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Replicabilidade de uma ação contra bullying com alunos dos 6° ano B.

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Replicabilidade de uma ação contra bullying com alunos dos 6° ano B.

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Reunião do grêmio, alunos alinhando algumas ações a serem realizadas.

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Reunião do grêmio, alunos alinhando algumas ações a serem realizadas.

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Eletivas 1° semestre- Professora Iara e Andréia-

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Eletivas 1° semestre- Professora Iara e Andréia-

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Aluna Izabela interagindo com a sala na explicação de um conteúdo.

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Atividades realizadas com 7°anos todos realizadas no primeiro semestre

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Atividades realizadas com 7°anos todos realizadas no primeiro semestre

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- Mapa Mental
- Tabuada
- Fanzine

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Rotação por estação- Reconhecer gêneros textuais presentes na área de matemática .

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Rotação por estação- Reconhecer gêneros textuais presentes na área de matemática .

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Rotação por estação alunos dos 7°anos -habilidades (EF07MA04).

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Rotação por estação alunos dos 7°anos -habilidades (EF07MA04).

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Jogos no wordwall sobre o tema porcentagens com alunos do 7° anos para fixação dos conteúdos.

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Jogos no wordwall sobre o tema porcentagens com alunos do 7° anos para fixação dos conteúdos.

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Desenvolver nos alunos a compreensão e a memorização da tabuada de forma significativa e prática para aplicá-la em situações problemas do seu dia a dia.

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Desenvolver nos alunos a compreensão e a memorização da tabuada de forma significativa e prática para aplicá-la em situações problemas do seu dia a dia.

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Atividades da Fanzine, cada aluno resumindo o que aprenderam no bimestre.

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Atividades da Fanzine, cada aluno resumindo o que aprenderam no bimestre.

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Aluna explicando um conteúdo dado 12/05/2022

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Aluna explicando um conteúdo dado 12/05/2022

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Atividades diversificadas como mapa mental.

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Atividades diversificadas como mapa mental.

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Aluna Isabela compartilhando uma atividade dada em sala de aula 11/05/2022

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Aluna Isabela compartilhando uma atividade dada em sala de aula 11/05/2022

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Lançamento do foguete ,dia 20/05/2022 alunos dos 6º e 7º anos com os professores Pedro e Camila.

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Lançamento do foguete ,dia 20/05/2022 alunos dos 6º e 7º anos com os professores Pedro e Camila.

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Reunião do grêmio ,reunião de preparação do plano de ação.   26/05        

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Reunião do grêmio ,reunião de preparação do plano de ação.   26/05        

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Grupo de tutoria dinâmica em grupos e respeito a individualidade

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Grupo de tutoria dinâmica em grupos e respeito a individualidade

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Escolha de livros ,dicas de leituras no dia 11/03

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Escolha de livros ,dicas de leituras no dia 11/03

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Aula de Eletiva- Livre  escolha de livros para um café literário dia 11/03

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Aula de Eletiva- Livre  escolha de livros para um café literário dia 11/03

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04/03 Foi trabalhado enigmas como parte da eletiva.

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04/03 Foi trabalhado enigmas como parte da eletiva.

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24/02 -Educação especial no Atpca com os professores de Ciências da Natureza e Matemática ,ações para melhores resultados.

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24/02 -Educação especial no Atpca com os professores de Ciências da Natureza e Matemática ,ações para melhores resultados.

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Aulas dia 23/02 ,utilizando vídeos para maior fixação dos conteúdos.

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Aulas dia 23/02 ,utilizando vídeos para maior fixação dos conteúdos.

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Educação especial em atpc de linguagens .(Alunos com necessidades especiais).

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Educação especial em atpc de linguagens .(Alunos com necessidades especiais).

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Atividade relacionada em tutoria sobre o patrimônio.

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Atividade relacionada em tutoria sobre o patrimônio.

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Cada final de aula (10 minutos) atendimento individual aos alunos com dificuldades.

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Cada final de aula (10 minutos) atendimento individual aos alunos com dificuldades.

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Dia de recuperação e trabalho em duplas.

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Dia de recuperação e trabalho em duplas.

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Promovendo o protagonismo através de jogos.

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Promovendo o protagonismo através de jogos.

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Dia 15 (Executar as ações planejadas ao final de cada conteúdo trabalhado).

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Dia 15 (Executar as ações planejadas ao final de cada conteúdo trabalhado).

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foto 2

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Foto do aluno Paulo interagindo com a sala, durante uma aula utilizando umas das ferramentas da metodologia ativa.

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Foto do aluno Paulo interagindo com a sala, durante uma aula utilizando umas das ferramentas da metodologia ativa.