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El investigador es parte de la realidad que estudia. Su actuar y experiencias sobre el fenómeno constituyen el objeto de estudio, para encontrar áreas de oportunidad o de mejora.

Instrumento: Diario/bitácora de trabajo.

CARACTERISTICAS

1. Vincula la reflexión con la acción.

2. Promueve la comunicación entre todos los participantes.

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El investigador forma parte de la realidad observada.

Instrumento: Diario/bitácora de observación

CARACTERISTICAS

1. Proporciona una serie de datos útiles para conocer las expresiones, sentimientos, interacciones y actividades de un grupo particular de individuos.

2. Analiza discursos de individuos para llegar a conclusiones particulares de acuerdo con la composición cultural de cada grupo.

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Implica el trabajo analítico directamente sobre todo tipo de material documental.

Instrumento: Fichas de trabajo Notas.

CARACTERISTICAS

1. Es común a todo tipo de investigación con fundamentación teórica o referencial, sea en ciencias naturales o ciencias sociales.

2. Obtiene datos a partir de la revisión de documentos de diferente tenor.

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Técnica que recupera los testimonios de personajes destacados de la historia o testigos fundamentales y camina transformando lo que a su paso encuentra, hasta posicionarse como método de investigación en la historia, la antropología y la sociología.

CARACTERISTICAS

1. El historiador-entrevistador debe procurar influir lo menos posible a la hora de recoger los testimonios, pues si no se produce una alteración evidente de los mismos.

2. Esta metodología acerca a los jóvenes a las prácticas de investigación y les permite participar activamente del proceso de aprendizaje.

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Es una técnica que se utiliza en la entrevista grupal para recopilar información relevante sobre el problema de investigación, donde varias personas responden simultáneamente a un cuestionario sistemático.

CARACTERISTICAS

1. Un mínimo de homogeneidad para mantener la simetría de la relación de los componentes del grupo

2. El grupo debe ser reducido, normalmente entre 5 y 10.

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Estrategia que utiliza la gente común y corriente en la vida cotidiana cuando razona acerca de la realidad social y de sus obras y cuando pretende hacer visible un fenómeno, se encarga de examinar los modos como las personas aplican reglas culturales abstractas y percepciones de sentido común a situaciones concretas, para que las acciones aparezcan como rutinarias, explicables y carentes de ambigüedad.

CARACTERISTICAS

1. Obtener un conocimiento interno de la vida social.

2. Trabajo en campo de interpretaciones, significado, análisis de la estructura social.

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Método o técnica de investigación habitual utilizado en las ciencias sociales.

CARACTERISTICAS

1. Por precisar de un proceso de búsqueda e indagación.

2. Análisis sistemático de uno o varios casos.

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         Modelos de investigación cualitativa

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         Modelos de investigación cualitativa

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Encuesta de intención de voto:Se suelen hacer con una muestra poblacional aleatoria a cuyos sujetos se les hace preguntas orientadas a conocer cuál va a ser su opción preferida para votar en las próximas elecciones, si es que tiene alguna.

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1.    Describir y analizar la cultura, comportamiento de los seres humanos, grupos desde la perspectiva del investigador.

2.    Estrategia de investigación flexible e interactiva.

3.    Descriptivo se centra en interpretaciones, experiencias y su significado.

4.    Método investigativo no son estadísticamente mensurables deben ser interpretadas subjetivamente.

5.    Método, observación, entrevista, discusiones en todos los grupos o comunidad.

6.    Busca menos la generalización y se acerca más a la fenomenología y al interaccionismo simbólico.

7.    Tiene una perspectiva holística, esto es que considera el fenómeno como un todo.

8.    Hace énfasis en la validez de las investigaciones a través de la proximidad a la realidad empírica.

9.    La base está en la intuición. La investigación es de naturaleza flexible, evolucionaría y recursiva.

10.  No tiene reglas de procedimiento, el método de recogida de datos no se especifica previamente, las variables no quedan definidas operativamente, ni suelen ser susceptibles de medición.

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Conjunto de técnicas de investigación, utilizada para obtener un visón general del comportamiento de las personas, generar ideas, suposiciones, percibir problemas de una población.

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                       INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

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                       INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

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Significa después de hecho, en este tipo de diseño "el investigador se plantea la validación de las hipótesis cuando el fenómeno ya ha sucedido.

CARACTERISTICAS

1. Estudiar el efecto beneficioso de la nicotina en la realización de las tareas cognitivas.

2. Los sujetos se seleccionan con determinados valores de la VI y no se puede asegurar la igualdad entre los grupos respecto a otras posibles variables.

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Estudia un problema que no está definido, por lo que su objetivo es examinar un tema o resolver un problema poco desarrollado, pero sin proporcionar resultados concluyentes.

CARACTERÍSTICAS

1. Encuentra una solución a problemas que no fueron tomados en cuenta en el pasado.

2. Como resultado de la investigación surgen preguntas, más no respuestas.

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Consiste en la manipulación de una variable experimental no comprobada, con el fin de describir la causa del porque se produce una situación o acontecimiento particular.

CARACTERÍSTICAS

1. Tiene variables dependientes y variables independientes que son las que el investigador manipula para obtener determinados resultados.

2. Permite identificar la relación de causa y efecto en los objetos de estudio.

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Especifica las características de la situación o población que está estudiando. Es decir que esta metodología describe, no explica.

CARACTERÍSTICAS

1. Consigue datos de cantidades, no de cualidades.

2. En las investigaciones descriptivas el investigador no tiene control sobre ninguna de las variables que afectan al acontecimiento o problema investigado.

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Estudia relaciones de causa–efecto de todos los factores que puedan afectar un experimento.

CARACTERÍSTICAS

1. No aleatoriedad.

2. No control de la varianza sistemática secundaria.

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        Modelos de investigación cuantitativa

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        Modelos de investigación cuantitativa

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Establece relaciones entre variables o factores y determina la variación de unos factores en relación con otros.

CARACTERÍSTICAS

1. Ninguna de las variables involucradas es manipulada.

2. Buscar diversas variables que interactúan entre sí.

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Un sondeo de opinión, ejemplo, ante unas elecciones venideras, en el que se exprese el apoyo a cada candidato en términos de porcentaje y número de votantes potenciales.

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1.    Recopilación de datos confiables y precisos.

2.    Recolección de datos rápidamente.

3.    Es hipotética-deductiva.

4.    La realidad es predecible e invariable.

5.    Analiza la realidad social descomponiéndola en variables.

6.    Explica, predice y controla los fenómenos.

7.    Estudia poblaciones o muestras que representen poblaciones.

8.    Su orientación se dirige a la comprobación y contrastación de teorías.

9.    Mantiene la visión objetiva, real y externa de la realidad.
10.  Contrasta y falsea hipótesis para sustituir el sentido común.

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                     INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA

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                     INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA

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Estrategia de investigación que se centra en cuantificar la recopilación y el análisis de datos.