# data[].attributes.body
I,câu mở : qua đoạn thơ trên hình tượng người bà cùng với bếp lửa trở nên đặc sắc, đáng trân quý dưới ngòi bút của nhà thơ
II,Thân đoạn
1, cuộc đời người bà
- ẩn dụ "nắng mưa" thể hiện nỗi vất vả, gian lao của cuộc đời bà
+ cũng đồng thời cho thấy sự mạnh mẽ,kiên cường của bà trước cuộc sống đầy gian thuân, bà luôn cần cù chịu khó lo toan cho mộ cuộc sống yên bình người cháu
2,hình tượng bếp lửa
- bếp lửa chứa đựng tình thương chân thành của bà dành cho cháu ( bứa cơm khai sắn ngọt bùi chót dạ)
- bếp lửa lan tỏa tình người, nghĩa xóm ( những đĩa xôi, đồ ăn nóng hổi được người làng chia sẻ lẫn nhau )
- bếp lửa thổi bùng lên ngọn lửa hy vọng của tác giả, từ bếp lửa tác giả nhận ra nhiều điều từ tình yêu thương ấm áp không chỉ từ bà mà xuất phát từ mọi người. Thứ Tình người sưởi ấm cho nhau, trao nhau sức mạnh để cùng vượt qua cuộc sống thiếu thốn.
III,Kết đoạn: cảm nhận về thông điệp tác giả gửi gắm

# data[].attributes.body
Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu từ Câu 1 đến Câu 6:

Mùa xuân người cầm súng

Lộc giắt đầy trên lưng

Mùa xuân người ra đồng

Lộc trải dài nương mạ

Tất cả như hối hả

Tất cả như xôn xao…

Đất nước bốn ngàn năm

Vất vả và gian lao

Đất nước như vì sao

Cứ đi lên phía trước

(Trích Mùa xuân nho nhỏ - Thanh Hải)

Câu 1. Nêu tác dụng của thể thơ ngũ ngôn được sử dụng trong bài thơ Mùa xuân nho nhỏ.

Câu 2. Cảm xúc chủ đạo của tác giả trong đoạn thơ trên là gì?

Câu 3. Từ “mùa xuân” trong đoạn thơ được sử dụng theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển?

Câu 4. Xác định và phân tích hiệu quả nghệ thuật của 01 biện pháp tu từ được sử dụng trong bốn dòng thơ đầu của đoạn thơ trên.

Câu 5. Hình ảnh đất nước - qua cảm nhận của nhà thơ trong đoạn thơ trên – có đặc điểm gì?

Câu 6. Viết đoạn văn tổng – phân – hợp (khoảng nửa trang giấy) nêu cảm nhận của em về khổ thơ: Đất nước bốn ngàn năm… Cứ đi lên phía trước. Trong đoạn, sử dụng câu bị động và phép nối để liên kết.

# data[].attributes.body
1. Màu sắc thiên nhiên trong sáng, tươi tắn, thơ mộng, tràn trề sức sống, mang đậm phong vị xứ Huế với không gian cao rộng. dòng sông xanh chảy quanh co giữa thành phố Hương cùng với màu sắc hài hòa, xuân sắc của bông hoa tím biếc.

2.
+ Đảo ngữ
--> khắc sâu ấn tượng về sức sống trỗi dậy và vươn lên trong mùa xuân
+ Ẩn dụ
--> tiếng chim (âm thanh) chuyển thành từng giọt (hình khối). Tiếng chim long lanh như giọt sương ánh sáng và màu sắc, có thể cảm nhận bằng xúc giác

3.
Tâm trạng ngây ngất, hòa vào thiên nhiên mà cảm nhận từng cái đẹp của nó, là cái nhìn trìu mến, sự trân trọng, nâng niu của tác giả với cảnh vật

# data[].attributes.body
1. "người cầm súng", "người ra đồng" --> sự lao động hăng say của người nông dân chăm chỉ, tinh thần, ý chí quyết đấu tiêu diệt kẻ thù
2.
Sức sống mạnh mẽ của mùa xuân
là thành quả của cách mạng, là chiến thắng của cuộc kháng chiến
tọa tính nhạc cho câu thơ

3.
Đất nước được nhân hóa, mang sự sống như con người. Đất nước gian lao những với sức sống bền bỉ, vững vàng vẫn cứ đi lên
--> niềm tự hào về một đất nước VN anh hùng và giàu đẹp

# data[].attributes.body
1. Mùa xuân của đất nước được gọi tên bằng các từ
+ "Mùa xuân người cầm súng"
+ "Mùa xuân người ra đồng"
Hình ảnh người cầm súng là tượng trưng cho nhiệm vụ chiến đáu để bảo vệ đất nước còn người ra đồng lại tượng trung cho nvụ lao động để xây dựng đất nước. Đó là hai nvụ nặng nề mà vinh quang của đất nước trong thời kỳ mới.
2. Từ "lộc" thật giàu ý nghĩa : vừa là nghĩa tả thực, là chồi non lá biếc trên vòng lá ngụy trang của người lính, là mạ non trên tay người ra đồng, đồng thời "lộc" cũng ẩn dụ cho sức sống mạnh mẽ của mùa xuân, cho thành quả của cách mạng.
3.  Tác dụng : mang đến cho câu thơ nét rộn ràng, nhọn nhịp của mọi người khi lao động tấp nập, khẩn trương.
4.

# data[].attributes.body
Câu 1. Mùa xuân đất nước được gọi bằng những cụm từ “người cầm súng”, “người ra đồng”.
Ý nghĩa: Đây là mùa xuân của con người đang lao động và chiến đấu, của đất nước vất vả gian lao đang đi lên phía trước
2. “Lộc” là chồi non, lá non,  nhưng “lộc” còn có nghĩa là mùa xuân, là sức sống, là thành quả hạnh phúc.
3. Điệp ngữ ở đầu câu cùng với các từ láy “hối hả”, “xôn xao” làm tăng thêm sức xuân phơi phới, mãnh liệt trong mỗi con người và trong cả cộng đồng rộng lớn là dân tộc

# data[].attributes.body
1. Màu sắc thiên nhiên trong khổ đầu:rạng rỡ, tươi đẹp
2. ẩn dụ "“Từng giọt long lanh rơi" có thể là giọt mưa xuân long lanh, có thể là âm thanh tiếng chim đang rót giữa đất trời.
- đảo ngữ "Mọc giữa dòng sông xanh"
- trường từ vựng “dòng sông”, “bông hoa”, “bầu trời”, “chim chiền chiện”
3. Tâm trạng của nhà thơ:

# data[].attributes.body
Câu 1
- mùa xuân : người cầm súng, người ra đồng
- ý nghĩa : ngợi ca những người nông dân, nhưng anh chiến sĩ ngày đêm âm thầm kiên cường cống hiến bảo vệ cho tổ quốc. Họ là hiện thân của mùa xuân tưới đẹp rạng rỡ, họ trao đi nguồn sức mạnh, niềm hy vọng cho tương lai tổ quốc, cho niềm tin yêu vào cuộc sống
câu 2
- từ lộc : ẩn dụ cho những niềm hy vọng được ươm mầm về tương lai đất nước hòa bình rang ngời

# data[].attributes.body
Mùa xuân người cầm súng
Lộc giắt đầy trên lưng
Mùa xuân người ra đồng
Lộc trải dài nương mạ
Tất cả như hối hả
Tất cả như xôn xao

Đất nước bốn nghìn năm
Vất vả và gian lao
Đất nước như vì sao
Cứ đi lên phía trước
1. Mùa xuân đất nước được gọi tên bằng những cụm từ nào? Ý nghĩa của cách gọi này là gì.
2. Từ "lộc" ẩn dụ cho điều gì?
3. Nêu tác dụng của biện pháp tu từ điệp ngữ trong khổ thơ thứ hai.
4. Cảm nhận của em về hình ảnh đất nước trong khổ 3.

# data[].attributes.body
1. Được gọi bởi "người cầm súng", "người ra đồng".

Ý nghĩa là : Tượng trưng  cho người chiến sĩ phải ra chiến trận. Vẽ nên những người nông dân bắt đầu câm cuốc ra nương mạ. Tô điểm sự hối hả khi mùa xuân  bắt đầu.\

2. Từ lộc nói lên những bổng lộc của mà thiên nhiên đã ban cho ta.

3. Điệp từ "tất cả" nói lên sự vội vã , sự hối hả và cũng nói lên sự đổi mới qua từng năm của đất nước.

# data[].attributes.body
Câu 1:
Giữa dòng sông xanh mát, mọc lên ở giữa "Một bông hoa tím biếc". Sắc tím biếc của bông hoa nổi trội, đậm đà, nồng ấm. -> khung cảnh tươi sáng, hài hoà
Câu 2:
- Biên pháp tu từ: nghệ thuật ẩn dụ chuyển đổi cảm giác: "giọt", "hứng"
-> tác giả cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên bằng cả thính giác và xúc giác
Câu 3:
Tác giả say sưa, ngây ngất, rung động trước vẻ đẹp mùa xuân.

# data[].attributes.body
1. một bức tranh thiên nhiên rực rỡ, tươi sáng
2. -bptt: nhân hóa
- giúp hình ảnh con chim chiền chiện trở nên gần gũi với con người. Từ đó gợi sự thân thiết giữa thiên nhiên và con người.
3. nhà thơ thể hiện tâm trạng đón nhận vẻ đẹp rạng rỡ của thiên nhiên, lạc quan, yêu đời

# data[].attributes.body
1. - Một bức tranh mùa xuân khoáng đạt, tươi tắn, rộn rã âm thanh, sắc màu hiền hoà thơ mộng và cảm xúc sây sưa ngây ngất của nhà thơ.

+ Hình ảnh mùa xuân được tái hiện bằng vài nét chấm phá nhưng giàu sức gợi: Trên dòng sông xanh mênh mông, hiền hoà, thơ mộng điểm xuyết một vài bông hoa màu tím than nhẹ nhưng tràn đầy chất thơ.

+ Hình ảnh âm thanh của tiếng chim chiền chiện “vang trời” gợi một không gian cao rộng, thoáng đãng, rộn rã và giàu sức sống.

2. đảo ngữ " mọc " => gợi ấn tượng đậm nét về vẻ đẹp duyên dáng, và sức sống mạnh mẽ của bông hoa mùa xuân.
3. ngây ngất, động lòng, say sưa với vẻ đẹp mùa xuân

# data[].attributes.body
Câu 1: Màu xanh của dòng sông và màu tím của bông hoa tạo nên cảm giác mát dịu
2. Nghệ thuật đảo ngữ  làm nổi bật vẻ đẹp của bông hoa
3. Nhà thơ cảm thấy sảng khoái, lạc quan, yêu đời

# data[].attributes.body
KHỔ 1:
Mọc giữa dòng sông xanh
Một bông hoa tím biếc
Ơi con chim chiền chiện
Hót chi mà vang trời
Từng giọt long lanh rơi
Tôi đưa tay tôi hứng
1. Cảm nhận màu sắc thiên nhiên trong khổ 1.
Các sắc màu là "tím biếc", "sông xanh" đều là những gam màu tươi sáng và tạo nên cảm giác nhẹ nhàng, gợi hình ảnh mùa xuân.
2. Khổ thơ sử dụng các biện pháp tư từ nào? Nêu hiệu quả nghệ thuật của các biện pháp tu từ đó.
BPTT được sử dụng là: ẩn dụ chuyển đổi cảm giác "hứng", "giọt"
Đảo ngữ từ "mọc" lên trước --> vẻ đẹp và sức sống của mùa xuân.
3. Nhận xét tâm trạng của nhà thơ trong khổ thơ trên.
Ngây ngất, say sưa trước vẻ đẹp mùa xuân.

# data[].attributes.body
C2:
- Từ “lộc”:

+ Nghĩa thực: chồi non lá biếc: lộc giắt đầy trên lưng: vòng lá ngụy trang của người chiến sĩ/ lộc trải dài nương mạ”- nương mạ xanh non của người nông dân

+  Nghĩa ẩn dụ: sức sống, thế vươn lên/ những điều tốt đẹp, may mắn đến với người chiến đấu ( những thắng lợi ở tiền tuyến) và người lao động ( những thành quả ở hậu phương).
C3:
-Phép điệp ngữ: “tất cả như” + từ láy “ hối hả, xôn xao” => gợi không khí phấn khởi, khẩn trương, náo nức.
C4
-Phép so sánh: đất nước như vì sao:

+ Đất nước mang vẻ đep rạng ngời như vì sao trên trời, tỏa sáng vĩnh hằng

+ Niềm tự hào về đất nước trường tồn, bất diệt; niềm lạc quan vào tương lai đất nước.

- Phụ từ “ cứ”,  cụm từ “ đi lên”: khẳng định sức sống kì diệu của 1 đất nước gan góc, kiên cường, thách thức mọi thế lực bạo tàn.

# data[].attributes.body
Mùa xuân người cầm súng
Lộc giắt đầy trên lưng
Mùa xuân người ra đồng
Lộc trải dài nương mạ
Tất cả như hối hả
Tất cả như xôn xao

Đất nước bốn nghìn năm
Vất vả và gian lao
Đất nước như vì sao
Cứ đi lên phía trước
1. Mùa xuân đất nước được gọi tên bằng những cụm từ nào? Ý nghĩa của cách gọi này là gì.
"Mùa xuân người cầm súng"
"Mùa xuân người ra đồng"
Hai hình ảnh gắn liền với bảo vệ đất nước và xây dựng đất nước. Mùa xuân của họ là được cống hiến cho đất nước, mùa xuân tràn đầy hi vọng, sức sống.
2. Từ "lộc" ẩn dụ cho điều gì?
Từ "lộc" là chồi non - biểu tượng của mùa xuân, biểu tượng của sức sống mới.
3. Nêu tác dụng của biện pháp tu từ điệp ngữ trong khổ thơ thứ hai.
Điệp ngữ "Tất cả như" và từ láy "hối hả", "xôn xao" tạo nên không khí, giọng điệu nhộn nhịp, phấn khởi của mùa xuân.
4. Cảm nhận của em về hình ảnh đất nước trong khổ 3.

# data[].attributes.body
KHỔ 1:
Mọc giữa dòng sông xanh
Một bông hoa tím biếc
Ơi con chim chiền chiện
Hót chi mà vang trời
Từng giọt long lanh rơi
Tôi đưa tay tôi hứng
1. Cảm nhận màu sắc thiên nhiên trong khổ 1.
2. Khổ thơ sử dụng các biện pháp tư từ nào? Nêu hiệu quả nghệ thuật của các biện pháp tu từ đó.
3. Nhận xét tâm trạng của nhà thơ trong khổ thơ trên.

# data[].attributes.body
1. Màu sắc thiên nhiên : tươi sáng, giàu sức sống, tràn đầy màu sắc : "xanh", "tím". Không gian rộng lớn : "vang trời"
2.Bptt : đảo ngữ từ "mọc", nhân hóa "ơi" : nhà thơ đáp lại tiếng con chim chiền chiện
- tác dụng : gợi tả sự ngạc nhiên, thú vị, đồng thời gợi sức sống mãnh liệt của mùa xuân. biện pháp nhân hóa càng khiến cho bức tranh xuân trở nên sinh động, gần gũi, đáng yêu.
-> bức tranh mùa xuân xứ Huế tươi đẹp, mộng mơ và dạt dào sức sống đã hiện lên thật tươi đẹp qua cái nhìn trìu mến của Thanh Hải.
3. tâm trạng của nhà thơ : ngây ngất trước vẻ đẹp của thiên nhiên, phấn chấn, yêu đời

# data[].attributes.body
Câu 1:
Khổ 1 mở ra một khung cảnh thiên nhiên trong trẻo và đầy sức sống của mùa xuân: không gian mênh mông sóng nước với bầu trời cao rộng. Tất cả đã tạo nên một bức tranh có hồn. hài hòa giữa cảnh , âm thanh và màu sắc tươi sáng buổi xuân sớm.
Câu 2:
Biện pháp tu từ: đảo ngữ từ "mọc"
Hiệu quả nghệ thuật: tô đậm sức sống mạnh mẽ đến bất ngờ của một bông hoa trên dòng sông. Gợi liên tưởng về bông hoa đang từ từ vươn lên, bừng nở đầy sức sống tràn đầy sắc xuân
Câu 3:
Tâm trạng của nhà thơ: say sưa, động lòng, cái nhìn lạc quan trước thiên nhiên đất trời. mùa xuân

# data[].attributes.body
Câu 1.
-Màu sắc của thiên nhiên: màu xanh của dòng sông; màu tím biếc của hoa
-> Đó là một khung cảnh thiên nhiên lãng mạn, một khung cảnh thiên nhiên với màu sắc sặc sỡ mà hài hoà, nhẹ nhàng, tươi sáng và dễ thương. Qua đó, tác giả đã vẽ nên một không gian mùa xuân đầy màu sắc và tràn trề sức sống.
Câu 2.
-Biện pháp tu từ: so sánh ( "từng giọt long lanh rơi": những hạt mưa trong suốt rơi thật long lanh)
-Tác dụng: Tác giả nhấn mạnh, khắc hoạ nên một ngày mưa thật nhẹ nhàng, yên tĩnh mà cũng đầy chất thơ, trữ tình và lãng mạn.
Câu 3.
-Cảm xúc của tác giả: Thanh Hải như đang chìm đắm trong cái đẹp, cái thơ mộng của thiên nhiên. Qua đó, ta thấy tác giả thật lạc quan, yêu đời, mang trong mình tình yêu thiên nhiên qua cái nhìn sâu sắc và lãng mạn.

# data[].attributes.body
1.- Màu sắc tươi tắn, hài hòa: nền xanh của sông nổi bật; sắc tím của hoa
2.-Đảo ngữ: chữ “mọc” đảo lên trước => gợi sức sống mãnh liệt, sự vươn lên trỗi dậy của thiên nhiên,sức xuân mạnh mẽ,dạt dào.
- Nghệ thuật ẩn dụ chuyển đổi cảm giác: “ giọt” , “ hứng”

+ Tiếng chim – âm thanh vô hình – cảm nhận bằng thính giác “ giọt” – hình khối hữu hình – cảm nhận bằng thị giác/ “ hứng”: cảm nhận bằng xúc giác

- Miêu tả vẻ đẹp mùa xuân, cảm nhận bằng mọi giác quan

- Tâm trạng say sưa, ngây ngất, nâng niu, trân trọng của tác giả
3.- Tâm trạng say sưa, ngây ngất, nâng niu, trân trọng của tác giả thể hiện tâm hồn yêu đời, yêu thiên nhiên, đất nước.

# data[].attributes.body
câu 1
- màu sắc thiên nhiên tác giả sử dụng trong bài thơ có tông màu tươi sáng nhẹ nhàng " xanh " tím "biếc", tạo nên mọt khung cảnh mùa xuân rạng rỡ, tràn đầy sức sống
câu 2
- biện pháp nghệ thuật:
+ nhân hóa :  " Ơi con chim chiền chiện " - lời đáp lại của tác giả tới tiếng hót
+ nói quá : " Hót chi mà vang trời "
- tác dụng
+ gợi tả : nhắn mạnh tiếng hót dậy sóng thiên nhiên núi rừng của con chim chiền chiện, một bản nhạc thiên nhiên làm nền cho mùa xuân tươi vui. rộn ràng đang đến
+ gợi cảm : thể hiện tâm trạng háo hức, phấn khích trước tiếng hot của chú chim chiền chiện . Tác giả đã cảm nhận một mùa xuân tươi đẹp, màu sắc, sôi động đang vẫy tay chào đón
câu 3
- tác giả cảm thấy yêu đời và phấn chấn khi được chìm đắm trong khung cảnh mùa xuân vui tươi, rạo rực

# data[].attributes.body
1. Những màu sắc xuất hiện: " xanh", "tím biếc". Đó là màu xanh của những thảm cỏ trải dài, mơn mởn và màu tím của bông hoa mới nở báo hiệu mùa xuân sang.
2. Phép đảo ngữ: "mọc" và "ơi" nhằm diễn tả sức sống mạnh mẽ đang trỗi dậy của mùa xuân.
phép so sánh:"dòng sông xanh" và những cánh đồng cỏ. Nhà thơ có phép liên tưởng như vậy để khắc họa hình ảnh những thảm cỏ xanh mơn mởn, bạt ngàn mới nhú báo hiệu sự đổi thay của tiết trời
3. Tâm trạng nhà thơ: say mê, chìm đắm trong cảnh sắc diễm lệ của mùa xuân

# data[].attributes.body
1. Màu sắc thiên nhiên trong khổ thơ tươi mới, tràn đầy sức sống.
2. Đảo ngữ, đảo từ "mọc" lên đầu nhấn mạnh trạng thái tồn tại của bông hoa, về sức sống, sự trỗi dậy của mùa xuân
- Nhân hóa: "ơi": chim trở nên gần gũi với con người.
- Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác: "hót chi mà vang trời/ từng giọt long lanh rơi/ tôi đưa tay tôi hứng": tiếng chim được cảm nhận bằng thính giác sang thị giác, xúc giác -> tiếng chim trở nên sinh động, khung cảnh mùa xuân tràn đầy âm thanh và màu sắc, qua đó thể hiện sự ngất ngây, say mê của tác giả trước thiên nhiên.
3. Tác giả say mê trước cảnh trời đất xứ Huế vào mùa xuân, muốn hòa vào thiên nhiên.

# data[].attributes.body
1. Cảm nhận màu sắc thiên nhiên trong khổ 1.
- Nhà thơ vẽ ra trước mắt độc giả bức tranh thiên nhiên mùa xuân với:
+ Không gian: cao rộng của bầu trời, dài rộng của “dòng sông xanh”
+ Âm thanh: âm thanh rộn rã vui tươi của “chim chiền chiện”
+ Màu sắc: xanh của dòng sông, tím của hoa
2. Khổ thơ sử dụng các biện pháp tư từ nào? Nêu hiệu quả nghệ thuật của các biện pháp tu từ đó.
-Khổ thơ sử dụng nghệ thuật đảo cú pháp
-Hiệu quả: Tạo ra không gian cao rộng, màu sắc tươi sáng và âm thanh rộn ràng như thiết tha mời gọi níu giữ con người ở lại với cuộc sống, với mùa xuân xứ Huế tươi đẹp này
3. Nhận xét tâm trạng của nhà thơ trong khổ thơ trên.
-Tâm trạng của nhà thơ lúc ấy là ngây ngất trước vẻ đẹp của mùa xuân của thiên nhiên, khao khát hòa mình với thiên nhiên đất trời.

# data[].attributes.body
1. Màu sắc thiên nhiên trong khổ thơ 1: mang gam màu sáng, tươi mới, mơn mởn tràn trề sức sống
2. Biện pháp tu từ: nhân hóa
Từ ngữ: ơi con chim chiền chiện
Tác dụng:
- những con chim được gọi bằng những từ dùng để gọi con người để thể hiện sự gắn bó của con người với thiên nhiên
- qua đó, thể hiện sự hòa hợp giữa con người và thiên nhiên.
3. Tâm trạng của tác giả: tích cực, sẵn sàng đón nhận vẻ đẹp của thiên nhiên.

# data[].attributes.body
1- màu sắc tươi thắm của mùa xuân tràn đầy sức sống
2 -Biện pháp đảo ngữ “mọc” được sử dụng trong hai dòng thơ đã tạo ra một hiệu ứng đặc biệt cho bức tranh khắc sâu ấn tượng về sức sống trỗi dạy và vươn lên của mùa xuân khiến người đọc có cảm tưởng như vừa tận mắt chứng kiến từ mầm non bừng nở thành bông hoa
3 - tâm trạng của nhà thơ là cảm xúc ngây ngất trước vẻ đẹp của mùa xuân của thiên nhiên, khao khát hòa mình với thiên nhiên đất trời

# data[].attributes.body
1. trong câu thơ xuất hiện những hình ảnh thiên nhiên mang màu sắc "sông xanh, hoa tím biếc" => màu sắc nhẹ nhàng, hiền dịu, tươi mới
2. câu thơ sử dụng biện pháp liệt kê những hình ảnh, sự vật thiên nhiên: "sông, bông hoa, con chim chiề chiện" => khắc họa hình ảnh thiên nhiên, tươi đẹp, đầy sức sống
3. Nhà thơ có tâm trạng tươi vui, khỏe khoắn, yêu đời yêu thiên nhiên, tràn đầy sức sống

# data[].attributes.body
1. Khung cảnh của mùa xuân được vẽ ra một cách bình dị và đơn sơ. Cũng chỉ là một bông hoa tím biếc mọc gữa dòng sông nước xanh nhè nhẹ. Màu tím biếc hài hòa, kết hợp với màu xanh nhè nhẹ của dòng sông để tạo nên khung cảnh mùa xuân bình dị, tĩnh lặng.
2. Đảo ngữ từ "mọc" nói lên sức sống khi mùa xuân đến.
Đảo ngữ từ "Ơi" để bộc lộ cảm xúc của tác giả với cảnh mùa xuân.
Hiệu quả của nghệ thuật là để tô đậm vẻ đẹp và sự nhẹ nhàng, sự hài hòa của bức cảnh mùa xuân.
3. Nhà thơ xao xuyến, hạnh phúc khi nhìn thấy bức tranh mùa xuân. Âm thành tiếng chim đồng nội đã trở thành giọt vui và goitj hạnh phúc của cuộc đời đối với tác giả.
3.

# data[].attributes.body
1) Khổ 1 là bức tranh thiên nhiên mùa xuân được vẽ bằng hình ảnh, âm thanh (chim chiền chiện hót), và màu sắc hài hòa, sống động, tràn đầy màu sắc( màu xanh của sông, tím của hoa)
2) khổ thơ sử dụng các BPTT:
- Đảo ngữ: đảo động từ "mọc" lên đầu
* tác dụng: nhằm khắc sâu về sức sống mãnh liệt trỗi dậy và vươn lên của bông hoa giữa mênh mông sông nước.
- Nhân hóa qua từ "Ơi"
* tác dụng: làm cho con chim chiền chiện trở nên gần gũi, thân thiết như một người bạn, làm cho người đọc thấy được tác giả như đang nói truyện với thiên nhiên
3) tâm trạng của nhà thơ: cảm xúc ngây ngất, mê say trước vẻ đẹp mùa xuân của thiên nhiên, khao khát cuộc sống, lạc quan, hòa mình với thiên nhiên.

# data[].attributes.body
Câu 1:
Màu sắc thiên nhiên: xanh của dòng sông, tím của hoa => màu sắc tươi sáng, mới mẻ
Câu 2:
- Biện pháp đảo ngữ "Mọc giữa dòng sông xanh/ Một bông hoa tím biếc"
=> Nhấn mạnh hình ảnh bông hoa tím biếc nở và là dấu hiệu của mùa xuân về
- Biện pháp ẩn dụ “hứng”, “giọt long lanh”, tiếng chim “hót vang trời” là nói về những tinh tuý, những điều tốt đẹp trong cuộc sống.
Câu 3:
Nhà thơ có cái nhìn trìu mến trước vẻ đẹp của mùa xuân của thiên nhiên, muốn được hoà mình vào tự nhiên. Đồng thời, thể hiện lòng yêu thiên nhiên, đất nước con người, sự cống hiến thầm lặng của tác giả.