# data[].attributes.body
1230 keuzedelen
1400 gastles dietist- voeding
daarna: intro thema begeleiden bij verlies

# data[].attributes.body
stand van zaken en doorlopen portfolio.
lesdag 4 en lesdag 5 doornemen en activiteiten praktijk plannen

# data[].attributes.attachment_caption
De workshop EHBO is binnen de academie (stee) en de huishoud rodeo is bij het dorpsgenot in Oerle.

# data[].attributes.body
Opdracht bloed van elkaar nakijken en aanvullen.
Voorbereiden en studeren het circulatiestelsel, zie powerpoint.

# data[].attributes.body
belangrijk:
-anatomie hart --> foto in powerpoint
longblaasjes en longen
-ademhalingscentrum
-copd
-onderdelen van het bloed
-bloedgroepen
-wervels
-reuma artrose bechterew
-Waar bestaat bot uit

# data[].attributes.body
Oefentoets medisch rekenen!
opdracht op zie link

# data[].attributes.headline
Overzicht oefenopdracht vpk en persoonlijk begeleider

# data[].attributes.subject
Overzicht oefenopdracht vpk en persoonlijk begeleider

# data[].attributes.body
Eind van het 2e leerjaar afronden:
Oefenopdracht V & O: 7 van de 16 wp
Oefenopdracht T       : 4 van de 16 wp
1 keuzedeel

# data[].attributes.attachment_link.title
kd 2020 met zorgpad ingedeeld in periodes

# data[].attributes.body
IM/SC/Intracutaan injecteren/Insuline sc
Katheteriseren
Katheterzorg
Stomazorg
Warmte-en koude behandeling

# data[].attributes.body
Medisch rekenen hoofdstuk oplossen van medicatie laatste hoofdstuk.
Opdracht hersenen nabespreken powerpoint.
Voorbereiden hoogopgaand klysma en stoma irrigatie.
Verpleegtechnische vaardigheden oefenen naar behoefte.

Bespreken les 2 feb
- oefenexamen medisch rekenen?
- Opdracht bewegingsstelsel

# data[].attributes.body
- Doornemen powerpoint bewegingstelsel (herhaling) zie kopje  anatomie.
- Kies een client in de praktijk met een hersenaandoening, vertel kort 5 minuten wat er mis is in de werking van de hersenen.
- Oefenen verpleegtechnische vaardigheden.

# data[].attributes.body
- De opdracht af over de hersenen en je kan deze nabespreken.
- Medisch rekenen hoofdstuk druppelsnelheid en pompsnelheid maken.
- Voorbereiden stomazorg zie powerpoint bij kopje padlet vpt vaardigheden, anatomie spijsverteringsstelsel herhalen, vilans protocol doornemen en video zorgpad kijken. Zo ook voor:
supra pubisch catheter wissel en verzorgen en catheteriseren van de blaas.

# data[].attributes.body
Je hebt:
- De video's bekeken van blaaskatheter verzorgen, suprapubisch katheter verzorgen en blaasspoelen.
- De opdracht af over de hersenen en je kan deze nabespreken.
- Medisch rekenen hoofdstuk het toedien van insuline met pen af.
- Powerpoint voorbereiden catheteriseren van de blaas en de video, samen met het vilansprotocol. Maak aantekeningen voor jezelf.

# data[].attributes.body
Medisch rekenen:
Hoofdstuk Zuurstof toedienen maken
Maak de opdracht catheterzorg.

# data[].attributes.body
Circulatiestelsel, bewegingsstelsel, ademhalingsstelsel en Anemie.

# data[].attributes.attachment_link.description
Video bij leerpad 270540 Suprapubische katheter

# data[].attributes.attachment_link.description
Video bij leerpad 270461 Suprapubische katheter

# data[].attributes.attachment_link.description
Deze interactieve hihaho video is gemaakt door ZorgPad Professional.

# data[].attributes.attachment_link.description
27_Script_Eenmalig katheriseren van een man

# data[].attributes.headline
22 December Gastles Longverpleegkundige: Judith Eijmberts

# data[].attributes.subject
22 December Gastles Longverpleegkundige: Judith Eijmberts

# data[].attributes.attachment_link.title
Verblijfskatheter inbrengen bij een vrouw

# data[].attributes.attachment_link.description
26_Script_Eenmalig katheriseren van een vrouw

# data[].attributes.attachment_link.title
Verblijfskatheter verzorgen bij een vrouw

# data[].attributes.attachment_link.description
Video bij 263188 Blaaskatheterisatie vrouw TZVV, 265758 Blaaskatheterisatie vrouw GHZ, 267471 Blaaskatheterisatie ZH

# data[].attributes.headline
Werkproces W7 Reageert op onvoorziene en crisissituaties

# data[].attributes.subject
Werkproces W7 Reageert op onvoorziene en crisissituaties

# data[].attributes.attachment_link.title
B1-K1-W7 reageert op onvoorziene en crisissituaties

# data[].attributes.body
Maak het volgende hoofdstuk van de reader van medisch rekenen:
* Berekenen van medicatie voor het toedienen van orale, rectale medicatie en inhalaties.
* Maak in digibib de toetsvragen W5 injecteren en W5 insuline hanteren.
Volgende les gaan we oefenen met deze vaardigheden (herhaling) Neem je skillsboekje ivm aftekenen.
* Voorbereiding anatomie longen COPD/longca.
Vragen toevoegen:

# data[].attributes.body
2. Groep waar je werkt informeren.
3. Ziek melden bij STIP (studenten informatie punt) de Leijgraaf tel: 088 017 0000 door laten verbinden met STIP.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Vrienden, studie, familie, huishouden, toetsen, werken, sport... Hoe redden we het toch allemaal? Doe als Eisenhower .... president van de VS, generaal, golfer, olieverfschilder.... En king of priorities Zijn truc? Onderscheidend vermogen tonen. Bepalen hoe belangrijk en/of urgent iets is. En daar je handelen op afstemmen. Hij kon daardoor buitengewoon productief zijn.

Het Model kent vier categorieën:

Categorie 1. [Belangrijk en Urgent]
'Er gaat iemand dood en er is brand'. Je moeder met een hartinfarct, sommige telefoongesprekken en sommige (niet alle) deadlines. Als je hier te lang in blijft, raak je oververmoeid of uitgeput. Kijk wat je nodig hebt om de urgentie en het belang te verminderen: hulp van anderen, een planning, drastische maatregelen?

Categorie 2 [Belangrijk maar niet urgent]
Vrienden, relaties, nieuwe vaardigheden, verplichte onderwijsonderdelen, voorbereiden op presentaties of toetsen. Maar ook: ontspanning, toewijding, een bijdrage leveren aan je omgeving, je gezondheid. Allemaal belangrijk, maar niet urgent.

Dit is het gebied waar je het meeste wilt zijn. Leer om te focussen op deze doelen en activiteiten.

Categorie 3. [Niet Belangrijk, wel Urgent]
Alle 'belangrijk-belangrijk-maar-niet-heus-zaken': de meeste telefoontjes, de meeste vergaderingen, de meeste onderbrekingen. Ook wel 'het gebied van de misleiding' genoemd. We doen alsof deze zaken urgent zijn. We vinden de spanning fijn, het creëert een zekere sense of urgency en een gevoel van dat we er toe doen. Maar eigenlijk niet belangrijk dus.

Categorie 4. [Niet Belangrijk - Niet Urgent]
Dit veld gaat over alle onzin en verspilling in ons leven. Dit is het gebied waar we naartoe vluchten als we het allemaal niet meer aan kunnen. We denken dat we hier kunnen uitrusten. Maar dat is een illusie. Het is tijdverspilling.

Oefen je onderscheidend vermogen en handel daarnaar. Je voelt je meer ontspannen en krijgt meer gedaan.

# data[].attributes.attachment_link.description
Vrienden, studie, familie, huishouden, toetsen, werken, sport... Hoe redden we het toch allemaal? Doe als Eisenhower .... president van de VS, generaal, golfer, olieverfschilder.... En king of priorities Zijn truc? Onderscheidend vermogen tonen. Bepalen hoe belangrijk en/of urgent iets is. En daar je handelen op afstemmen. Hij kon daardoor buitengewoon productief zijn.

# data[].attributes.headline
Studiehulpcentrum de Leijgraaf "CHECK IT"

# data[].attributes.subject
Studiehulpcentrum de Leijgraaf "CHECK IT"

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Coronavirus, online onderwijs, quarantaine...
Hier hebben jullie als studenten ineens veel mee te maken.

We zien dat het voor verschillende studenten lastig is (geweest) om online onderwijs te volgen, thuis aan de slag te gaan met hun opdrachten of dat zij een achterstand hebben opgelopen binnen de BPV.
Daarom is er tot de zomervakantie extra mogelijkheid voor ondersteuning voor studenten die achterstand hebben opgelopen in de afgelopen periode.

# data[].attributes.attachment_link.description
Coronavirus, online onderwijs, quarantaine... Hier hebben jullie als studenten ineens veel mee te maken. We zien dat het voor verschillende studenten lastig is (geweest) om online onderwijs te volgen, thuis aan de slag te gaan met hun opdrachten of dat zij een achterstand hebben opgelopen binnen de BPV.

# data[].attributes.attachment_link.title
Het zenuwstelsel - de hersenen - HAVO/VWO

# data[].attributes.attachment_link.title
Reader medicatie berekenen voor verpleegkundigen

# data[].attributes.headline
Lesdag 3 Crisissituaties die het gevolg zijn van gedragsproblemen

# data[].attributes.subject
Lesdag 3 Crisissituaties die het gevolg zijn van gedragsproblemen

# data[].attributes.body
handelingen uitvoeren volgens de stappen van het vilansprotocol. 4 handelingen examineren.

# data[].attributes.headline
Thema 2 Zorgtechnologie en innovatie, wat is het?

# data[].attributes.subject
Thema 2 Zorgtechnologie en innovatie, wat is het?

# data[].attributes.body
Opdracht:
Lees de opdracht door
Beschrijf het verschil tussen innovatie en uitvinding en verduidelijk dit met een praktijkvoorbeeld
Maak alleen opdracht 1 voor 19-1
Bespreek 19-1 opdracht 2

# data[].attributes.attachment_link.title
Opdracht 2 Zorgtechnologie en innovatie, wat is het_

# data[].attributes.body
Yasmin, Dominik, Daan en Mirte

# data[].attributes.body
Marjo, Sylvia, Vicky en Demi

# data[].attributes.body
Beau, Veronique, Verena, Rana en Crissy

# data[].attributes.attachment_link.description
Deze interactieve hihaho video is gemaakt door ZorgPad Professional.

# data[].attributes.body
Stephan, Fay, Elze en Tess

# data[].attributes.body
Gastles door Rieneke Dash

# data[].attributes.attachment_link.title
2019-11-3 Presentatie Zorg teams November en December 2019 v1

# data[].attributes.body
Les 2: EMB

# data[].attributes.body
Informatie voor dit keuzedeel: Kennisbundel EMB ( internet )
Opdracht:
Lees de info van de doelgroep EMB.
Welke informatie sluit aan bij jou client? Gebruik deze kennis om een goed beeld van je cliënt te beschrijven gebruik makend van de hermeneutische cirkel of meer mens methode

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
CCE (Centrum voor Consultatie en Expertise)

# data[].attributes.attachment_link.title
Signalen herkennen bij bipolaire stoornis

# data[].attributes.attachment_link.description
Als een bipolaire stoornis complex probleemgedrag veroorzaakt, kunnen interventies afgestemd op beeldvorming helpend zijn.

# data[].attributes.headline
PPT gastles financiën door Marijke Brussee

# data[].attributes.subject
PPT gastles financiën door Marijke Brussee

# data[].attributes.body
https://forms.gle/6Th6essHAwSdd5Q1A