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En mi opinión ambos conceptos se van relacionando entre si pero no hacen referencia a lo mismo. Por un lado tenemos a la sociedad de la información que abarca realidades y  capacidades de los medios de comunicación más nuevos, renovados, se trata de una innovación constante para evolucionar y agilizar la información.
Mientras que por otro lado tenemos a la sociedad del conocimiento lo cual hace referencia a que la "materia prima" más preciada en este momento es la propia
información, la generación de conocimiento y la capacidad para seguir aprendiendo a lo largo
de toda la vida a partir de una trasmisión o adquisición de información entre personas y lo que rodea en si, también se analiza, se evalúa y se pretende educar y formar una sociedad.
Considero que la tecnología cambia y evoluciona constantemente y va produciendo grandes efectos en las personas...

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La sociedad de la información es aquella en la que hoy nos encontramos sumergidos y que se caracteriza por la excesiva cantidad de datos disponibles de forma instantánea; mientras que la sociedad del conocimiento se centra en la comprensión e internalización de dichos datos/información por parte del sujeto, para su posterior puesta en acción en su diario vivir. La Unión Europea plantea que “Las sociedades de la información se caracterizan por basarse en el conocimiento y en los esfuerzos por convertir la información en conocimiento…” Entonces, estos términos no refieren a lo mismo, ya que la mayor disponibilidad de información y un mayor acceso a ella no genera ni asegura necesariamente el conocimiento y entendimiento de la realidad.

Personalmente destaco que la brecha más profunda de esta sociedad es producto de la adquisición (o no) de estos recursos tecnológicos, cuyas desigualdades y consecuencias se vieron recientemente reflejadas en la pandemia.

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Sociedad de la información y sociedad del conocimiento no hacen referencia a lo mismo, pero, si se relacionan entre sí. La diferencia está en la disimilitud entre información y conocimiento. Información refiere a “datos”. En cambio conocimiento alude a la adquisición de información para conocer/comprender.

La sociedad de la información es la etapa en la cual nos encontramos hoy, es decir, la actualidad; donde las tecnologías proporcionan información a través de diversos medios.

La sociedad del conocimiento da utilidad a los datos proporcionados por la sociedad de la información, los interpreta y los transforma en recursos.

La característica que considero más evidente es la interacción de personas a través de las TIC.

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Para comenzar, los términos se encuentran entrelazados desde el punto de vista mundial, ambas buscan evolucionar constantemente como también quedamos expuestos a evolucionar socialmente con la innovación tecnológica, poder emplearlas para facilitar el aprendizaje e implementarlas en el día a día de la actividad humana.
La sociedad de la información juega un papel importante en las actividades socio-culturales y económicas de una persona en desarrollo, mientras que la sociedad del conocimiento depende de la sociedad y su consumo para competir en el mercado global.

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La sociedad de conocimiento es una innovación de tecnología en la información y las comunicaciones, donde el incremento en la transferencia de la información modifico en varios sentidos la forma en la que se desarrollan muchas actividades en la sociedad moderna.

Mientras que la denominada sociedad de la información es un estudio de desarrollo social que se caracteriza por la capacidad de sus miembros con el fin de obtener y compartir cualquier información de una manera rápida desde cualquier lugar y la forma que se prefiera.

Estas dos concepciones no significan lo mismo ya que la información es un instrumento del conocimiento. El conocimiento es comprendido por cualquier mente humana razonable, mientras que la información es el contenido que se encuentra disperso en nuestra sociedad.

Lo que más llamo mi atención sobre la sociedad de la información es que intenta que la ciudadanía sea ejercida de manera pasiva ya que el internet produce consumidores y favorece la masificación de contenido.

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Los conceptos de Sociedad de la Información y Sociedad del Conocimiento, están relacionados entre si, pero no hacen referencia a lo mismo.
La Sociedad de la Información es muy importante ya que agiliza, distribuye y manipula la información en la sociedad en cuanto a las actividades que se realiza en lo social, en lo económico y lo cultural.
La Sociedad del Conocimiento genera, comparte y pone a disposición todos los miembros de la sociedad, los conocimientos que pueden utilizarse para mejorar la condición humana.
Aunque allá diferencia entre sus conceptos son necesarias entre si para sus funcionamientos.

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Estos conceptos se complementan entre sí, pero no hacen referencia a lo mismo. Por un lado tenemos a la sociedad de la información que se destaca por la innovación y evolución de las TIC, y tiene como fin poder agilizar el alcance a la información. Mientras que la Sociedad del conocimiento se enfoca en la evolución y desarrollo del conocimiento y de sus ciudadanos es por ello que esta muy relacionada con la utilización de las TIC. También orienta a sus ciudadanos a ser críticos y racionales.

Personalmente considero que estamos insertos en una sociedad de la información, por el hecho de que podemos llegar a cualquier tipo de información con mucha facilidad. Y como en muchas ocasiones hablamos también podemos ser creadores de información, la cual muchas veces no garantiza credibilidad o no es verídica. Por eso es muy necesario estar informados y aprender a utilizar las herramientas digitales.

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Personalmente creo que el concepto sociedad de la información y sociedad del conocimiento están, por obvias razones, relacionadas entre sí, pero no hacen referencia a lo mismo. Es importante destacar que ambos conceptos dicotómicos surgen a partir de la globalización y el paso de la modernidad solida a la modernidad liquida, en donde a partir de la implementación de las nuevas tecnologías hubo una creciente agilización y aceleración de los tiempos. Esta aceleración se produce a partir de la incorporación de la tecnología en casi todas las tareas cotidianas. Por eso mismo, se podría decir que actualmente vivimos en la sociedad de la información, en la que la información está al alcance de todos sin límite alguno. No obstante, el exceso de información nos absorbe y no es del todo útil, ya que, así como hay conocimiento útil para nuestro desarrollo, también hay una gran variedad de entretenimiento que produce que la población sea más ociosa.

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La sociedad de la información y la sociedad del conocimiento estan vinculadas a lo mismo si lo vemos desde la perspectiva de la globalización y evolución;  ya que cuando se hace referencia a la sociedad del conocimiento, estamos aludiendo a la necesidad moderna de formar ciudadanos competentes al mundo globalizado, que puedan competir y tener éxito frente a los cambios económicos, políticos y sociales actuales. Esto está estrechamente vinculado con la  "sociedad de la información" en la cual las TIC juegan un papel mediador en las actividades sociales, culturales y económicas, etc. en pos del desarrollo sostenible, progreso y la mejora de la calidad de vida.

Dada la situación actúal, la característica mas evidente que noto es la necesidad muchas veces imperceptible de las TIC.

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La sociedad de la información y el conocimiento no son lo mismo pero se complementan una con la otra,  ya que la sociedad de la información consiste en la distribución y creación qué forma parte de diversas actividades como políticas, económicas, culturales y educativas.  Mientras que la sociedad del conocimiento se compone de hechos y sucesos. Este conocimiento puede ser comprendido por cualquier persona ya que se entiende como la interpretación de hechos llevada hacia alguna finalidad.

Me llamaron la atención las dos ya que la sociedad de la información transforma la información en recursos efectivos y la información  del conocimiento solo crea y difunde los hechos en concreto.

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Considero que sociedad de la información y del conocimiento se relacionan en varios aspectos, ambas buscan la evolución social, extendiéndose a todas las áreas de la actividad  humana. Se quiere lograr personas más informadas para el desarrollo del pensamiento crítico. A través de la información obtenemos conocimiento.
Lo que me llamó la atención es que esta nueva revolución está cambiando nuestra percepción del tiempo y el espacio (dimensiones fundamentales de la experiencia humana) donde deberemos rápidamente conseguir interpretar información.

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Considero que ambos conceptos no hacen referencia a lo mismo, si bien se los puede vincular, cuando hablamos de la sociedad de la información hay que tener en cuenta que por más que como sociedad estemos expuestos constantemente a datos debido a la globalización, que hace que estemos todos informados de lo que pasa a nivel mundial,  aun así no siempre se produce el conocimiento, las tecnologías son parte de la sociedad actual,  nos rodean constantemente pero depende del uso que le demos el adquirir conocimiento o no. Pero lo que más me alarma de estos conceptos es que más allá del avance tecnológico,  del alcance que tienen y el crecimiento que significa como sociedad siga existiendo la desigualdad, ya sea por cuestiones económicas, por el capital cultural o por la diferencias generacionales, por ende, si bien estos conceptos representan nuestro presente como sociedad, hay muchos que aún siguen segregados.

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Los dos términos presentan relación entre sí, ya que en la sociedad de la información es donde nos desenvolvemos normalmente todo el tiempo, involucra a muchos factores, aquí interactuamos con mucha gente y muchos entes en la sociedad. Esta sociedad de la información llega a distintas partes del mundo comunicando y brindando diferentes tipos de información a través de diversos medios tecnológicos.

Tambien esta sociedad de la información tiene relación con la sociedad del conocimiento ya que gracias a ese exceso de información que recibimos constantemente obtenemos el conocimiento.

La sociedad del conocimiento analiza, evalúa esa información para así poder educar y formar a la sociedad.

Una de las características más evidentes es el excesivo uso tecnológico tanto en niños como en adultos perjudicandonos en varios aspectos de nuestras vidas.

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Por un lado, tenemos a la sociedad de la información que presenta características muy importantes, la principal es la globalización que comprende tanto a nivel económico, social como cultural, "rompiendo" las barreras geográficas y conectando a "todo el mundo". Esto se lleva a cabo mediante el uso de las tecnologías. El uso de esta tecnología facilita la "conexión" y la comunicación ya que la información nos llega de forma instantánea. Además, se pueden utilizar en una misma plataforma: texto, videos e imágenes que hacen cada vez más fácil la comunicación.

Por otro lado, tenemos lo que es la sociedad del conocimiento, que ya no sólo se basa en la tecnología, sino en la información y el conocimiento. Es decir, se debe aprender a utilizar esa tecnología. Como dice el video, es una nueva revolución y es "la sociedad de la información la que se debe convertir en sociedad del aprendizaje permanente".

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En la Sociedad de la Información, el aprendizaje es la base que permite el desarrollo y el progreso de las sociedades, por lo que las políticas educativas que favorezcan sistemas de formación permanente tendrán un papel crucial, y deberán atender a la igualdad de oportunidades de los diferentes sectores poblacionales, atendiendo principalmente a los más desfavorecidos socialmente.
A diferencia de la Sociedad de información , la sociedad de conocimiento se podría definir como la capacidad para actuar, en base al uso de una cierta información, y como consecuencia de la capacidad de comprender e interpretar la naturaleza de algo y la aplicación de ciertas habilidades o capacidades complementarias.
En conclusión el aspecto más relevante de la sociedad de la información que destaco, es que se desarrolla en diferentes ámbitos y sectores profesionales. Las empresas, organizaciones, instituciones, entre otras; con el fin de facilitar las actividades que se realizan en las mismas.

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Cuando hablamos de Sociedad de la Información y Sociedad del Conocimiento es importante destacar que son dos conceptualizaciones que, si bien se encuentran relacionadas, son diversas.

La Sociedad de la Información es fundamental para la agilización, distribución y manipulación de la información en la sociedad en cuanto a las actividades que se desempeñan en lo social, económico y cultural, construyendo de esta manera lo que conocemos como Globalización. Si nos referimos a la Sociedad del conocimiento hacemos énfasis en aquella generación de conocimiento y la capacidad para seguir aprendiendo a lo largo de toda la vida mediante el acceso, proceso y transmisión de la información por personas responsables entre sí.

Es decir, que más allá de la diversidad en sus conceptualizaciones son necesarias entre sí para su funcionamiento, debido a que la información por sí sola no va a generar conocimiento, sino que necesita de la Sociedad de Conocimiento para poder producirlo al igual que el conocimiento necesita de la información.

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Sociedad de la información y sociedad del conocimiento son dos expresiones que en el campo educativo se refieren al uso de deportivos digitales para facilitar el aprendizaje y consolidar un modelo integral de educación que cumpla con los objetivos tecno-pedagogicos de la actualidad.
Unas de las características más evidentes son el uso tecnológico de los niños/as , en lo cual no les permite razonar por si solos , si no que la tecnología los va consumiendo.

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La sociedad de la información puede comunicar a través de distintos medios tecnológicos y permite la globalización donde todos tienen acceso a los avances, ideas o noticias sobre lo que sucede en cada parte del mundo, a la vez se evidencia la desigualdad por aquellos que no poseen o tienen acceso a las tecnologías, ya sea por el nivel económico en el que se encuentren o incluso la cultura o espacio geográfico en el que residen.
Se reconoce que la información es adquirida por las personas a nivel individual y que según su subjetividad la transformara en conocimiento, que podrá utilizar en los ámbitos de la vida en los que se desenvuelva,  permitiendo una evolución o transformación, siendo ya la sociedad del conocimiento.

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Los dos términos  presentan similitudes y diferencias,  se complementan ya que de la información obtenemos el conocimiento,  buscan la evolución social, cultural, económica, política e institucional de la sociedad, además pretenden enriquecer a los individuos fomentando así el desarrollo del pensamiento crítico y a su vez se diferencian ya que por un lado la sociedad de la información está relacionada con la idea de innovación tecnológica, mientras que la sociedad del conocimiento incluye la dimensión de transformación social, cultural, económica, política e institucional. Por lo que el conocimiento no sólo es importante para el crecimiento económico sino también para desarrollar todos los sectores de la sociedad atendiendo al bienestar común.

Tomando como relevante la importancia de la sociedad del conocimiento, la libertad de expresión, el acceso universal a la información y al conocimiento, el respeto a la diversidad cultural y lingüística y una educación de calidad para todos.

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Ambos términos se encuentran estrechamente relacionados. Pero la sociedad de la información no es lo mismo que la sociedad del conocimiento. Siendo la información un instrumento de conocimiento.
La noción de la sociedad de la información a sido inspirada por los programas de desarrollo de los países industrializados. La información es algo externo se compone de hechos y sucesos hace referencia a la creciente capacidad tecnológica para almacenar cada vez más información y hacerla circular cada vez más rápido y con mayor capacidad de difusión y juega un papel fundamental en las actividades sociales, culturales y económicas.
La sociedad conocimiento hace más bien referencia a cambios en el área tecnológico y económico relacionadas con las tic en el ámbito de la planificación de la educación y formación, en el ámbito de organización. La sociedad del conocimiento analiza y evalúa es información, pretende educar y formar a la sociedad.
Llamando más la atención en esta creciente situación actual la sociedad del conocimiento, por qué contiene creencias, valores y compromisos, por lo cual requiere contribuciones y feedback continúa, produciendo generación de nuevos conocimientos en la toma de desiciones.