# data[].attributes.headline
Вправа 1. Тест "Правда чи Ні".

# data[].attributes.subject
Вправа 1. Тест "Правда чи Ні".

# data[].attributes.body
Спробуйте відгадати біографічні факти про автора книги, Олдоса Гакслі.

# data[].attributes.headline
Вправа 2. Обговорення картини. Бесіда з вчителем.

# data[].attributes.subject
Вправа 2. Обговорення картини. Бесіда з вчителем.

# data[].attributes.body
Що ви бачите на картині? Які асоціації у вас з'являються, особливо після прочитаного твору?

# data[].attributes.headline
Вправа 3. Тест альтернативного вибору.

# data[].attributes.subject
Вправа 3. Тест альтернативного вибору.

# data[].attributes.body
Співвіднесіть персонажів роману з їхніми характеристиками.

# data[].attributes.headline
Вправа 4. Складання таблиці.

# data[].attributes.subject
Вправа 4. Складання таблиці.

# data[].attributes.body
Згадайте метод Гіпнопедії (вчення малечі під час сну) використаний в романі. Як саме посилалися прості та лаконічні повідомлення? Зробіть таблицю, де у першій колонці буде слоган, у другій його справжнє значення, у третій - що така мораль означатиме для світової держави в цілому.

# data[].attributes.headline
Вправа 5. Обговорення Шекспірівських алюзій в творі.

# data[].attributes.subject
Вправа 5. Обговорення Шекспірівських алюзій в творі.

# data[].attributes.body
-Виберіть шекспірівську алюзію з «Який Чудесний Світ Новий»
(наприклад, поема Гельмгольца, подано у документі).
-Дослідіть оригінальний контекст цитати.
-Встановіть зв’язки з романом.
-Поділіться своїми висновками.

# data[].attributes.headline
Вправа 6. Командне обговорення питань по твору.

# data[].attributes.subject
Вправа 6. Командне обговорення питань по твору.

# data[].attributes.body
Клас ділиться на групи по чотири-п'ять чоловік та обирає список питань. Завдання: взяти на обговорення чотири будь-які питання з перелічених у варіанті та прокоментувати їх за допомогою вчителя (при необхідності).

# data[].attributes.attachment_link.title
Фінальне Завдання

# data[].attributes.headline
Вправа 7. Дебати "Джон проти Контролера Монда"

# data[].attributes.subject
Вправа 7. Дебати "Джон проти Контролера Монда"

# data[].attributes.body
Ситуація: Уявіть собі, що Джон Дикун живий і що експеримент Контролера Монда привернув увагу інших лідерів Світових держав. Деякі лідери задаються питанням, чи праві Джон, Гельмгольц та інші незгодні. Контролери вирішили провести дебати під назвою «Джон проти Монда». Майбутнє людства висить на волосині.

Завдання: поділ класу на дві команди. Команди обирають сторону Джона або Контролера Монда. Призначте, хто в команді буде виступати за свою сторону та заперечувати іншій( по 2-3 людини). Обговорення ключових ідей(позицій) фінального діалогу Джона та Монда.