOYOS; Luis E.; GUERRERO GUTIERREZ, José Solon de J. Tecnologia e qualidade de vida (uma polêmica de nosso tempo). Viçosa: Imprensa Universitária da UFV, 1985.

BARROS, A. J. S. e LEHFELD, N. A. S. Fundamentos de Metodologia: Um Guia para a Iniciação Científica. 2 Ed. São Paulo: Makron Books, 2000.

BENTON, J. Students prefer web for academic research, new pew survey shows. The Dallas Morning News: Education Extra. Disponível em: Acesso em: 17/10/2015;

CORTELLA, M.S. A escola e o conhecimento: fundamentos epistemológicos e políticos. São Paulo: Cortez Editora, 1999;

FRANCO, S. A. P. (et al.) Leitura na universidade: do papel impresso ao virtual. Disponível em: < http://www.uel.br/eventos/semanadaeducacao/pages/arq uivos/anais/2012/anais/educacaosuperior/leituranauniversidade.pdf>.

FREIRE, P. Pedagogia do oprimido. 12ª ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1983.

LÈVY, P. (2002). Ciberdemocracia. Lisboa: Instituto Piaget.

MARTELETO, Regina Maria. Análise de redes sociais: aplicação nos estudos de transferência da informação. Ciência da Informação, Brasília, v. 30, n. 1, p. 71-81, jan./abr. 2001.

MAZZILLI, Hugo Nigro; GARCIA, Wander. Anotações ao código civil. São Paulo: Saraiva, 2005.

MONEREO, Carles; FUENTES, Marta. Ensino e Aprendizagem de Estratégias de Busca e Seleção de Informações em Ambientes Virtuais. In: COLL, César; MONEREO, Carles (Orgs.). Psicologia da Educação Virtual: Aprender e ensinar com as tecnologias da informação e comunicação. Porto Alegre: Artmed, 2010.

ZARTH, Paulo Afonso et. al. Os caminhos da exclusão social. Ijuí: Editora UNIJUÍ, 1998.

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ensino médio;  internet; processo ensino-aprendizagem;

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Usando recursos interativos da Web para apoiar o processo Ensino-aprendizagem em escolas de Ensino Médio brasileiras | Silva | Revista de Ciência, Tecnologia e Inovação

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Usando recursos interativos da Web para apoiar o processo Ensino-aprendizagem em escolas de Ensino Médio brasileiras

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Marketing é o conjunto de ferramentas utilizadas para atingir o mercado.

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Marketing é o conjunto de ferramentas utilizadas para atingir o mercado.

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O que fundamenta as vendas são as necessidades, desejos, demandas, mercado e produto/serviço.
Cada consumidor tem seu próprio gosto e personalidade - não querem as mesmas coisas da mesma forma -, as empresas devem estudar uma forma de atender ao máximo possível desses indivíduos.
O mercado-alvo é um grupo com comportamentos semelhantes do qual a empresa escolhe atender, é preciso pensar em como e para quê servi-lo.
Há 7 tipos de públicos:
Públicos Financeiros;
Públicos Governamentais;
Públicos de Grupo de Interesse;
Público Local;
Público Geral;
Públicos Internos; e
Públicos de Mídia.
Eticamente, se é considerado primeiro a comunidade para que se trabalha antes do lucro.

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Acidente de trabalho é todo e qualquer acidente que possa ocorrer com o funcionário no ambiente de trabalho ou no percurso percorrido entre casa/trabalho/casa.
Doença ocupacional é a que se produziu ou desencadeou pelo exercício do trabalho.
Doença do trabalho é a adquirida ou desencadeada em funções especiais em que o trabalho é realizado e que se relacione diretamente.
Fatores tecnológicos: locais, materiais e equipamentos de trabalho relacionados no processo produtivo:
Fatores organizacionais: maneira a qual ocorre a interação entre os processos tecnológicos e a atividade humana - gestão, tempo de trabalho, distribuição das tarefas sistemas de valorização e remuneração.

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O administrador e o empreendedor são diferentes:
O administrador tem foco no trabalho, na organização, na hierarquia e no interpessoal; e
O empreendedor faz acontecer, antecipa os acontecimentos e tem uma visão do futuro do empreendimento.

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Sempre faça:
Escutar os outros, independente de função ou atividade, algo sempre pode acabar agregando a sua jornada profissional.
Um roteiro para saber o que dizer, se adequando a pessoa com quem vai se comunicar, tendo um objetivo claro e tendo a forma certa de dizer faz grande diferença.
Faça-se ser compreendido e compreenda - seja pedindo para expressar suas ideias de uma nova forma, caso seja questão de falta de entendimento de sua parte, seja quando as opiniões divergem, tal ocorrência pode ser produtiva usando a criatividade.
Determine seus objetivos e tenha um plano de como chegar a eles.
Consulte a opinião de terceiros, principalmente se o indivíduo conhece o assunto do qual você está está querendo saber mais.
Analise suas ações, se visse outras tendo elas com você, o que acharia e como se sentiria?
Compartilhe suas ideias, seus conhecimentos, suas dúvidas e suas opiniões sobre os assuntos.

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Inovação é quando algo novo, ou repaginado, é introduzido no meio. No ambiente profissional, inovar permite o surgimento de vantagens competitivas e sucesso da empresa, a fazendo ter uma nova visibilidade.

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Mundo da Administração // Tudo sobre ADM está aqui

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A Evolução das Teorias Administrativas  || TGA #Administração

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Meu cargo é de auxiliar administrativo do SESMT do hospital - Serviço Especializado em Engenharia de Segurança e Medicina do Trabalho.

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No processo de compra, são presentes cinco personagens:
Quem sugere a compra;
Quem influência a decisão;
Quem decide;
Quem compra; e
Quem fará uso dela.
O ciclo de vida dos produtos e serviços e composto por quatro fases: Introdução, crescimento, maturidade e declínio.
Processo de Vendas é composto de três etapas:
A primeira é a pré-venda, onde ocorre todo um planejamento de atividades que auxiliem na venda - que aumentem a garantia de uma venda concreta, sem que gere prejuízos.
A segunda etapa é a venda que se inicia de uma boa relação com as pessoas de seu âmbito.
P.S.: O cliente pensa em fazer a compra com base na razão, mas compra com base na emoção.
E a venda é efetuada quando os compradores experienciam-se tendo o produto.
Não se vendo um produto, se vende um benefício, uma experiência...
E a terceira etapa é a pós-venda, nela deve se atentar a satisfação do cliente: cliente satisfeito tem confiança no estabelecimento, faz com que seja comprometido quando precisar efetuar uma nova compra, o que é definido como lealdade.
Exemplos de pós-venda: Entrega e instalação de produtos, garantia e assistência técnica e pesquisa de satisfação.

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Comportamento do consumidor são ações de um indivíduo ao obter, consumir e descartar um produto.
Ele está no topo hierárquico de uma empresa, é o responsável por ela estar aberta pelos funcionários, que ali estão, se manterem. Eles tem direitos, que estão descritos no Código de Defesa do Consumidor. O desejo de satisfazer suas necessidades fisiológicas, de segurança, sociais, de estima é o que o motiva a realizar uma compra.

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Atender é o ato de prestar atenção as pessoas que recebemos e temos contato.
Ao abordar e atender um cliente deve-se ter responsabilidade e espírito com competência, saber recepcionar, informar e orientar, filtrar, amenizar possíveis ânimos exaltados e evitar perda de tempo.
O Atendente tem a função de ajudar o cliente a resolver seus problemas ou ter suas necessidades atendidas. Precisa ter profundidade sobre o seu trabalho e as funções que exerce, ouvir o que eles tem a dizer, considerar seus sentimentos e compreender a importância delas para si e para a empresa. Entregar mais que o esperado é um diferencial.
Há diversos tipos de clientes, mas para todos a um modo de se atender.

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Em 2022 entrei para o LAIP da ULBRA - Laboratório de Avaliação e Intervenção Psicológica - como monitora voluntária.

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A melhoria das condições de trabalho depende de saber quais são os problemas, implementar soluções, avaliar os resultados e repetir o ciclo. Tal gestão contribui para a produtividade dos funcionários, para a competitividade, diminui a rotatividade de funcionário e o absenteísmo, diminui o número de acidentes e melhora a qualidade de vida.
Há uma legislação de saúde e segurando no trabalho para as empresas, assim como normas regulamentadoras de segurança e medicina no trabalho.
No Brasil as primeiras leis de proteção surgiram em 1919.
EPI e EPC são, respectivamente, equipamentos de proteção individual e equipamentos de proteção coletiva. O uso correto deles é extremamente necessário, a falta deles e uso de gambiarras podem acabar acarretando graves acidentes.

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No mercado de trabalho, até pouco tempo atrás, uma empresa mantinha seus funcionários por décadas e mais décadas até quem, eventualmente, eles viessem a se aposentar. Mas atualmente a dinâmica não funciona mais dessa forma. Um trabalhador deve-se manter em desenvolvimento, tecnologias não são as únicas a se tornarem obsoletas, conhecimentos e habilidades também podem se deixar de ser úteis em algum momento, quando não renovadas. E o que se observa é que, no futuro, este padrão estará mais intensificado.

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Para as profissões do futuro - e que agora ainda possuem pouca visibilidade geral - serão necessárias certas habilidades, como:
Criatividade, empatia, comunicação, pensamento crítico, inteligência emocional, aprender a aprender, multidisciplinaridade (ter conhecimento sobre variedades, mesmo tendo apenas uma especialização) e liderança.
É esperado que as futuras profissões tenham, cada vez mais, associação com o avanço tecnológico. E para tais cargos, os trabalhadores terão que ter cada vez mais habilidades de aprender a aprender, tendo inteligência emocional para conseguir realizar tal ato de forma independente.
Como profissional se objetiva sempre fazer mais, para conseguir o emprego dos sonhos, ter qualificação para a vaga, comprometimento consigo mesmo e com o que faz, ética uma qualidade imprescindível, saiba atender, se comunicar e ter confiança em si.

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O que é Sustentabilidade Empresarial? Como aplicar em sua empresa - Aprenda com o Sebrae!

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O Papo de Responsa foi criado à 18 anos pelo inspetor de polícia Roberto Chaves, como uma nova fórmula de falar com o jovens como ação preventiva e informativa referente a violência e as drogas - tanto uso quanto a distribuição. E foi desenvolvido em 2016 no Rio Grande do Sul em escolas, de ensino fundamental e médio, em forma de conversa descontraída.
No dia 30 de novembro de 2021, no Senac, recebemos a visita de uma representante do Papo de Responsa, Fabiana Fernandes, para falar conosco sobre os assuntos acima citados. Não como um palestra formal, mas uma roda de conversa para trocar ideias e refletir o quanto podemos estar relacionados a ciclo de reprodução de violência.
Nessa troca com a profissional falamos sobre como vemos as nós mesmos e nossos atos, as consequências a quem comete delitos, crimes cibernéticos relacionado ao uso inadequado de imagens recebidas e a ataques verbais a terceiros, roubo, uso de drogas, os resultados físicos a esse uso e qual é a porta de entrada.
Um ponto que poderia ter sido citado na conversa são os fatores psicogenéticos que tem grande influência nos indivíduos, em alguns momentos passou a impressão de que a maior parte das pessoas que ficaram viciadas em drogas se deu por "amizades duvidosas" e por "querer provar algo" para as mesmas, mas sem levar em conta o porquê dela se deixar influenciar dessa forma e chegar a esse ponto.

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Planejamento Estratégico Pessoal e Profissional

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Planejamento Estratégico Pessoal e Profissional

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No Projeto Integrador, a primeira parte envolveu trabalhos pessoais.
Textos, que de forma resumida, descreviam quem somos, o que queremos, quais mudanças e que ações devemos fazer para chegarmos a um resultado positivo.
Com essas informações levantadas, passamos ao Planejamento Estratégico Pessoal.
Nele, estão delimitadas grande parte do que escrevemos anteriormente, agora totalmente direcionada para a realização de nossas metas. Fazendo o uso da 5W2H, FOFA, entre outros métodos para um planejamento completo e eficaz.

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Ao fim dessa primeira etapa do Projeto Integrador, realizamos o Itinerário Profissional. Onde compilamos, novamente, os trabalhos anteriores para a criação do Planejamento Pessoal e Profissional Estratégico.
Um esquema mais completo com os passos bem destacados para atingirmos nossos sonhos.

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Primeira versão do meu Itinerário Profissional

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Primeira versão do meu Itinerário Profissional

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05.03.2022.

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Natália Moreira Kasper - Projeto Aprendizagem - Itinerário Profissional

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A segunda parte do Projeto Integrador é a construção de uma melhoria na empresa que estamos atualmente inseridos.
Após 12 meses de empresa, a conhecemos bastante, desde suas qualidades até suas carências. Com isso em mente, é hora de produzirmos mudanças significativas (positivas), deixando nossa marca e facilitado o trabalho dos funcionários ou de pacientes/clientes - se não for possível um projeto que abarque a todos.

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Mas ainda não foi iniciado, no momento estamos em período teste, exercitando como construir um projeto inovador.

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Apresentação Grupo 05 - Aprendiz e o Trabalho

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Na empresa, foi um ano - a se completar - de muitas mudanças internas. Adaptação e atenção é uma qualidade imprescindível no âmbito hospitalar.
Assim como as tecnologias estão em constante transformações, detalhes técnicos das diretrizes hospitalares estão em constante mudança, otimizando o atendimento e tarefas dos funcionários e, principalmente, sua segurança - saúde.
Observo as mudanças que tive desde meu primeiro dia. O número de tarefas que realizo aumentou consideravelmente assim como minha relação com o ambiente de trabalho e as pessoas nele.
A meta é tentar me desenvolver mais, deixar uma marca positiva, absorver o máximo de ensinamentos que o ambiente puder me proporcionar e carregá-los comigo para a próxima empresa que for trabalhar, assim como para a vida.

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Meu principal objetivo é abrir meu consultório de psicologia que abarcarão profissionais com diversas especializações e cada um com sua abordagem na área.
Para que tal acontecimento se torne possível, tenho outras metas para ir concluído no longo caminho que tenho até sua conclusão.
Algumas dessas metas:
- Muito estudo para então:
- Terminar minha graduação em psicologia;
- Começar uma pós-graduação;
- Realizar um mestrado;
- Adquirir experiência tanto na área clínica quanto na área institucional;
- Realizar doutorado.
- Seguir um plano financeiro de investimento desde cedo, para ter as condições para bancar o empreendimento.

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Mas enquanto percorro os anos de graduação que ainda tenho, quero trabalhar com atividades variadas, adquirindo experiência própria em trabalhos que eu faça a diferença e sempre de forma positiva.
Quero tentar mais vagas administrativas ao qual já tenho certa experiência, assim como oportunidades com maior envolvimento com o público que não coloquei tão a prática.

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Relacionado a conhecimentos variados, quero tirar Carteira de PP - Piloto Privado - ao qual, estudo uma coisa ou outra de forma independente.

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Como membro, participo das pesquisas para atividades propostas pelas professoras, por entidades que pedem algum auxílio para faculdade e projetos próprios dos alunos;
Também ajudo a criar parte dos conteúdos do Instagram do LAIP (@laip.ulbracachoeira).

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Minha CNH é AB e tenho a EAR ativa - a EAR é uma identificação de que exerço atividade remunerada - e pretendo mantê-la assim nas próximas renovações já que me permite fazer um extra para ir juntando e investindo nas metas do meu objetivo.

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Participação Social - Emilyn, Manuela e Natália

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No dia 17 de agosto de 2022 foi proposto por nosso professor orientador Orlando F. da Silveira uma apresentação que partisse do título "Participação Social: Protagonismo e Análise Crítica Argumentativa por meio de recursos cinematográficos (Filmes)".
Nossa turma foi dividida em três grupos, sendo o qual pertenço o segundo, composto por: Emilyn, Manuela e eu (Natália).
Nos slides deveria compor:
- Descrição da composição dos membros da equipe;
- Apresentação dos critérios definidos para escolha dos membros;
- Apresentação dos pontos fortes e pontos fracos de cada integrante (resultado da avaliação realizada entre os membros da equipe); e
- Apresentação do filme escolhido, os critérios, a justificativa da sua escolha e a mensagem central passada pelo mesmo.

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A segunda etapa ocorreu no mesmo dia e as atividades consistiam em:
- Definição, após consenso, das principais características, pontos fortes e pontos fracos do grupo essenciais para o trabalho em equipe;
- Definição, após consenso, dos fatores críticos de sucesso para o perfeito desenvolvimento do trabalho em equipe; e
- Definição/Escolha de um personagem (avatar) que representa o grupo, com a explicação sobre o porquê de sua escolha e suas características, bem como crie/retrate a sua apresentação (personagem/avatar).

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No dia 24 de agosto de 2022 o grupo deveria fazer uma análise crítica argumentativa, onde era necessário conter:

- O que o filme traz como mensagem central em sua opinião? Por quê? Você concorda com a mensagem? Explique.
- O que considera que o filme poderia ter melhor?
- Quais possíveis erros e porque os considera assim?

Colocando-nos no lugar de principal diretor do filme:

- Que mensagem buscaria desenvolver/passar com o filme?
- Que elenco, local e forma de gravação adotaria?
- Que tempo de duração teria o filme?
- Onde iria disponibilizar e rodar o filme?
- Cobraria valores, como e de que forma?
- Sobre o filme analisado, qual a sua opinião crítica geral? Porque?