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Los bailes de la Independencia

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Sole nos muestra cómo jugar con una sábana.

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Los invitamos a hacer linternas con tubos de cartón para seguir explorando...

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Esta semana comenzamos a realizar "Nuestros Refugios".

Los refugios pueden ser vivenciados por los niños y las niñas como espacios propios, creando mundos imaginarios donde ponen sus propias reglas, se sienten seguros y protegidos. ¿Se animan a hacerlos en casa?

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LOS INVITAMOS A VER LOS TRABAJOS DE SALA DE 3...

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LOS INVITAMOS A VER LOS TRABAJOS DE SALA DE 3...

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Cuento del Tiburón

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Angi nos cuenta la importancia de esta fecha...

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Después de escuchar el candombe del 25, los invitamos a construir maracas y tambores para acompañar esta canción ¿Se animan?
Maracas: se pueden realizar con dos vasos,  potes de yogur o postrecitos. Para el relleno sonoro se pueden utilizar arroz, porotos, lentejas, o lo que tengan en casa. Se rellena uno de los vasos hasta la mitad más o menos y luego se coloca el otro por encima. Se unen con cinta y se decoran con los colores de nuestra patria (pueden pintarlos, pegarles papelitos, telas o lo que deseen)

Tambores: Tomar una lata de duraznos o similar y con cinta ancha tipo la de embalaje
cubrir la parte que quitaron al abrir la lata. Hacer varias capas de cinta y listo para decorar de celeste y blanco.

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SEGUIMOS TRABAJANDO SOBRE NUESTRA IDENTIDAD...

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SEGUIMOS TRABAJANDO SOBRE NUESTRA IDENTIDAD...

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En esta propuesta ustedes en familia van a poder crear un cartel con su nombre y después nos van a contar por qué se llaman así....Lxs invitamos a usar los materiales que tengan en casa!!!

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NUESTRA FAMILIA: ESCUCHAMOS EL CUENTO "JULIETA ESTATE QUIETA"

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NUESTRA FAMILIA: ESCUCHAMOS EL CUENTO "JULIETA ESTATE QUIETA"

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los invitamos a explorar, divertirse, imaginar y observar fenómenos cotidianos, para poder comenzar a ingresar en el mundo del teatro de sombras.

“LOS EXPLORADORES”
Jugamos libremente en  una habitación oscurecida, descubriendo con la luz de la linterna o celular, que cosas pueden ver.

“SOMOS DETECTIVES”
Un integrante de la familia elige un objeto que se encuentre en la habitación (oscurecida). Da algunas pistas acerca del objeto y los demás participantes, una vez que creen saber cuál es, deben con su linterna o luz del celular iluminar el objeto.

“PONER EL CUERPO”
Después de probar distintas posiciones de estatuas y variadas formas de pasar por delante de la luz (gateando, saltando, haciendo movimientos lentos y grandes, moviéndose a gran velocidad), se puede jugar a cambiar las formas del cuerpo poniendo papeles, globos o telas por debajo de la ropa. Así se pueden hacer panzas o músculos.

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NUESTRA IDENTIDAD. ¿QUIÉNES SOMOS? ¿CÓMO SOMOS? ¿CÓMO NOS LLAMAMOS? HOY COMENZAMOS A TRANSITAR ESTE NUEVO CAMINO...A DISFRUTAR LA ACTIVIDAD N°1

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NUESTRA IDENTIDAD. ¿QUIÉNES SOMOS? ¿CÓMO SOMOS? ¿CÓMO NOS LLAMAMOS? HOY COMENZAMOS A TRANSITAR ESTE NUEVO CAMINO...A DISFRUTAR LA ACTIVIDAD N°1

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Viviana nos cuenta dos poemas...

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Soledad nos cuenta un cuento...

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Viviana nos invta a movernos como animales...

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Angi nos enseña a hacer títeres...

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Te enseñamos a crear tu propio retablo de títeres... te animás?

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Les presentamos la última actividad de nuestra secuencia de dados y tapitas. Esperamos que puedan disfrutar mucho jugando en familia!!!

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A que sabe la luna? por La Bruja de los Cuentos

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Angi nos explica tres juegos con un dado...

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Angie explica los juegos del cuento A que Sabe la luna?

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La intención de esta propuesta es favorecer la expresión y la comunicación de los niños a través  del títere como herramienta y elemento de juego, brindando primero la posibilidad de explorarlos libremente y luego invitando e incentivando a la creación de situaciones y acciones a  través del juego con los mismos.

PARA COMENZAR A DISFRUTAR LES PROPONEMOS QUE VEAN LOS
SIGUIENTES LINKS y que luego puedan conversar acerca de los personajes, donde sucedían los hechos, quienes manipulaban los títeres, qué obra les gustó
más y todo lo que surja después de ver estas obras.

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Los Títeres de Magda - Los tres Cerditos

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El Molinete: Títeres Argentinos (VHS Completo) TV

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Participantes: Para realizar este juego los participantes se agrupan por parejas. Mínimo 2 parejas.

Materiales:
-Pañuelos grandes
-Broches para la ropa·

Procedimiento:
Esta actividad se puede realizar con música o silbato.  Se colocan los participantes por parejas. Un integrante de la pareja se coloca un pañuelo en la pierna o brazo.  En el otro extremo del salón se colocará una caja con broches.·  A la orden de salida el integrante que no tiene el pañuelo sale corriendo hasta la caja, toma un broche y vuelve a prenderlo en el pañuelo de su compañero y luego regresa por otro.
Esta actividad se repite hasta que el coordinador da la señal de alto o para la música.
Gana la pareja que más broches tenga prendido al pañuelo.

Para complejizar el juego se pueden:
-Colocar obstáculos en el camino como por ejemplo: Pasar por debajo de una soga, silla, mesa, etc.
-Correr utilizando papel de diario como especie de patines.
-Ir saltando como conejos hasta la caja y volver corriendo.

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Estas actividades ponen en juego simultáneamente la adecuación en la coordinación de los movimientos corporales y la manipulación con aspectos relacionados a las características y posibilidades que ofrecen los objetos.
De esta manera podemos estimular el desarrollo de la motricidad fina mediante el contacto con nuevos materiales. En este caso, el uso de broches para la ropa fomentará la creatividad y la imaginación de los niños, además de enseñarles
cómo reciclar algunos objetos dándoles otro uso.
Estas actividades ponen en juego simultáneamente la adecuación en la coordinación de los movimientos corporales y la manipulación con aspectos relacionados a las características y posibilidades que ofrecen los objetos.
De esta manera podemos estimular el desarrollo de la motricidad fina mediante el contacto con nuevos materiales. En este caso, el uso de broches para la ropa fomentará la creatividad y la imaginación de los niños, además de enseñarles cómo reciclar algunos objetos dándoles otro uso.

Necesitan:
1 broche de la ropa
Hoja
Lápices de colores o marcadores
Tijera
Pegamento

¿Cómo lo hacen?
-Dibujar un huevo; dibujando en la parte central unos picos simulando que el huevo se rompe; recortan la silueta y lo cortan en dos por los picos que hicieron.
-Dibujar la silueta de un pollito, lo pintan y recortan.
-Lo pegan detrás de la parte inferior del cascarón de huevo. Pegan cada parte del huevo en uno de los lados del broche, de tal forma que si el broche está cerrado ven el huevo cerrado pero si abren el broche, el cascarón de huevo se abre y aparece el pollito.

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Del mismo modo se pueden hacer estos pececitos, en este caso deben dibujar la silueta del pez (del mismo largo que el broche) sobre una hoja, cortarla a la mitad y pegar cada mitad de un lado del broche.
En youtube: encontrarán la melodía de la “CANCIÓN DEL PECECITO”
Este pececito quiere nadar Nada por arriba, nada por abajo.
Este pececito quiere saltar A la una, a las dos y a las tres.
Otro pececito quiere nadar Nada por arriba, nada por abajo.
Estos pececitos quieren saltar. A la una, a las dos y a las tres.
A la una, a las dos y a las tres. Se dan un besito Y se van.

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Sole nos lee el cuento "Ramón Preocupón"...

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Acá les mostramos cómo realizar quitapesares con diferentes materiales pueden agregar todo lo que se les ocurra y tengan en casa, a crear!!

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La manipulación directa con la pasta, la mezcla de los colores y el deseo de los niños por ensuciarse, pueden canalizarse llevando a cabo dactilopintura.
La dactilopintura es una actividad que produce una satisfacción infinita y actúa como agente de liberación.
La pintura a dedo, además, favorece la educación de la mano para la expresión gráfica. Acá te presentamos actividades divertidas con dactilopintura.
También la dactilopintura es un excelente medio para eliminar las inhibiciones, facilita la evolución y expresión de la personalidad infantil.
Su empleo envuelve una variedad de sensaciones visuales, táctiles y kinestésicas.

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Dactilopintura Cocida:

Mezclar dos cucharaditas de sal con 2 tazas de harina, agregar 3 tazas de agua fría poco a poco y mezclar la preparación con un batidor hasta que esté cremosa.
Agregar 2 tazas de agua caliente y colocar la mezcla sobre el fuego para cocinarla un poco hasta que tome la textura suave.
Colorear con colorante vegetal o témpera. Guardar en un frasco bien cerrado hasta el momento de usar.

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PASTA DE POLENTA
Mezclar polenta y harina en partes iguales con agua, hasta que se forme una crema. Se le puede agregar colorante vegetal.
Jugar con esta crema colocándola y cubriendo en forma completa un cartón o una hoja resistente. Luego dibujar con el dedo y dejar secar en forma horizontal.

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RECUERDAN ESTA CANCIÓN? LA SEÑO ANA LAURA NOS INVITA A CANTAR

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CANTAMOS CON LA SEÑO ANA LAURA

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ACTIVIDADES EN CASA | Mision Imposible Laser | MOTRICIDAD GRUESA

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JUEGO PARA SALTAR CON PAPELES DE COLORES  - Actividad de motricidad gruesa

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BOTELLAS DE CALMA
Se pueden realizar con botellas de plástico de cualquier tipo y
tamaño. Rellenarlas de agua y si
desean a algunas les pueden agregar 1 tapita de vaselina o aceite.
Luego incorporar al agua por la boca de la botella diferentes
materiales a cada una de ellas, ya que pueden preparar varias.
Ejemplos: brillantina, lentejuelas , botones , mostacillas , gemas ,
piedritas de colores , etc.
Importante: Asegurar la tapa de la botella pegándola con algún
adhesivo en la rosca y, sobre la tapa, dar varias vueltas con cinta
aisladora , cinta de papel cinta scotch, o cinta de embalar, por
ejemplo.

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TRASVASADO CON DISTINTOS ELEMENTOS
Trasvasamos con elementos caseros como por ejemplo: arroz, polenta, agua  palanganas, utilizando bowls, recipientes amplios, tapitas de gaseosas, coladores , vasos, etc.

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Sole nos cuenta un cuento...

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A que sabe la luna? por La Bruja de los Cuentos

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ZANCOS
Hacer zancos caseros con latas de duraznos o similares pintando las latas. Se perforan de
ambos lados y con una soga o totora se arman fácilmente.

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ROMPECABEZAS
Les proponemos armar un  rompecabezas de payasos.

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Payasos sala de 3 años - jigsaw puzzle (6 pieces)

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HACER TÍTERES CON MEDIAS.
Los pueden rellenar con algodón y decorarlos con botones, lanas, y elementos que tengan en casa.

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HACER MASA CASERA PARA MODELAR.
En este enlace pueden ver la receta para hacer la masa.

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Seguimos aprendiendo a través del arte. Mira este hermoso video con imágenes de Molina Campos y después dibuja la parte que mas te gusto.

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Queremos ver que aprendiste sobre el "Dia de la Independencia"Asocia las palabras con las imágenes.

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Recursos educativos (Relacionar Columnas): Día de la Independencia (Sala de 5 años - Educación inicial - 9 de julio de 1816 - efemerides) - Unir la imagen con la palabra correcta

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Se viene el final de la Unidad Didáctica de Arte.

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Les proponemos hacer un collage con los elementos que tengan en casa

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Las seños prepararon un memotest de Milo Lockett para jugar...

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Recursos educativos (Relacionar Mosaico): Memotest MIlo Lockett (lengua - Sala de 5 años - Educación inicial - plásticos - memotest de obras de arte - encontrar el identico) - Observación de imágenes del pintor

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¿Hacemos nuestras propias esculturas? A continuación en este video pueden ver como hacer masa de sal para modelar. Y si tienen tempera las pueden pintar. Esperamos las fotos!!!!

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Maria Fernanda nos ayuda a conocer al artista plástico argentino Milo Lockett a través de este vídeo.

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Como son las lineas en las obras de Milo Lockett? Son gruesas o finas? Curvas o rectas? Como serian sus obras sin esas lineas? Te animas a realizar tu propia producción usando esas lineas

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¿Cuantos corazones ves en esta obra de Milo Lockett?
¿Y elefantes?
¿Y orejas?
¿Y trompas?

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Gracias por enviarnos sus producciones."LA ESCUELA PUBLICA LA HACEMOS ENTRE TODOS"

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Te invitamos a ver este vídeo, con la ayuda de un adulto, para aprender sobre la vida del creador de la bandera.

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Hoy te proponemos conocer .
Abel NO HABLA…..NI SONRÍE…..PERO LE ENCANTA DIBUJAR Y REGALAR SOLES QUE ILUMINAN E IRRADIAN AMOR.
Te invitamos, junto a tu familia, a ESCUCHAR ESTE HERMOSO CUENTO.
Para eso tenés que ir a este LINK DE YOUTUBE

https://youtu.be/uZEMSZVZDbs

Luego de escucharlo atentamente TE PROPONEMOS PENSAR CON TU
FAMILIA SOBRE

QUÉ COSAS TE HACEN ESPECIAL?
QUE TE HACEN ÚNICA O ÚNICO ?
Y POR QUÉ COSAS LAS PERSONAS TE RECONOCEN?
Si te animás mandanos un audio o
escribinos por mail o por whatsapp para contarnos y MANDANOS TU PROPIO SOL!!!
AQUEL QUE IRRADIE TODO LO QUE SOS…

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Después de ver el vídeo de la vida y obra de Manuel Belgrano completa este crucigrama en familia.

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Recursos educativos (Crucigrama): MANUEL BELGRANO (sociología - Sala de 5 años - Educación inicial - bicentenario de la muerte de manuel belgrano - independencia) - Este crucigrama nos ayudará a conocer algunos datos sobre el creador de nuestra Bandera Argentina. ¿Se animan?

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Encontrá las dos imágenes iguales en el menor tiempo posible...

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Recursos educativos (Relacionar Mosaico): Memotest Manuel belgrano (lengua - Sala de 5 años - Educación inicial - historia - historia de manuel belgrano - la vida - memotest manuel helgrano - observa la imagen - memotest visual - manuellc - vida obra del general) - Quien fue Manuel Belgrano

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Materiales:

una bandeja de telgopor

un lápiz con punta fina o una lapicera en desuso

una hoja blanca

tempera

Consigna:

Agarro la bandeja y voy dibujando sobre ella una casa, que me imagino.

Luego con el lápiz o lapicera voy frotando fuerte hasta que quede hundido; cuando quede todo marcado lo que dibujaron, se le pasa por encima con un pincel, pinceleta o rodillo la tempera. Y apoyamos la hoja sobre el telgopor, froto despacio. Levanto y quedo grabada mi casa.

Puede hacer varias y así formar una ciudad, o usar diferentes fondos.

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Arma este memo test y divertirte.

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Recursos educativos (Relacionar Mosaico): Memotest xul solar (lengua - Sala de 5 años - Educación inicial - memoria visual - obras de arte - obra de arte) - Grandes obras del pintor xul solar

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Los invitamos a inventar historietas en casa, con la ayuda de las familias...

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En esta nueva etapa vamos a Conocer al artista plástico Xul Solar para eso le dejamos el link de su museo.

Aquí también podemos conocer sus diferentes obras.

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1887 - 1900 / SAN FERNANDO. EL PRINCIPIO

Oscar Agustín Alejandro Schulz Solari nace el 14 de diciembre -bajo el signo de Sagitario, con ascendente en Piscis-, en San Fernando, provincia de Buenos Aires, donde transcurre su infancia. Sus padres son Emilio Schulz Riga (Riga, Letonia, 1853 - Buenos Aires, 1925) y Agustina Solari (San Pietro di Roveretto, Italia, 1865 - Buenos Aires, 1958). A los siete años se enferma de fiebre tifoidea y, al año siguiente, su única hermana Sara fallece a los casi 4 años de edad por la misma enfermedad. Ingresa en la escuela primaria del colegio Francés Fermy, donde debe estudiar francés, italiano y latín. A partir de 1900 se cambia al Colegio Inglés. Comienza sus estudios de violín, pero los abandona luego de sufrir un accidente de caballo.

1901 - 1909 / BUENOS AIRES. JUVENTUD

Con motivo del trabajo de su padre, la familia se traslada a vivir a la Capital, primero a la calle Juncal, luego a Beruti y, en 1903, a la calle Mansilla, a la vuelta del que años después será su domicilio definitivo. Xul ingresa a la escuela secundaria en el Colegio Nacional Sección Norte, ubicado en Libertad y Juncal.
Su padre, ingeniero, es nombrado Jefe Técnico de Talleres en la Penitenciaría Nacional, en 1903, cargo que ocupará durante veinte años. Xul no fue ajeno a los trabajos en la Penitenciaría, incluso existe constancia de que construye un muro dentro de sus instalaciones.
En marzo de 1905, Xul ingresa en la Facultad para estudiar arquitectura, pero abandona sus estudios a fines de noviembre de 1907.

LA MÚSICA

En 1906 Xul compra su primer piano. La educación familiar que recibe tiene una sólida base musical: su abuelo Alexander Schulz era compositor y de su padre Emilio hereda una cítara que aprende a tocar. El Archivo del Museo Xul Solar cuenta con varias fotos de su padre vestido de etiqueta para las veladas de gala del Teatro Colón. Entre las numerosas partituras conservadas se identifica una preferencia por las composiciones de Richard Wagner y de Johann S. Bach, especialmente por la ópera y la música sinfónica. Gracias a su profundo conocimiento de la materia, años después modificará no sólo el sistema de notación musical por uno más fácil de aprender y de tocar sino que intervendrá, con cambios estructurales, una celesta, un armonio y el piano de Lita, su esposa. En su extensa producción crea, además, una serie de obras con títulos que hacen referencia directa a la música: San Danza, Barreras melódicas, Cinco melodías, Coral Bach, Impromptu de Chopin, entre otras.
Hacia 1906 inicia una actividad que mantendrá hasta el final de su vida: la de recortar ilustraciones y artículos de diarios y revistas para pegarlos en hojas, que reúne en varias carpetas divididas según sus distintos intereses.
En 1908 trabaja por unos pocos meses en la Municipalidad de Buenos Aires.

1910 - 1911

En el año de la conmemoración del Centenario de la Revolución de Mayo, la aparición del cometa Halley en el cielo porteño -y la amenaza de que se estrellaría contra la tierra- alarma a los argentinos. Débil de salud, Xul padece una anemia persistente. Concurre habitualmente a los espectáculos musicales e introduce, al mundo de la música culta, a su amigo Juan de Dios Filiberto, quien evoca años después la noche inolvidable en que Xul lo lleva al Teatro Colón a escuchar la Novena Sinfonía de Beethoven. Asimismo, construye una amistad con el maestro italiano Vicente Scaramuzza, profesor de piano en el Conservatorio Nacional de Música de Buenos Aires que dirige Alberto Williams.
En unos fragmentos escritos, confiesa que su vocación se encuentra dividida entre la música y la pintura; también dice haber compuesto un poema musical dramático y realizado doce pinturas. Esta inquietud respecto de su vocación concuerda con la ocupación que declara en su libreta de enrolamiento del año 1911, donde escribe: pintor y músico.
Comienza a planear con su amigo Diego Luis Molinari el anhelado viaje a Europa.

1912 / DESTINO: EUROPA

El viernes 5 de abril se embarca, con un pasaje de segunda, en el buque carguero inglés England Carrier. El primer destino es Londres, donde se queda por unos días para ir después a París y de allí a Turín, ciudad en la que permanece varios meses. En este período europeo, Xul se enriquece con experiencias, conoce a otros artistas, visita museos y galerías, librerías y bibliotecas. Se vuelca al estudio, a la investigación, a la astrología, asiste a reuniones filosóficas y religiosas.
Permanece en Europa hasta 1924. En la casa de su familia materna en la ciudad de Zoagli, San Pietro di Roveretto, cercana a Génova, tiene su punto de base, donde pasa los veranos y las fiestas. Desde allí recorrerá varias ciudades en la Europa de la Primera Guerra y la de entreguerras.
En Londres visita el British Museum donde compra A Short Guide to the American Antiquities in the British Museum y el Handbook to the Ethnographical Collections.
En Turín tiene su primer contacto con las vanguardias europeas a través del nuevo almanaque Der Blaue Reiter. Escribe una carta a su padre donde le relata su acercamiento al arte contemporáneo y sus avances en la técnica de la témpera. En ella dice: "hay cosas espantosas para los burgueses, cuadros sin naturaleza, líneas y colores sólo, por ejemplo así", y esboza con tinta un cuadro de Kandisnky, agregando: "estoy satisfechísimo porque veo cómo yo solo, sin inspiración exterior de ninguna clase, he trabajado en la tendencia que será la dominante del arte más elevado del porvenir". Para Der Blaue Reiter, la técnica predilecta ya no era el grabado, tradición alemana que se remonta principalmente a Durero, sino la acuarela. El objetivo común de los artistas, antes que un estilo, era explotar el rol del color, la liberación del principio de imitación, la simplificación de las líneas y el retorno a lo primitivo. En una de las esquinas de la carta delinea la obra Entierro que concreta en dos versiones, probablemente en 1914 y en 1915.

1913

En abril vuelve a Londres para recibir a su madre Agustina y a su tía Clorinda -sus "mamás", como las denomina- que llegan desde Buenos Aires. Permanecen unos pocos días en el Court Hotel y luego pasan por París, visitan el Louvre, tienen la oportunidad de ver el ballet ruso y de allí parten hacia Zoagli. Sus mamás regresarán recién once años después a la Argentina. En una postal, Xul le escribe a su padre: "París es la ciudad más completa quizás. Las señoras han paseado por todo y ya conocen mucho".

1914 - 1915 / LA GUERRA

A principios de 1914, Xul visita nuevamente París. El ambiente político es confuso. El 28 de junio tiene lugar el atentado de Sarajevo y, en agosto, Alemania le declara la guerra a Francia. En octubre, el argentino regresa a Zoagli. De esta época son sus primeras obras influenciadas por el expresionismo, realizadas al óleo y en témpera: Nido de fénices y la primera versión de Entierro.
En enero de 1915 retorna a París para quedarse nueve meses. Los argentinos que compartieron su vida en esta ciudad, como Alfredo Guttero y el músico Vicente Forte, lo recuerdan envuelto en un poncho de rayas celeste y blanco, al lado de Picasso y Modigliani, libre, desinteresado, inasible, extraño, tierno y misterioso.
Compra un armonio que toca, según el testimonio del escultor Luis Falcini, en "el hueco de una escalera caracol, una especie de descanso donde apenas podía moverse con sus largas piernas...se enroscaba en su caja para hacerle sonar acordes...".
Pinta en acuarela dos variantes sobre el tema Anjos y hace diversas interpretaciones de Ofrenda cuori. Relacionadas con el simbolismo, las obras contienen un hondo sentido místico.

1916 / CIUDAD DE FLORENCIA: PETTORUTI

En julio viaja a Florencia, donde permanece hasta marzo de 1917. En esa ciudad conoce a Emilio Pettoruti (1892-1971). Juntos recorren varios países de Europa -Alemania, Italia, Francia- y encaran también la vuelta definitiva a la Argentina en 1924, con la idea de realizar una revolución en el arte local. Por su intermedio, Xul conoce a los artistas italianos Achille Lega, representante del futurismo toscano, y Piero Marussig (1879-1937), futuro integrante del grupo Novecento. En esta ciudad es donde Oscar Agustín Alejandro Shulz Solari cambia su nombre por el de Xul Solar, seudónimo con el que comenzará a firmar sus cuadros mucho después de 1918.
Desde 1916, las obras de Xul son combinaciones de signos y símbolos; crea un lenguaje verbal y visual particular que coincide con la búsqueda de sus intereses espirituales. Pinta: Paisaje Bunti.
En su exposición de la Gallería Gonnelli, Pettoruti incluye Luce-Elevazione, estudio del retrato de Xul Solar.

1917

En septiembre viaja a Milán y trabaja en el Consulado por pocos meses. Vuelve a esa ciudad en julio de 1918.
En una postal a su padre, le escribe obedeciendo a la fonética castellana, pero sin hacer caso de la ortografía: "Fervientes votos de felicidad para ti juntamos a los deseos tantos de reverte después deste destierro ya muy largo ikiza cuando será la reunión de nuevo en la kerencia!".
Pinta San Francisco.

1918 - 1919 / PRIMERAS ARQUITECTURAS Y DECORACIONES

Viaja a Milán en julio. Crea, hasta aproximadamente los años 20, una serie de proyectos que denomina Bau o Estilos. Son arquitecturas imaginadas, montadas en pequeñas cartulinas que tienen elementos de una concepción mística y simbólica de diferentes culturas, muchas con características neogóticas semejantes a la arquitectura de catedrales como la de Milán y, otras, a la arquitectura sagrada de templos orientales. Dentro de esta misma serie hace escenografías y estudios de estilos fantásticos que abarcan columnas, capiteles, frisos. Otras son diseños que se acercan a las artes decorativas y que titula Décoras: jarros, vasos y tapices. Todos forman parte de la nueva concepción de los Omega Workshops que funcionaban en Londres y que seguramente Xul tuvo oportunidad de conocer. Estos talleres proponen la unión entre la arquitectura y las artes decorativas, el diseño de muebles y los objetos domésticos. Algunas de estas obras se titulan Ritmos, Proyecto, Catedral, Cine, Tapiz.
A fines de noviembre se declara la paz que pone fin a la Primera Guerra Mundial.
Durante 1919 viaja en diferentes oportunidades a Milán. En noviembre se instala en Londres, donde permanece hasta mayo de 1920. La correspondencia de la época -como la voluminosa adquisición de material de lectura- revela su vínculo con la Teosofía y su interés por el mundo de lo oculto.

1920 / EL NEOCRIOLLO

El 26 de mayo va a Milán y de ahí parte hacia Venecia, para asistir a la Bienal, donde expone una obra su amigo Emilio Pettoruti. Le llama la atención una pintura de Boris Grigoriew y, en su cuaderno de notas, hace un boceto de la obra. A raíz de la primera incorporación de las vanguardias en la Bienal, en su catálogo de la exposición, Pettoruti anota con lápiz negro: "casi todo influencia cubismo, futurismo y todo cuanto termina en ismo...!".
Xul expone en forma individual por primera vez en la ciudad de Milán en la Galería Arte, donde presenta setenta obras, entre ellas: San Francisco, Nido de fénices, Anunciación, Al Lussemburgo, Sol herido, además de sus décoras y sus proyectos arquitectónicos. Pettoruti escribe el texto del catálogo: "Hay un extraño misterio en éstas [obras], sus fantásticas visiones, en las que la imaginación, sin ningún control de la realidad... parece que mirara en espacios privilegiados y descubriera todo un mundo de fantasmas y de sugestiones ignotas". Comparte la exposición con el escultor italiano, Arturo Martini. La muestra se extiende del 27 de noviembre al 16 de diciembre.
En estos años comienza a incorporar, en sus pinturas, letras, signos y palabras en neocriollo, una lengua artificial con bases del español y del portugués, las dos lenguas más habladas en América del Sur, destinada a convertirse en el idioma de comunicación entre los habitantes de América Latina. Para Xul, los neocriollos son los que redefinirán la relación entre América y Europa, al retomar la cultura americanista.

1921

En mayo visita Roma, donde Pettoruti presenta obras en la Esposizione Nazionale della Cità di Roma; a fin de año, viaja a Alemania. Piero Marussig le hace un retrato a cambio de una acuarela suya.
En octubre concurre a los Münchener Kunstwerkstätten fundados por Wilhelm von Debschitz -Talleres de Arte y Enseñanza de Artes Decorativas de la ciudad de Munich-, conocidos por sus célebres métodos y conceptos. Allí asistió Ernst Ludwig Kirchner y estudió y trabajó Paul Klee. Durante su permanencia en Munich (1921-1923), Xul se relacionó con Hans Reichel (amigo de Klee), con su esposa Olga y con la joven Elena Alberti, quienes constituyeron otro núcleo importante entre sus amistades y con los que mantendrá una estrecha relación escrita durante varios años.
Pinta Penitentes, Alma das pirámides, Cine, Salve, Dos caras, Lago Monti.

1922 - 1923 / ALEMANIA: KELHEIM, MUNICH, STUTTGART

Estos son años de gran creatividad para Xul. El rol del color y la simplificación de las líneas y los planos, el agregado de letras y números corresponden a una nueva forma de abordar la imagen al sugerir un espacio con perspectiva y profundidad. Osvaldo Svanascini ha señalado la madurez en su pintura y la existencia de una etapa armónica donde aparece su cualidad de colorista. La técnica de la acuarela le permite lograr transparencias y veladuras, colores con riqueza de tonos y matices. Pinta sus obras valorizando las transparencias, diluyendo la frontera entre lo de afuera y lo de adentro, en una clara actitud de espiritualidad, como en Ña diáfana o en Tú y yo.
Incorpora nuevos signos a sus obras: banderas, inscripciones enigmáticas, letras y números que responden a una simbología oculta, cabalística y personal. Entre su extensa y rica iconografía, la serpiente, que usa con frecuencia en esta etapa, ha sido considerada por las fraternidades herméticas desde tiempos remotos como símbolo de la sabiduría.
Durante el verano, Xul pasa sus vacaciones con Elena Alberti en un antiguo monasterio, propiedad de la familia transformado en hotel, cerca de Kelheim. Desde allí tiene oportunidad de visitar distintas ciudades.
A fines de marzo de 1923, Pettoruti expone en la galería Der Sturm; Xul redacta el prólogo que, finalmente, por falta de traductor no se publica. Escribe a sus "mamás": "Queridas viejas chatas: Emilio se fue a Berlín para su exposición. Me hizo un gran retrato todo cuadrado. (Hará efecto en B.AS)". Se trata de Retrato de Xul Sol que le hace Pettoruti en el año 20.
La idea de volver juntos al país aparece en una postal dirigida a sus mamás: "haremos gran golpe", el de llevar el arte vanguardista a la Argentina. El detonante es el envío oficial a la Bienal de Venecia de 1922 que Pettoruti califica de "mamarracho", un arte pompier y academicista alejado de los nuevos movimientos que se ven en Europa. El regreso es una apuesta a las raíces nacionales, un proyecto americanista que Xul concreta en obras como Nana Watzin, Chaco, Tlaloc.
Viaja en enero a Munich. En marzo, interesado en la antroposofía, asiste y toma cuidadas notas de las conferencias de Rudolf Steiner en la ciudad de Stuttgart. El tema estaba relacionado con la educación y el arte, la vida, la moral y el lenguaje. Su interés se fundamenta en la mirada que tiene la antroposofía en sus contenidos filosóficos, artísticos, religiosos y espirituales. Compra varios libros de Steiner que lleva a Buenos Aires. En 1961 le dedica una grafía donde se puede leer: "Rudolf Steiner / Sabio / Lume/ Norma/ San Norma Guru", que, traducido del neocriollo, significa: "Sabio, Iluminado, Norma, Santa Norma, Maestro Espiritual".
En diciembre, el diario La Razón difunde "Pettoruti y el desconcertante futurismo", crítica escrita por Xul, quien se refiere a su amigo como al "único desertor en esa caravana artística que las naciones americanas envían a Europa... la personalidad de una raza nueva con visiones ancestrales". No firma como Xul Solar sino que elige el seudónimo de J. Ramón.
Pinta Pegaso al sol, Las cuatro, Jefa, Juzgue, Hombre con sierpe y Jefe de sierpes.

1924 / PARÍS: ANTES DEL REGRESO

La última exposición de la que participa en Europa es la Exposition d'Art Américain-Latin Organisée par La Maison de l'Amérique Latine et L'Académie International des Beaux-Arts, Musée Galliera de París. Exponen, entre otros, Pettoruti, Horacio Butler, Pedro Blanes Viale, Pedro Figari y Annita Malfatti. Xul presenta tres obras: Cabeza, Composición, Mujer y serpiente.
En mayo de 1914, Xul conoce en París a Aleister Crowley, "el Mago", uno de los ocultistas más significativos del siglo XX. Antes de partir para Buenos Aires y diez años después, se entrevista con Aleister Crowley durante un mes. Éste le enseña a sistematizar la manera de tener visiones a través de los 64 hexagramas del I Ching, legendario Libro de las Mutaciones. Los San Signos, uno de los textos más importantes escritos por Xul, es el resultado de las prácticas enseñadas por Crowley. En el año 1961 Xul hace una grafía de su retrato, "Alistor Crowley, bon / Mui mori mastro/ Mui Mago" (traducido del neocriollo, dice: "Alister Crowley, Bueno/ Gran Maestro de la Moral/ Gran Mago"). Xul compra varios de sus libros y en los años 30 comienza a traducir parte del Book Four.
Tras un mes de residencia en París, Xul se dirige a Hamburgo, donde se encuentra con Pettoruti para regresar definitivamente a la Argentina. Zarpan en junio para Buenos Aires en el buque Vigo. El equipaje incluye sus pinturas, los marcos hechos por él y doscientos veintinueve libros adquiridos, casi en su totalidad, en Alemania. En ellos se puede apreciar los distintos intereses de Xul de esa época: teosofía, antroposofía, literatura, filosofía, música, mística, magia, arte de vanguardia, arte precolombino y arte africano.

1924 / BUENOS AIRES. LA VANGUARDIA

A partir de su llegada a la Argentina, el horizonte de Xul se amplía: a su ocupación de pintor se añaden las de escritor, traductor e ilustrador de notas.
La Argentina que lo recibe es una sociedad que ha cambiado a partir de una búsqueda de unión entre la tradición nacional y las estéticas europeas; ése es precisamente el proyecto de Martín Fierro. Periódico quincenal de arte y crítica libre, publicación de vanguardia. En Buenos Aires, Xul conoce a su director, Evar Méndez, seudónimo de Evaristo González (1888-1955), quien lo introduce al ambiente intelectual. Si bien Martín Fierro tiene una orientación literaria, dedica a las artes plásticas un espacio importante. Entre los varios artistas que escriben en esta sección figuran Pettoruti, Norah Borges, Pedro Figari, entre muchos otros. Xul colabora con diversas notas y, en ese ambiente, conoce a también a Jorge Luis Borges, Eduardo González Lanuza, Oliverio Girondo, Leopoldo Marechal, Macedonio Fernández.
Así comienza su larga amistad con Borges, con quien comparte numerosos temas de interés y afinidades intelectuales: la filosofía oriental, la literatura, la religión, el misticismo, el arte y la pasión por el lenguaje. El escritor recuerda "haber pasado tantas tardes... en esa espléndida biblioteca, quizás una de las mejores bibliotecas que yo he visto en mi vida, con libros en todos los idiomas".
En el mes de octubre aparece, en el periódico Martín Fierro, la crítica que Xul le hace a Pettoruti en ocasión de su exposición individual en la Galería Witcomb; es su primera nota en este medio y lo firma "A. Xul Solar".
En diciembre expone por primera vez en su país, en la muestra colectiva Primer Salón Libre, en la Galería Witcomb de Buenos Aires.

1925

Desanimado por la vida en la Argentina, le escribe a sus mamás: "desde que estoy aquí gané muy poca plata, con algún dibujito mal pagado, etc. con el tiempo irá mejor, hacer decoraciones, etc. Hago ahora un afiche que me compraron, me prometen comprarme algún cuadrito, etc.". El afiche al que se refiere Xul es para la revista Proa, en ese momento dirigida por Borges, Brandán Caraffa y Ricardo Güiraldes.
Muere su padre el 21 de abril; sus mamás regresan de Italia.
En noviembre, participa en la muestra colectiva Primer Salón de Artistas Independientes, con cuatro obras: Kiosco, Hierodanza, Cabeza de inglés y Figura. En el ensayo "El idioma infinito", Borges le dedica unas líneas a su amigo: "Estos apuntes los dedico al gran Xul Solar, ya que en la ideación de ellos no está limpio de culpa". A partir de esta primera referencia, lo mencionará en varios de sus textos siguientes.
De esta época son las obras solarianas San Danza, Doce escaleras, País, Pagoda, Ronda.

1926

En junio llega a la Argentina el futurista Filippo T. Marinetti. En honor a su visita, Amigos del Arte organiza charlas, conferencias y la Exposición de Pintores Modernos, donde exponen Xul Solar, Emilio Pettoruti, Norah Borges, el decorador Pedro Illari y los arquitectos Alberto Presbisch y Ernesto Vautier. Los tres artistas plásticos habían sido elegidos en función de que eran quienes mejor representaban la relación directa con las vanguardias europeas. Xul muestra once obras, entre las que se encuentran Cabeza y sierpe, Puerto, Milicia, Ángel y Pareja.
Expone en "La Peña" del Café Tortoni. Ilustra con viñetas el libro de Borges El tamaño de mi esperanza.

1927

En enero, Leopoldo Marechal emprende un viaje a Europa. Debido a la gran amistad que los une, Xul le escribe una carta de despedida que se publica en Martín Fierro. En mayo, traduce del alemán al neocriollo Algunos piensos cortos de Cristian Morgenstern, una versión personal de la obra Stufen del autor expresionista.
Expone junto a Norah Borges, Juan Del Prete, Héctor Basaldúa, Pedro Figari, Thibon de Libian y Quinquela Martín, entre otros, en la Primera Exposición Permanente de Arte Argentino del Salón Florida.
En octubre vuelve a exponer en la Gran Feria de la Pintura Joven organizada por Leonardo Estarico en Boliche de Arte.
La publicación Revista de América, dirigida por Carlos Erro, reproduce en la tapa del número seis una obra de Xul.

1928

Tras diversas mudanzas por distintos barrios porteños, en noviembre la familia adquiere la vivienda de la calle Laprida 1214, domicilio definitivo del artista y actual sede del Museo Xul Solar.
Expone seis acuarelas en la 2° Exposición de Pintura y Escultura bajo los Auspicios del Ateneo Popular de La Boca. Ilustra con seis viñetas el libro de Borges El idioma de los argentinos.
Vuelve sobre sus San Signos, visiones organizadas sobre cada hexagrama del I Ching.

1929

Entre el 15 y el 27 de mayo, Xul presenta su segunda exposición individual con sesenta y dos obras en Amigos del Arte. Atalaya, uno de los críticos más relevantes del período, opina: "Su fantasía se alimenta un poco de sí misma y otro tanto en la mitología azteca e hindú, y quizás el taoísmo sea su más grande aspiración. Es decir el misticismo universal, cósmico, de todos los tiempos".
En septiembre expone en la muestra colectiva Nuevo Salón que luego se presenta en Rosario y en La Plata. Posa en una fotografía entre varios artistas plásticos para el diario La Prensa en una nota titulada "Nuestros pintores".
Aparecen las primeras entrevistas que coinciden con su primera muestra individual. En el Almanaque de la Mujer, publicación para la que colaboran Norah Borges y Silvina Ocampo, firma la nota M.B., cronista no identificado; en el diario La Nación, aparece una entrevista realizada por Ernesto Barreda, donde Xul adelanta que está trabajando en la reforma de la escritura musical y del lenguaje, una lengua que se llama neocriollo, tema clave del proyecto de la unión de Latinoamérica.
La Logia Keppler, perteneciente a la Fraternitas Rosicruciana Antiqua fundada por Arnold Krumm-Heller en la Argentina, le otorga el título de instructor. Los documentos que evidencian su vinculación son el diploma de instructor, el escrito "Introducción al ritual Rosa Cruz" que le envía la Logia y la revista Rosa-Cruz. Revista mensual de ciencia Rosa-Cruz y estudios afines que recibe desde 1929 hasta 1931.

1930 / LA DÉCADA DEL 30

En esta década, las actividades de Xul se extienden y colabora con diversos medios culturales. La amistad con Borges se refleja en las publicaciones dirigidas por el escritor. Aparecen notas y traducciones suyas en La Revista Multicolor de los Sábados del diario Crítica, en El Hogar, en Destiempo, y una traducción para Editorial Losada.
A mediados de este año, termina de escribir sus visiones en los San Signos o Libro del Cielo, escrito en neocriollo, texto que seguirá modificando hasta avanzada la década del 50.
En octubre expone en el Salón de Pintores y Escultores Modernos, de Amigos del Arte. Presenta nueve obras, entre las que se encuentran: Bosque con trío, Ciudá noche, Juzgue.
Su interés por el ocultismo y el misticismo, presente a lo largo de su vida, cobra un renovado matiz a partir de este periodo, durante el que se empapa con mayor profundidad en temas esotéricos y espirituales.

1931 - 1932

Expone en el Salón de Pintores Modernos, organizado por Amigos del Arte en el mes de mayo, en donde exhibe: Bosqe i yogi, Ciudá qe ángel se le va, Ruinas con gente, Mansierpe, entre otras. En septiembre exhibe en el Salón Centenario de Montevideo.
Publica, por primera vez en neocriollo, una de sus visiones con el título "Poema", en Imán, revista editada por Elvira de Alvear en París.
En Azul. Revista de Ciencias y Letras, publica "Apuntes de neocriollo", una de sus visiones, fechada el 11 de diciembre de 1925: "... El firmamento se forma de una luz difusa rosada y dorada, como una vía láctea de fuego. Allí va mi añoranza del cielo, tanto que me convierto en alma...". Agrega un glosario al final, con reglas gramaticales básicas para aclarar el significado de los términos empleados.
Expone durante el mes de junio de 1932 en la Agrupación Artística Signo, dirigida por Leonardo Estarico, que por entonces funcionaba en el subsuelo del Hotel Castelar. En noviembre, presenta obras en el Salón de Arte del Cincuentenario de La Plata, Museo Provincial de Bellas Artes, cuyo director era Pettoruti. El museo adquiere su obra Palacios en Bría.

1933

En abril, Signo organiza la exposición titulada El violín de Ingres. Pintores que escriben y escritores que pintan. Participan personalidades vinculadas a la vanguardia. Xul presenta "Poema", redactado en neocriollo y publicado esta vez con algunos cambios. En el mes de mayo, expone en el Salón de Pintores y Escultores Modernos, en Amigos del Arte. En septiembre participa del Salón de Arte de La Plata. Emilio Pettoruti firma una crítica sobre Xul en Crisol: "No busca la verdad común, aquella establecida como tal; busca la suya, que es la única de todo artista. Pintura de esprit, de cultura y, sobre todo, de signos...".
Entre los años 1933 y 1934 aparece Revista Multicolor de los Sábados, dirigida por Jorge Luis Borges y Ulises Petit de Murat. Xul colabora con diversas notas, traducciones y cuentos. Realiza su primera participación con "Cuentos de Amazonas, de los Mosetenes y Guarayús. Primeras historias que se oyeron en este Continente".

1934

Este año expone en diversos lugares. En enero, en la Exposición Feria Mar del Plata. Gran Exposición de Arte. Salón de Dibujos, Acuarelas, Grabados, organizada por la Asociación Amigos de Arte, presenta dos acuarelas: Bri Palacio y Bri paisaje. En mayo, en el Segundo Salón de Arte de La Plata y en el Salón de Pintores Modernos, Amigos del Arte, expone junto a Emilio Pettoruti, Emilio Centurión, Raquel Forner y Raúl Soldi, entre otros.
En el diario Crítica, hace una reseña del libro Genhis Khan, emperador de todos los hombres, de Harold Lamb, con el seudónimo de "Fulano de Tal" y traduce, en otros números, cuentos de Rudyard Kipling tomados de Just so stories for little children.
Compra el dulcitone, instrumento musical similar al piano. Más adelante lo reformará en la búsqueda de simplificar el modo de aprender y ejecutar el instrumento.

1935

Exhibe en la exposición Flores en Florida, Amigos del Arte, y en el Salón de Pintores Modernos.
En el mes de septiembre traduce para Crítica. La Revista para los Hogares Argentinos "Norteamérica a través de su prensa", una serie de avisos clasificados publicados en los Estados Unidos que muestran a la prensa como un reflejo fiel de los pueblos. Traduce para El Hogar un cuento de May Sinclair, "Donde su fuego nunca se apaga", elegido por Borges.

1936 - 1937

Expone en Amigos del Arte, Salón de Pintura Organizada en Honor de los Delegados al Congreso Internacional de los P.E.N. Klubs. Publica en Destiempo, revista editada por Jorge Luis Borges y Adolfo Bioy Casares, "Visión sobrel trilíneo", otra de sus visiones en neocriollo. Al final agrega "(esto está e criol, o neocriollo, futur lenguo del Contenente)". Aporta en el primer número dos viñetas.
La obra Vuel Villa corresponde a este periodo. Cerca de 1959 escribe "Vuelvilla", un trabajo sobre el mismo tema: la ciudad volante como solución a un mundo superpoblado.
Este año conoce a Lita (Micaela Cadenas, 1902-1988), su futura esposa, en las reuniones periódicas organizadas en su casa, donde se enseña astrología.
En junio de 1937 expone en el Quinto Salón de Arte de La Plata, Comisión Provincial de Bellas Artes, y en el IV° Salón de Otoño en Amigos del Arte.
Son de esta época Mestizos de avión y gente y Cuatro mestizos de avión y ciudad.

1939

A instancias de Pettoruti, participa de la Exposición de Dibujos y Grabados de 34 Artistas Argentinos bajo los Auspicios del Instituto Cultural Argentino-Colombiano-Ecuatoriano-Venezolano, Bogotá.
Traduce del alemán, para Editorial Losada, la introducción de Thomas Mann al libro El pensamiento vivo de Schopenhauer.
Se inaugura el Pan-Klub en la casa de Xul, un proyecto de Klub universal, un lugar de encuentro para intelectuales y gente con las mismas inquietudes.
Obras de esa época son Ciudá lagui, San Monte lejos, Grafía antiga y Marina.

1940 / LA DÉCADA DEL 40

En julio, con motivo de su tercera exposición individual, muestra veinticinco obras en la sala II de Amigos del Arte. Aporta una novedad a la temática de las obras: son las grafías que expresan un nuevo sistema de escritura con base de signos estenográficos. La búsqueda de nuevos lenguajes escritos lo lleva a inventar este sistema en el cual venía trabajando desde fines del año 20. Los críticos no se ponen de acuerdo en sus opiniones: lo mencionan como el gran intérprete de lo simbólico en nuestra civilización, o como quien sobrecarga de esoterismo su sentido último de la existencia humana.
Expone Tlaloc, Pais Monti, Texto nochi, Zintas, Grafía, Otra Grafía, Ziudá Lagi, Escena Teatri entre otros.
Traduce del inglés, para Editorial Kier, La voz del silencio, obra trascendental de la fundadora de la Sociedad Teosófica, Helena P. Blavatsky.
Borges publica "Tlön, Uqbar, Orbis Tertius", relato de un mundo imaginario que tiene un idioma particular, con palabras que se forman mediante la adición de prefijos y sufijos, clara alusión a Xul y a las inquietudes que comparten sobre el lenguaje, especialmente el neocriollo.

1941 - 1944

Comienza una nueva etapa en el estilo de sus obras. Utiliza la gama de blancos y negros como forma expresiva. De esta período son Fiordo, Muros y escaleras, Valle Hondo.
En estos años, Xul dicta un ciclo de conferencias relacionadas con el mismo tema: "Algunos aspectos de Astrología" en Bar Baba-Yaga, San Isidro; la primera con el título de "La Astrología mejor" en la Universidad Espiritualista Americana de Rosario, dirigida por su amigo Santiago Bovisio, y, al año siguiente, la serie "Conceptos generales" en la práctica de la Astrología y "Bhavo Chakro".
En la sede de Buenos Aires de GIDEE (Grupos Independientes de Estudios Esotéricos), perteneciente a la Orden Martinista, da el "Curso teórico práctico de Astrosophia". Su activa participación en esta orden, con el nombre de Hermano Nulo, lo lleva a ascender en grados dentro de la estructura, hasta alcanzar el quinto grado en la organización. El propósito del Martinismo es transmitir enseñanzas espirituales con el fin llegar al Ser Superior Desconocido.

1945 - 1946 / PANAJEDREZ Y PANLENGUA

Continúa sus investigaciones en el nuevo sistema de grafías. Le escribe a Lita, "Keria cuidra", sobre las neografías y desarrolla la evolución de los trazos entre consonantes y vocales.
En estos años, Xul recrea el ajedrez tradicional que denomina "Pan-ajedrez, pan-juego o ajedrez criollo", "un juego de habilidad combinatoria, independiente del azar, para una nuestra civilización más perfecta en lo intelectual, científico y estético, que ha de crear en esta paz...". Un juego constructivo para resolver los problemas de la panlengua, un nuevo idioma universal con raíz numérica y astrológica, monosilábico, sin gramática, que se escribe tal como se pronuncia.
El 13 de agosto de 1946 se casa con Lita, en la Iglesia de nuestra Señora del Valle de Buenos Aires.
Escribe la reseña del libro "De la cabaña al rascacielos", de Mario J. Buschiazzo, que se publica en Los Anales de Buenos Aires, dirigida por Borges y Bioy Casares.
En la revista Leoplán, Xul describe la astrología como una ciencia maravillosa, con un significado práctico en la vida porque permite calcular los acontecimientos venideros. Xul vuelve a presentar el panajedrez como un juego más complicado y más espiritual que el ajedrez. En este sentido, Borges recuerda que Xul cambiaba constantemente las reglas en su aspiración por llegar a la perfección.
Los cambios no se limitan sólo a un área intelectual. Con ingenio y sentido del humor, en su afán de modificar y mejorar, propone cambios en el fútbol: "¿Por qué jugar con una sola pelota, y no con tres o cuatro, y dividir la cancha en seis o doce sectores paralelos, como en rugby, y que cada jugador lleve camiseta con distintas letras para que se formen palabras y frases?".
Ilustra con viñetas el libro Un modelo para la muerte, de B. Suárez Lynch, seudónimo de Borges y Bioy Casares, y la revista Los Anales de Buenos Aires. A partir de este año se produce un distanciamiento en la relación con Borges, por diferencias políticas; a pesar de esto, seguirán manteniendo un vínculo próximo.

1947

"Soy campeón del mundo de un panjuego que todavía nadie conoce: el panajedrez. Soy maestro de una escritura que nadie lee todavía. Soy creador de una nueva técnica musical, de una grafía musical que permitirá que el estudio del piano, por ejemplo, sea posible en la tercera parte del tiempo que hoy lleva estudiarlo. Soy creador de una lengua universal -la panlingua- sobre base numérica y astrológica, que tanto contribuiría a que los pueblos se conociesen mejor unos a otros. Soy creador del neocriollo, lengua que reclama al mundo de Latinoamérica. Soy el director de un teatro que todavía no funciona...". De esta forma se presenta Xul ante los lectores de la revista Él. Revista mensual ilustrada para el hombre y el hogar.
En su aspiración por simplificar el estudio de la música, modifica en estos años el piano de Lita, para que sea posible reducir, en una tercera parte, el tiempo que hasta entonces lleva estudiarlo. Emplea para esto la gama hexatónica. A las teclas de madera les da relieve para reconocerlas al tacto y las pinta de modo que cada nota coincida con un color, gracias a lo que se puede ejecutar un movimiento musical inspirado en los colores.

1949

Desde el 18 de julio hasta el 2 de agosto, Xul presenta su cuarta exposición individual en la Galería Samos. Muestra una selección de treinta y siete paisajes místicos fechados entre 1933 y 1949. Borges escribe en el prólogo: "Sus pinturas son documentos del mundo ultraterreno, del mundo metafísico en que los dioses toman las formas de la imaginación que los sueña".
Participa en una exposición en SADE, junto con otros artistas, en ocasión del aniversario de la publicación Martín Fierro. Periódico quincenal de arte y crítica libre. XXV Aniversario. 1924-1949. A fines de septiembre dicta la conferencia "Usos nordbuddhistas adaptables a nuestra mentalidad", en la Galería Velázquez.

1950 / LA DÉCADA DEL 50

Se da a conocer en la publicación Coche a la vista!.. un análisis astrológico del piloto Juan Manuel Fangio. En la entrevista que le hace Carlos Marín, Xul aparece mencionado como "uno de los más notables astrólogos".
Ese año se organiza en Montevideo el Primer Congreso de la Lengua Guaraní-Tupí, organizado por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Universidad de Montevideo; Xul es invitado por las autoridades organizadoras como investigador y teórico del lenguaje.
En agosto recibe de la Iglesia Nuestra Señora del Valle de Buenos Aires el certificado y la medalla de la Cofradía del Santísimo Sacramento, hermandad que se dedica a la adoración de Dios en forma de hostia consagrada.

1951 / PAN-TREE O ÁRBOL DE LA VIDA

En el mes de septiembre expone, durante su quinta muestra individual, veinticuatro obras en la Galería Guión. Vuelve a exponer a fin de año en la Galería Bonino, Salón de Navidad 1951.
A mediados de año, en una nota de Mundo Argentino, Xul se define: "Soy... el creador de una lengua que reclama con insistencia el mundo de Latinoamérica".
Define la diferencia entre lo que es el criol o neocriollo, un idioma que puede ser auxiliar de Panamérica, y la panlingua, una lengua complementaria para ser usada entre los tres bloques: Panamérica, Paneuropa y Panasia.
En su búsqueda por alcanzar el conocimiento universal, a partir de este año y hasta mediados de la década, Xul realiza una serie de pinturas orientadas hacia el estudio de la Cábala y la astrología. Desarrolla de manera particular el Árbol de la Vida al que denomina Pan-tree. Quiere descubrir la manera de adaptar la astrología y los doce signos del zodíaco a la Cábala, para lo cual agrega dos sefirot más a los diez ya establecidos. El Árbol de la Vida representa el universo (Dios) con diez cualidades ideales que se unen mediante veintidós caminos que representan las veintidós letras del alfabeto hebreo.
Xul lo modifica incorporando términos propios, astrológicos, planetas y los signos del zodíaco. La idea última es siempre la misma: alcanzar la sabiduría universal, fuente infinita de conocimiento.

1952

Este año expone sus obras en tres oportunidades. En noviembre, en la Galería de Arte Krayd, Pintores argentinos contemporáneos. A fin de año, en la Feria Navidad -Año Nuevo- Reyes; desde fines de octubre a fines de marzo del siguiente año, en el Museo Nacional de Bellas Artes, Exposición de la Pintura y la Escultura Argentina de Este Siglo, muestra donde se presentan doscientos setenta y un pintores argentinos.

1953 / PANBELDOKIE O ESTÉTICA

Del 22 de septiembre al 7 de octubre presenta su sexta exposición individual, Pinties y Dibujos en la Sala V de Van Riel. Escribe -para el catálogo- "Explica", un análisis de sus búsquedas plásticas, la Panbeldokie (total doctrina estética) o Estética, e incluye un diagrama que amplía su teoría para una mejor comprensión. El orden se basa en la doctrina de los "temperamentos" -aire, tierra, fuego y agua- que, modificada y combinada con las polaridades positiva, negativa y neutra, da como resultado los doce signos zodiacales. Ya a comienzos de los años 40, Xul había adelantado algunas de estas ideas en "Auge escuelas plasti", donde plantea una síntesis de todos los lenguajes plásticos. Entre las treinta y siete obras que presenta, la mayoría tiene por tema a la astrología y, a modo de novedad, usa el vidrio como soporte para sus pinturas al óleo.
Dos publicaciones entrevistan a Xul: Le Quotidien y la revista El Hogar que, con el título "Xul Solar, pintor de símbolos efectivos", reproduce una nota extensa en donde define su búsqueda por un mundo mejor y define a la astrología como base para la explicación del mundo, del hombre y de las religiones.
"Trato que mis pinturas tengan, además de los valores plásticos, símbolos efectivos que les den carácter de escritura a los fines de definir y situar los elementos de un arte total y abstracto".
Continúa con sus recreaciones e investigaciones: un teatro de títeres para adultos donde se representan obras con sentido religioso o poético y donde los personajes encarnan a los doce signos astrológicos; crea objetos como los altares de madera y reinterpreta el juego de Tarot. A cada carta le agrega el nombre en neocriollo, un signo que puede pertenecer al zodíaco o símbolo planetario, un número según la numeración duodecimal y una letra.
En este año pinta una serie de obras relacionadas con temas astrológicos: Zodíaco, Signos Zodiacales Impares y Signos Zodiacales Pares, basados en su propia comprensión de los signos y de sus imágenes. Hace su carta astral y la de Lita tratadas en forma de composición plástica.
Se representa a sí mismo dentro de la obra Desarrollo del Yi Ching, témpera en blanco y negro.

1954 / EL TIGRE. ÚLTIMOS AÑOS

Compra una casa sobre el río Luján, a la que denomina "Li-Tao" y adonde se traslada definitivamente a fines de la década, con ocasionales visitas a su residencia de Laprida 1214. En ese refugio del Tigre, Xul se dedica a pintar, a desarrollar la panlengua y a escribir.
La adquisición del nuevo taller lo inspira para dar forma a la serie de Proyectos y Fachadas para casas en el Delta. Son proyectos arquitectónicos con un lenguaje propio que se traducen en estructuras de planos multicolores a los que agrega símbolos y letras.
Pinta Gestación de Jesús, una visión personal del tema iconográfico de la Anunciación.

1956 - 1958 / Ca-tró-li-co

En junio de 1957 participa de la exposición colectiva Pintura mágica, organizada por la Galería Rubbers.
Con el título "Xul del Solar: un mago práctico", la publicación Wells. Noticias lo describe así: "Es alto, espigado, viste con sencillez y lleva algo de suprema elegancia y jerarquía espiritual".
Si en otra publicación se autodefine como "catrólico", alguien que es a la vez católico y astrólogo, en la revista Mirador. Panorama de la Civilización Industrial, agrega otros calificativos a esta definición. Bajo el título de "Autómatas de la historia chica", se presenta ante el público lector como "...pintor, escribidor y pocas cosas más. Duodecimal y catrólico (ca -cabalista, tro -astrológico, li -liberal, co -coísta o cooperador). Recreador, no inventor y campeón mundial de un panajedrez y otros serios juegos que casi nadie juega; padre de una "panlengua" que quiere ser perfecta y que casi nadie habla, y padrino de otra lengua vulgar sin vulgo; autor de grafías plastiútiles que casi nadie lee; exegeta de doce (+ una total) religiones y filosofías que casi nadie escucha. Esto parece negativo, deviene (werde) positivo con un adverbio: aún, y un casi: creciente."
Expresa su interés por una mejor calidad de vida para el hombre, en una nota de la revista Lyra. En "Propuestas para más vida futura. Algo semitécnico sobre mejoras anatómicas y entes nuevos" analiza y describe, con franca imaginación, una serie de adelantos futuros y "mejoras anatómicas" para un hombre nuevo o para la formación de "entes nuevos". Un introductor que firma como "Filántropos" lo presenta diciendo: "La imaginación ha precedido siempre, con mayor o menor número de pasos, las realizaciones científicas y técnicas del hombre. En esta era que ya podemos llamar de los satélites artificiales se nos aparece como una incógnita apasionante hacia donde volará ahora la imaginación del hombre. Dejemos la respuesta a Xul Solar quien sintetiza en su visión del futuro al arte, la ciencia y la magia". Tres obras de los años 35 y 36 acompañan la nota: Duendes, Mestizos de avión y gente y una tercera sin título.
En 1958 escribe -para la revista Publicidad Argentina- su última nota en un medio cultural: "Una vieja forma paranoica de publicidad, el 'Potlach'", que se acerca al estudio antropológico del comportamiento de algunas tribus de Norteamérica.
En noviembre fallece su madre.

1959 / LAS GRAFÍAS PLASTIÚTILES O PENSIFORMAS

Escribe "Vuelvilla", otro texto relacionado con la ciencia y la técnica, donde el concepto principal es la conquista del hombre en el espacio, "la Jerusalén celeste", como elige llamarla, es una ciudad espacial autosuficiente, preparada para ser habitada con todos los dispositivos y actividades necesarias para que el hombre pueda vivirla.
En 1958 comienza a esbozar la idea de las grafías plastiútiles o pensiformas, pinturas que son escrituras plásticas, otro código que desarrolla para la comunicación entre los hombres.

1960 - 1962

Expone en 150 años de arte argentino, muestra colectiva realizada con motivo del Sesquicentenario del la Independencia Argentina, en el Museo Nacional de Bellas Artes, cuyo director es Jorge Romero Brest.
El 15 de mayo de 1960 recibe el "Certificado de Bautizo Espiritual", iniciación al Kriya Yoga, firmado por Yogacharya y G.M. Cuaron. Por medio de esta ceremonia, Xul se compromete a poner todo de su parte para ser ejemplo de los ideales y promover los propósitos de la institución. Traduce del inglés al neocriollo El maestro dijo, de su fundador Paramahansa Yogananda.
Sus obras viajan en julio de 1961 a Río de Janeiro para la exposición Arte argentina contemporânea. Auspiciado pela Ambaixada da Republica Argentina do Brasil, en el Museu de Arte Moderna do Rio de Janeiro.
El diario El Mundo publica la entrevista "Xul Solar, el hombre increíble". Allí se define como pintor, utopista de profesión y da una primicia al cronista: la creación de cinco o seis sistemas de escritura plástica, las grafías "plastiúties", su nueva técnica de pintura. Además de tener un sentido estético, este sistema de pintura caligráfica es un método de comunicación ideográfico, lleva una sentencia moral en neocriollo y sólo pueden ser leídas si se conoce el código. Inventa siete sistemas diferentes de caligrafías. Algunas de estas obras son: Pax, Work, Love, Xamine todo retene lo bon y los retratos del Rey Wen, Confucio, Lao Tsé, JHS Buen Señor Cristo, Rudolf Steiner y Aleister Crowley, además del de su esposa Lita. Como novedad, estas obras aparecen fechadas según el sistema duodecimal regido por el zodíaco.
En 1962 expone en Art argentine actuel, muestra colectiva, en el Nationale d'Art Moderne de París.
En el Archivo General de la Nación, dicta la "Conferencia sobre la lengua", un análisis del idioma español que considera imperfecto, donde explica la necesidad de promover una búsqueda de comunicación más sencilla entre los pueblos. A los cambios que propone le corresponde una escritura silábica; todas propuestas que sintetizan las investigaciones que había estado estudiando desde los años 20 en adelante.

1963

El 9 de abril muere en su casa del Tigre. Sus manos sostenían un rosario de setenta y una piezas de madera tallada, coloreadas por él, con la cruz de Caravaca, el mismo con el que aparece en la obra Desarrollo del Yi Ching del año 1953. Lo acompañaba su esposa Lita, según la cual el artista "no creía en la muerte, para él siempre existirá un mañana".
Borges pronuncia un discurso en el entierro. El 11 de abril, el diario La Nación publica su nota necrológica escrita por Manuel Mujica Láinez.
La exposición planeada para ese año en la Galería Riobóo se inaugura el 25 de abril con cuarenta y cuatro obras, la mayoría grafías. En el mes de octubre se realiza, en el Museo Nacional de Bellas Artes, la exposición retrospectiva Homenaje a Xul Solar 1887-1963, con un prólogo de Borges en el catálogo y con la exhibición de noventa y tres obras.

Teresa Tedín de Tognetti
Publicado en Xul Solar: visiones y revelaciones. Buenos Aires, Malba - Colección Constantini; São Paulo, Pinacoteca do Estado de São Paulo; Houston, The Museum of Fine Arts; México, Museo Tamayo Arte Contemporáneo, 2005-2006, p. 157-169

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.: Museo XUL SOLAR - FUNDACION PAN KLUB :.

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1887 - 1900 / SAN FERNANDO. EL PRINCIPIO Oscar Agustín Alejandro Schulz Solari nace el 14 de diciembre -bajo el signo de Sagitario, con ascendente en Piscis-, en San Fernando, provincia de Buenos Aires, donde transcurre su infancia.

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Materiales:

papeles de diferentes colores y estilos (puede ser diario, revista, cartulina, etc.)

pegamento

un hoja blanca

Con los papeles tienen que construir una ciudad que se imaginan, también puede ser su casa; van formándola pegando sobre la hoja blanca.

El que quiera y necesite puede luego con un marcador negro agregarle los detalles.

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LOS INVITAMOS A VER LOS TRABAJOS DE SALA DE 5...

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LOS INVITAMOS A VER LOS TRABAJOS DE SALA DE 5...

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Maribel nos cuenta como aprovechar el calendario en casa...

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De la mano de Jacinto Congo aprendemos algo de la época colonial. A continuación un cuento narrado por las seños de 5. Te invitamos a dibujar lo que mas te gusto o hacer un personaje en material descartable....

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¿Queres saber que paso el 25 de Mayo de 1810? La seño Guadalupe te lo cuenta...

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Observa las obras “EL BESO” Y”  EL ABRAZO”
-Conversar en familia ¿Qué diferencias y similitudes tienen las dos obras?

-Si pudieran cambiarles el nombre a las obras ¿Cuáles elegirían? escribe como puedas los nombres de las obras.

-Cuenta cuantas personas hay en cada obra, registra las cantidades.

-Con ayuda de la familia crea una historia y dibújala.

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-¿Qué sensaciones les produjo la muestra tridimensional lumínica?

-Realizar en un cartón  un cuadro creando un árbol genealógico decorativo con los nombres de tus familiares.

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Miira con atención el corto tridimensional de Klimt’s Magic Garden 360
-Conversar en familia, ¿qué sensaciones les produjo el corto tridimensional de “GUSTAV KLIMT”?.

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Observamos con atención la litografía de la obra del artista Gustav Klimt.
-Les proponemos que describan la imágen de la obra en familia:
-¿Qué formas figurativas observan en la obra?

-¿Qué formas geométricas encuentran en la obra?

-¿Qué líneas encuentran en la obra?

-¿Qué colores utilizó en la obra?

-Buscar en familia el pájaro negro de la obra.

*Observamos la imagen y registramos  numéricamente las cantidades  con ayuda de la familia si lo necesitan).

-¿Cuántos árboles hay en la obra?

-¿Cuántas personas hay en la obra?

-¿Cuántos pájaros encontrás?

-¿Con cuántos colores pintó Gustav Klimt la obra?

-¿Cuántas líneas descubriste que dibujó en la obra?

-¿Cuántas formas geométricas hay?

CUENTEN ORALMENTE CUANTOS CIRCULOS Y TRIANGULOS HAY EN LA OBRA.

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Miramos el video y creamos una historia en familia.

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Observa el blog sobre el proyecto “Un árbol lleno de texturas”, basado en la obra de Gustav Klimt, (Proyecto texturas klimby garbiñe larralde - issuut.).
-Mirar y describir los diferentes materiales usados en los  árboles decorados.

-Crear un libro con los árboles de las estaciones (verano, otoño, invierno, y primavera)  utilizando diferentes materiales.

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Trabajos realizados por los alumnos de 4º ESO en Eduación Plástica y Visual

Trabajos realizados por los alumnos de 4º ESO en Eduación Plástica y Visual

Connecting content to people.

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Trabajos realizados por los alumnos de 4º ESO en Eduación Plástica y Visual

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Silvia nos invita a leer poemas:

CARACOLA
Federico García Lorca

Me han traído una caracola

Dentro le canta

Un mar de mapa

Mi Corazón

Se llena de Agua

Con pececillos

De sombra y plata
Me han traído una caracola

NADA MAS
Maria Elena Walsh

Con esta moneda

Me voy a comprar

Un Ramo de Cielo

Y un Metro de Mar

Un pico de estrella

Un sol de Verdad

Un kilo de viento

Y Nada más

LA MONA

Maria Elena Walsh

La mona Jacinta

Se ha puesto una cinta

Se peina se peina

Y quiere ser Reina