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Resumen de clase :

La primera clase básicamente fue conocernos un poco más. Nos familiarizamos con el plan de clase y por ultimo hicimos una actividad. El objetivo de la actividad era hacer un investigador con materiales que tuviéramos a la mano, lo hicimos y lo mandamos vía WhatsApp a la profesora luego cada una expuso su dibujo.

Reflexión:

Me gusto mucho entender las caracteristicas basicas de un investigador y verme como uno de ellos me ayudo a entenderlo mejor.

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Actividad Primera clase

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Es o no el vinagre de manzana saludable?
Estuve leyendo acerca de esto y decidí tomármelo todas las mañanas en ayunas con un limón y agua caliente, esto fue lo que encontré:

El vinagre de manzanas es una gran fuente de vitaminas A y B. Además contiene los ácidos grasos más importantes.

Es muy rico en muchos minerales, tales como fósforo, taninos, calcio, potasio, magnesio, azufre, sodio, cinc, hierro, flúor, silicio, boro, entre otros.

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Resumen de clase:

Cómo es el proceso de investigación?

1. Planteamiento claro de que quiero lograr y hacia donde quiero ir, esto me garantiza que realmente llegue a los objetivos esperados.
- Tener claro el contexto y quienes son los actores. (encontrar situación del problema)
2. plantear metodologia.
3. Resultados

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Gracias a la actividad que se hizo en parejas y mostrando los resultados nos damos cuenta cómo están construidas las asociaciones en la mente de cada persona, y esto es por nuestras creencias y aprendizajes y es entonces cuando se ven reflejados en nuestras vidas, en nuestra manera de pensar y actuar.

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Resume Guía diseño centro en las personas

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Resume Guía diseño centro en las personas

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GUIA DISEÑO CENTRADO EN LAS PERSONAS

El diseño centrado en las personas es un proceso compuesto por un conjunto de herramientas el cual ayuda a organizar tus ideas en el momento de relacionarte con las personas cuando les vas a prestar un servicio. Puedes transformar la información en ideas factibles y ayudarte a identificar nuevas oportunidades incrementando la rapidez y la efectividad de la creación de nuevas soluciones.

Necesitamos un “Kit de herramientas” para sacarle provecho a las personas que tenemos a nuestro alrededor, pues las personas son los expertos, son los mejores a la hora de darnos ideas a posibles soluciones. Este kit no ofrece soluciones, ofrece técnicas y consejos a través de un proceso de creación de ideas y soluciones.

El sistema centrado en las personas (DCP) se centra principalmente en tres pilares: deseabilidad (qué desean las personas?), factibilidad (qué es técnica y organizacionalmente factible?), viabilidad (qué puede ser financieramente viable?

La solución que surjan al final del DCP deben caer en intersección de estros tres pilares, es decir, tiene que ser deseable, factible y viable.

ETAPA 2: ESCUCHAR

Durante la etapa Escuchar se recopilan historias, anécdotas y elementos de inspiración. En esta etapa se está en preparación para adentrarnos en el trabajo de campo.

El objetivo de esta primera etapa es diseñar soluciones viables e innovadoras que sirvan a los miembros de la comunidad con la comprensión de las necesidades, esperanzas y aspiraciones que ellos tienen para el futuro.

Escuchar se basa en analizar y entender todos lo que nos están contando para a su vez poder recopilar datos. Los métodos de investigación cualitativa le permiten al equipo de diseño desarrollar una profunda empatía hacia la gente para la que está diseñando, cuestionar supuestos y sugerir soluciones nuevas. En los primeros pasos del proceso, la investigación es generativa, es decir que sirve para estimular la imaginación y agudizar la intuición sobre oportunidades e ideas novedosas. En las últimas fases, estos métodos pueden ser evaluativos los cuales sirven para captar rápidamente cuál es la respuesta de la gente a las

ideas y a las soluciones propuestas.

Los métodos cualitativos pueden ayudar a descubrir, a partir de lo que la gente dice, tanto las oportunidades como las barreras sociales, políticas, económicas y culturales.

La fortaleza de la investigación cualitativa está en la comprensión profunda y no en la amplitud de su cobertura.

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Al leer esta guía nos damos cuenta que tener contacto con las personas es mucho mas que simplemente hablar con ellas, tenemos que entenderlas, analizarlas, ver que se nos queda de cada una.

Personalmente siento que escuchar siempre es algo que a la gente se le hace difícil aunque creamos que no, normalmente queremos ser escuchados pero no escuchar, o muchas veces no estamos escuchando porque no estamos siendo conscientes de esto. la guía nos da demasiados consejos y pruebas para realizar que nos puede ayudar a mejorar en cada aspecto y que estoy segura que nos van a servir como investigadoras e innovadoras.

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clase 2

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Resumen video clase 2.

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Compatibilidad de Virgo y cancer...
MEGA compatibles!!!

AGUA + TIERRA

Una combinación Cáncer y Virgo tiene compatibilidad muy alta. Esta es una combinación rica y fértil de dos signos femeninos del zodiaco, regidos por la Luna y por Mercurio, respectivamente. La combinación de Cáncer y Virgo produce grandes resultados a todos los niveles.

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Estoy saliendo con alguien y es virgo... jaja. Creo un gran porcentaje en el zodiaco y quise saber la compatibilidad entre mi signo (cancer) y el de el.

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Investigación Cualitativa

Es la recopilación de información basada en la observación de comportamientos naturales, discursos, respuestas abiertas para la posterior interpretación de significados. Analiza el conjunto del discurso entre los sujetos y la relación de significado para ellos, según contextos culturales, ideológicos y sociológicos.

Herramientas para la investigación cualitativa

1. Investigación en archivos

2. La observación participante

3. La observación directa

4. Historia de vida

5. El testimonio

6. La entrevista

7. Focus group

¿Cuándo se usa?

usada cuando el tema de estudio no ha sido investigado a profundidad. También se usa cuando no se ha investigado a ningún grupo en específico y cuando se requiere hacer una interpretación sobre los elementos que rodean al problema.

Investigación Cuantitativa

Es una forma estructurada de recopilar y analizar datos obtenidos de distintas fuentes. Los datos cuantitativos definen una relación de causa y efecto entre el problema y los factores. Para hacer una buena investigación es necesario utilizar herramientas informáticas, estadísticas y matemáticas para obtener los resultados que queremos.

Herramientas para la investigación cuantitativa

1. Cuestionario

2. Encuesta

3. Escala

4. Prueba objetiva

5. Lista de cotejo

6. Entrevista estructurada

7. Experimento

8. Observación cuantitativa

¿Cuándo se usa?

Cuando se requiere variables numéricas para poder expresar el problema de la investigación.

validación de hipótesis: la investigación cuantitativa proporciona cifras a las que puedes aplicar análisis estadísticos para validar tus hipótesis. Los datos concretos que obtengas te permitirán tomar decisiones basadas en observaciones objetivas.

Hallar respuestas generales: la investigación cuantitativa generalmente alcanza a más encuestados que la investigación cualitativa porque es más fácil hacer una encuesta de opción múltiple que una serie de entrevistas o grupos de discusión.

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Reflexión clase 3

En esta clase tuvimos exposiciones acerca de la investigación cuantitativa y cualitativa y cada una expuso la parte que se le había asignado. Esto fue realmente útil para la clase ya que para el proyecto final nos toca investigar y siento que a partir de estos dos tipos de investigaciones vamos a poder lograrlo.

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Ayuno Intermitente
Beneficios

Ayuda a reducir la mortalidad y retrasa el envejecimiento, tanto a nivel físico como a nivel de nuestro organismo

Reduce los indicadores de inflamación.

Ayudan a mejorar nuestro perfil lipídico, es decir, nuestro colesterol, además de reducir los triglicéridos.

Tienen efectos positivos sobre nuestra plasticidad neuronal

Incluso ayudan a limitar el crecimiento de células cancerígenas.

En lo que a la composición corporal se refiere, ayudan a retener masa magramientras perdemos grasa.

También ayudan a mejorar la sensibilidad a la insulina y mejorar el uso de la glucosa como sustrato energético.

Mejora la capacidad de autocontrol: en muchas ocasiones pensamos que tenemos hambre, pero no es un hambre real, es un hambre más bien falso, así que si somos capaces de "vencerlo",mejoraremos nuestra capacidad de autocontrol.

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Ultimamente estaba muy de moda hablar de Ayuno intermitente, en Bogotá lo empece hacer simplemente por eso, por moda, luego cuando me vine para Estados Unidos y comenzó todo el tema de la cuarentena tuve la oportunidad de leer muchos estudios acerca de esto lo cual me llevo a entender y a saber los beneficios del ayuno. Hoy en día lo hago tanto espiritual como por salud y ya he llegado hacer ayunos de 24H.

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Mapeo de actores

¿Qué es?

El Mapeo de Actores es una técnica que busca identificar a los actores claves de un sistema y que además permite analizar sus intereses, su importancia e influencia sobre los resultados de una intervención. Es muy importante en el diseño y puesta en marcha de todo proyecto, así como también a la hora de negociar/construir en conjunto el programa de acción a seguir.

¿Para qué sirve?

Esta técnica permite tener en claro de antemano con quiénes se cuenta para apoyar la iniciativa que se está promoviendo y con quiénes no, de manera que se puedan definir estrategias específicas que les ayuden a garantizar el mayor y mejor apoyo para su propuesta.

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En esta clase socializamos las lecturas y las actividades que habíamos visto hasta hoy para reforzar el proceso de investigación para la siguiente clase (primera entrega).

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The Nuts and Bolts of Empirical Social 2 Science

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The Nuts and Bolts of Empirical Social 2 Science

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las ciencias sociales trata de descifrar cómo funciona el mundo a nuestro alrededor.

El empirical research in the social sciences trata de descifrar como el mundo funciona alrededor de nosotros. Desarrollando estudios, economías, sociológicas, ciencias políticas son algunos de los temas que tratan de entender el mundo en su gran esplendor.

Como tal, la ciencia política empírica está menos interesada en lo que debería ser una democracia, sino más bien en cómo se comporta una democracia en el mundo real.

Responder preguntas acerca del mundo en el que estamos requiere observación y datos empíricos. Ya sea que se recopile a nivel individual a través de entrevistas o encuestas, a nivel meso a través de, por ejemplo, datos de membresía de partidos o movimientos sociales, o a nivel macro a través de agencias gubernamentales / internacionales u oficinas estadísticas, los datos recopilados deben ser de alta calidad.

Idealmente, el proceso de medición (investigacion cuantitativa) y recopilación de datos de cualquier estudio debe ser establecido claramente por el investigador, para que otros puedan replicar el mismo estudio.

Después de todo, nuestro objetivo debería ser obtener conocimiento intersubjetivo. Intersubjetivo significa que si dos individuos participaran en el mismo proceso de recopilación de datos y realizaran el mismo estudio empírico, sus resultados serían análogos. Para ser tan intersubjetivo o "basado en hechos" como sea posible, la ciencia política empírica debe cumplir con los siguientes criterios: Falsificabilidad, transmisibilidad, naturaleza acumulativa del conocimiento y generalización.

Normalmente una investigación siempre tiene investigaciones tanto cualitativas como cuantitativas ya que las dos son necesarias para tener una investigación solida y bien sustentada. Después de haber investigado y haber recopilado datos podemos hacer Teorías, Conceptos, Variables, y por ultimo la hipótesis.

También podemos ver un proceso creativo en construcción donde la base y la solución la encuentran en la investigación, en este caso Mashama Bailey es protagonista de reinventar la cocina tradicional sureña de su ciudad natal, cuando volvió a investigar y a entender sus raíces encontró inspiración para construir el menú y lograr su objetivo.

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Bull Dog Frances

El bulldog francés necesita mucha atención

También es importante tener en cuenta que el bulldog francés es un perro muy juguetón y que requiere mucha atención. Por ello tenemos que jugar con él de forma habitual y sobre todo nunca dejarlo apartado de la familia.

El bulldog francés es un perro territorial pero moldeable

A su vez también se trata de un perro muy territorial, pero siempre y cuando mostremos que nosotros somos los líderes, se amoldará sin ningún tipo de problema a nuestro liderazgo.

El bulldog francés, uno de los mejores perros para el interior

Se trata de un animal muy inteligente que a la vez se adapta a la perfección a cualquier tipo de lugar. Por esa razón hablamos de un perro que podremos tener sin problemas dentro de nuestro hogar.

Un guardián implacable

Como contraste a la sociabilidad que demuestran estos animales, lo cierto es que el bulldog francés es un perro guardián que protege su casa y su espacio así como a todos aquellos que moran en ella, ya sean personas o animales.

Un origen en la alta sociedad

Pese a que a día de hoy el bulldog francés es un perro de moda y adquirido por personas de cualquier estrato social, antaño era considerado un perro exclusivo de la alta sociedad, y es que también estuvo de moda pero más como ostentación que por el gusto de tener un compañero en casa.

Éstas son las nueve curiosidades sobre el bulldog francés que debes conocer especialmente si te estás planteando adoptar uno de estos compañeros que, por otra parte, os aseguramos que nunca os arrepentiréis.

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En este capitulo de la serie Chef´s Table podemos ver un proceso creativo en construcción donde la base y la solución la encuentran en la investigación, en este caso Mashama Bailey es protagonista de reinventar la cocina tradicional sureña de su ciudad natal, cuando volvió a investigar y a entender sus raíces encontró inspiración para construir el menú y lograr su objetivo.

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Presentaciones (primera entrega)

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Cream and Light Pink Puppy Infographic Process

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Me di cuenta de muchas cosas nuevas sobre mis compañeras de clase y vimos como cada una de nosotras abordó la entrega con temas y objetivos diferentes aunque el problema de investigación sea el mismo.

Me siento muy emocionada en empezar esta investigación y en ver el resultado final.

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Cómo hacer margaritas fit

La verdad... soy tomadora social, pero es claro que el trago engorda. Mi novio es mexicano y pues... AMA el tequila, estaba en internet y me metí a tik Tok y BOOM! Sasha fitness había publicado una receta de margaritas saludables, la receta era la siguiente:

1 1/2 oz tequila (Don Julio)

1 1/2 oz Cointreau

1 limón

1 oz margo o orage juice

Splenda Zero

Hielo

revuelves todo en la licuadora y listo!!!! Margaritas saludables hahaha.

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Las fotos, videos y audios son herramientas muy importantes a la hora de juntar información en una investigación  ya que hay mucha información en ellos pues brindan datos narrativos para una investigación cualitativa.

Este capítulo nos habla de photovoice y nos brindan tips prácticos para implementar esta técnica en nuestras propias investigaciones.

Como resultado, la fotografía tiene dos beneficios principales. Primero, el método puede usarse para estudiar una amplia variedad de temas los cuales normalmente son subjetivos, no tan fáciles de tratar, incluidos procesos, prácticas, hábitos y percepciones. Las fotos, cuando se combinan con otros métodos, proporcionan una reflexión más sólida de los participantes en comparación con los focus group tradicionales o las entrevistas. En segundo lugar, las photovoice permite a los participantes recopilar datos con mayor rapidez y  usando solo sus teléfonos. Por lo tanto, la participación no requiere grandes inversiones en tiempo, dinero o capacitación, lo cual es especialmente importante cuando se trabaja con organizaciones comunitarias. Las Photovoice tiene tres objetivos principales: 1. para permitir a las personas registrar y reflejar las fortalezas y preocupaciones de su comunidad. 2. Promover el diálogo crítico y el conocimiento sobre temas importantes a través de la discusión en grupo grande y pequeño de fotografías. 3 llegar a los formuladores de políticas e impulsar el cambio con estas ideas.

Lss Photovoice nos invita a considerar los roles de los investigadores y los participantes, y especialmente la interacción entre estos dos roles en situaciones de investigación. En el libro por eso nos brindan los ejemplos que nos dan, para poder entender más a fondo la usabilidad de los photovoice aplicándolo a una investigación como tal. Este método es intuitivo y permite a los estudiantes de varios niveles realizar y participar en la investigación.

El método fotográfico invita a los participantes a desafiar las representaciones externas de sus vidas y comunidades, cambiando el proceso de investigación tradicional que representa al investigador como el jefe de los procesos. Los participantes no son vistos como sujetos (o, tal vez en algunos casos, como objetos), sino como co-investigadores activos que recopilan e interpretan datos desde su propia perspectiva. Esto reduce las posibilidades de que los investigadores distorsionen el trabajo de conocimiento de las comunidades participantes.

En una investigación cualitativa, las fotografías son un método relativamente joven. Por lo tanto,  las aplicaciones continúan desarrollándose, a medida que más y más investigadores emplean la fotografía en diversos campos para responder a varios tipos de preguntas de investigación.

Este método muy flexible y puede ser usado en diversas investigaciones. Obviamente si queremos que la persona también participe es mucho mejor aparte, las fotografías posicionan el conocimiento y la experiencia de los participantes como parte integral para comprender tanto las preguntas que planteamos como las respuestas a esas preguntas.

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cómo saltar de escuchar a entender - video

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cómo saltar de escuchar a entender - video

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El éxito de una investigación esta relacionado en la manera en la que preguntamos.

De donde viene todo el proceso de empezar a pensar en que le importa a las personas, que esperan las personas y que necesitan las personas, viene de un: CAMBIO de paradigma.

Business to business

Business to Customer

Human to human

De unos modelos que estaban muy pensados desde los negocios a un modelo que esta mas pensado desde las personas.

Realmente lo que tenemos son relaciones human to human, entre personas, así sean por medios digitales.

Diseño centrado en el ser humano

El diseño centrado en el ser humano es una aproximación creativa hacia la resolución de problemas que se centra en el entendimiento de personas.

Deseabilidad + viabilidad + factibilidad

Deseabilidad

Que esperan las personas de una situación específica, de un producto o servicio específico.

Factibilidad

Elementos que te da el entorno para poder trabajar, entender el entorno para diseñar en función de este.

Viabilidad

Diseñar a partir de un negocio, tengo que entender cuáles son las características del negocio, cuál es su modelo de negocio, como tiene pensado su estructura de funcionamiento para poder entrar a proponer, una vez tengamos esto estaremos trabajando en Human Center Design.

El foco en el cliente crea una necesidad para lograr un entendimiento profundo y acertado.

Debemos preguntar al cliente por medio de un Entendimiento Sociodemográfico:

Edad

Nacionalidad

Sexo/Género

Estado civil

Entidad étnica

Educación

Religión

Nivel socioeconómico

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1.Observación

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¿Qué hacemos para entender?

•Personas: Sienten, hacen y dicen.

•Herramientas: Observación pasiva, observación activa y entrevistas.

•Información: comportamientos explícitos y observables, necesidades tácticas y latentes.

Observación: Es una herramienta de investigación. Observar es diferente a mirar.

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En esta clase vimos los diferentes tipos de observación: pasiva, activa, entrevistas.

La profesora nos mostró algunos ejemplos y nos dimos cuenta de como hacerlo de manera eficaz aplicado a nuestra investigación.

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Ray Kurzweil

No es un secreto que la inteligencia artificial nos esta dominando... tema el cual me asusta un poco. Empecé a leer sobre este personaje gracias a mi clase de macrotendencias y encontré mucho sobre el. Este personaje habla principalmente de que una maquina tenga el mismo cerebro humano y ahí nació mi duda..

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En 10 a 20 años añadiremos más tiempo a nuestra vida, sera un momento en el que podremos prolongar nuestra vida indefinidamente.
- En 20 años habrán pequeños dispositivos roboticos del tamaño de un glóbulo rojo que se implantaran por el torrente sanguíneo y llegaran al neocortex para hacer un enlace con una nube, en el cual podremos almacenar recuerdos, ideas, pensamientos, etc.
- Tendremos un backup que nos permitirá incluso clonar a esa persona
- Se esta realizando impresión de órganos lo cual hara que seamos practicamente inmortales.

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Capítulo 13 – La curación

Este capítulo varios topics que son importantes conocer.

Primero hablan de la medicina tradicional en la civilización y que en muchas ocasiones no vamos a conseguir soluciones a nuestros problemas de salud no porque no tengamos cura si no porque nos vamos a encontrar en manos de supuestos expertos que en realidad no tienen toda la información. Por otro lado, se refieren a la labor de los médicos, como una labor común y corriente, dicen que los médicos no han curado nunca a nadie en ninguna parte del mundo, por el contrario, su labor con los enfermos se trata de hacer las cosas más fáciles para que se dé la curación en su curso natural.

También hablan de una tragedia a los ojos de muchos que para otros fue un momento mágico, la historia se da en una zona rural donde hay una tribu, en medio de una caminata el Gran Rastreador de Piedras tuvo un accidente en su pierna, Hombre Medicina y Mujer que Cura intervinieron en la curación y sanación de este incidente. La Mujer que Cura de la civilización presencia todo este momento, cuando tiene el accidente, le hacen la curación y sucede la sanación, y lo que cuenta es que sin ayuda de absolutamente nada que tenga que ver con la medicina tradicional logran resolver esto. Cuentan esta curación como si fuera un ritual acompañado de cánticos, movimientos, elementos naturales y mucha fe. La Mujer que Cura proveniente de la civilización se queda impresionada ya que es testigo de cómo después de la curación el Gran Rastreador de Piedras a los cinco días está en perfecto estado, como si nada hubiera pasado.

“Ellos creen que sólo las emociones tienen una verdadera importancia; se quedan grabadas en cada célula del cuerpo, en el núcleo de personalidad, en la mente y en el ser eterno. Así como ciertas religiones hablan de la necesidad de alimentar al hambriento y dar agua al sediento, aquella tribu decía que el alimento y el líquido que se dan y la persona que los recibe no son esenciales. Lo que cuenta es el sentimiento que se experimenta cuando se entrega uno con sinceridad y afecto.”  Hay que ser conscientes de que sentimos, cómo pensamos, como actuamos, si somos receptivos o totalmente estructurados a un pensamiento o ideal y que es lo que atraemos. Los seres no nos tomamos el tiempo de hacer este tipo de cosas y por eso seque vivimos como vivimos y en muchos casos nos hacemos tanto daño.

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Research Questions Are Not Interview Questions

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Research Questions Are Not Interview Questions

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"The most significant source of confusion in design research is the difference between research questions and interview questions. This confusion costs time and money and leads to a lot of managers saying that they tried doing research that one time and nothing useful emerged."

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Las Interview son un método importante de investigación aplicado durante la fase de descubrimiento de un proceso de diseño centrado en el ser humano o el usuario. Nos ayuda a entender el comportamiento de las personas y la razón de sus acciones.

Cuando diseñamos un producto, debemos pensar en las necesidades del usuario y para poder entenderlas debemos escucharlos y captarlos, solo de esta forma podremos satisfacerlo.

La entrevista semi estructurada y estructurada:

Las estructuradas tienen un conjunto riguroso de preguntas que no permiten desviarlas.

Las semi estructuradas, por otro lado, son más abiertas. Permiten que surjan nuevas ideas durante la entrevista.

Una entrevista debe generar una buena experiencia al entrevistado, de esta manera obtendremos de una forma más orgánica nuestro objetivo.

Se aconseja realizar la entrevista con otra persona para que haya más fluidez en la conversación y no sea tan rígida.

Facilitador / Entrevistador:

Esta persona dirige la entrevista y la conduce. Es importante centrarse en el entrevistado. Aplica principios activos de escucha para hacerlo. Preste toda su atención al entrevistado y a lo que esta persona dice y hace.

Se dice que los Focus Group son una herramienta de gran utilidad, la cual se puede aplicar en diferentes áreas, contextos y poblaciones. Esto permite obtener datos con un nivel de profundidad al que no se puede acceder desde otras técnicas o metodologías.

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Research Questions are not Interview Questions

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Research Questions are not Interview Questions

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En esta lectura nos muestra la importancia de la pregunta de investigación. La pregunta de investigación y cómo la fórmula determina el éxito de tu trabajo totalmente. Si comienza con una mala pregunta o una pregunta incorrecta, no terminará con una respuesta útil. Entendemos esto en la vida cotidiana, pero hablar de investigación en un contexto empresarial parece cortocircuitar el sentido común. Todos están demasiado preocupados por parecer inteligentes uno frente al otro.

Preguntas de investigación

Una buena pregunta de investigación es clara, específica, procesable y práctica. Es posible responder la pregunta utilizando las técnicas y métodos disponibles para usted.

Primero hay que identificar sus preguntas de investigación puede seleccionar la mejor manera de responderlas. Mucha gente se equivoca y elige primero la actividad de investigación.

Además del panorama empresarial más amplio y el contexto social, sus preguntas de investigación deben incluir la organización en la que está trabajando. Las organizaciones son el contexto social en el que ocurre la toma de decisiones de diseño y producto. Si no comprende cómo las personas toman decisiones en su organización, nunca podrá influir en ellas.

Cuantitativo vs Cualitativo

Solo hay dos tipos de datos: descripciones y medidas. Si su pregunta es sobre lo que sucede o por qué sucede algo, está haciendo una pregunta cualitativa y necesita un método cualitativo. Si quieres saber cuánto sucede algo o cuántos hay, necesitas un método cuantitativo. Y sin entrar demasiado en las estadísticas, necesita un tamaño de muestra lo suficientemente grande como para realizar una investigación cuantitativa.

Preguntas de entrevista

Una vez que haya identificado una buena pregunta de investigación y haya decidido que entrevistar a las personas es la mejor manera de responderla, debe averiguar qué preguntarles a las personas que está entrevistando. Nuevamente, las preguntas de investigación no son preguntas de entrevista. Si tiene en mente una pregunta de investigación sólida, es posible que solo necesite un par de preguntas de entrevista preparadas.

Algunas preguntas de investigación no tienen respuesta si las plantea directamente, especialmente si se trata de motivación o temas delicados como la salud y el dinero.

No puede pedirle a la gente que prediga nada o que recuerde algo que estaba demasiado lejos en el pasado. Nadie puede decirle qué tan probable es que hagan algo en el futuro. Y los humanos son mucho mejores fabricando respuestas que recordando eventos pasados ​​con precisión.

Si las encuestas se escriben sin tener en cuenta el contexto y con preguntas sin especificar es muy probable que los datos que recopilen no sirvan de nada.

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La clase empezó con un juego  muy divertido, consistía en adivinar por medio de preguntas de si o no que princesa de Disney éramos, el fin de este juego era familiarizarnos con las entrevistas ya que ese fue el tema de la clase. Continuamos viendo las herramientas de investigación, en esta clase vimos juego de cartas, dibújalo, que hay en tu mochila y por último las entrevistas. Estas cuatro herramientas fueron explicadas con ejemplos de investigaciones de la profesora y no las explico a partir de fotos. El objetivo de mostrarnos todo esto es encontrar cual de todas estas nos sirven en la investigación que estamos realizando, ya que es claro que no siempre sirven todas las herramientas para una investigación. Cerramos la clase con un trabajo de hacer al menos una entrevista a partir de una plantilla brindada por la profe.

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Tarea clase: Realizar plantilla 1 entrevista

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Tarea clase: Realizar plantilla 1 entrevista

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Ame el juego de las princesas, realmente se me hizo muy fácil adivinar ya que descubrí desde el momento uno que mis compañeras habían escogido a una princesa parecida a ellas o una con la cual se sentían identificadas… de hecho fui la primera en adivinar. Para mi este juego me enseño a que siempre tenemos que saber hacer las preguntas indicadas y que sean útiles para lograr el objetivo que tenemos en nuestra investigación y saber descifrar lo que los entrevistados nos quiere decir.  La clase me pareció muy interesante ya que mi investigación va de la mano con esta metodología de entrevistas, el plan es entrevistar a mi mama (done) a mi abuela y a mis hermanas, el objetivo de estas entrevistas es descubrir de dónde viene mi vena artística… será que me la inyectaron o ya estaba en mi ?? vamos a ver.

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La columna rota 1944... qué significa?

Antes de la obra, Frida Kahlo tuve una cirugía en su columna vertebral. Después de la cirugía, ella necesitaba llevar un corsé de acero por cinco meses y no podía moverse mucho. Fridha describió la experiencia como un “castigo.” Hasta esta obra, Kahlo no había pintado algo para representar su accidente en el tren.

En la pintura, Kahlo está sola, sin animales, plantas, u otras personas. En esta obra, Kahlo está sola en su dolor y sufrimiento. Su espina es una columna icónica de arquitectura, pero esta rota en muchas partes.

Entonces, el corset es la única cosa de soporte para ella. El centro de su cuerpo esta dividido... A través de su cuerpo hay muchos clavos que representa diferentes tipos de dolores en su vida. Los clavos son en su torso y continua debajo de su pierna a la derecha. Su pierna le causa mucho dolor a Kahlo. Ella tenia polio cuando era niña, y su pierna es más débil y más corto de la otra. En su corazón hay un clavo más grande de los otros. los clavos representan a Diego Rivera y los diferentes dolores en su relación y matrimonio con él.

Ella dijo “Tienes que reírte de la vida… Mira los ojos muy de cerca… las pupilas son palomas de la paz. Esta es mi bromita sobre el dolor y el sufrimiento…”.

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Escobar, J. y Bonilla-Jimenez, F. (s.f.). Grupos focales: una guia conceptual y metodológica.

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Escobar, J. y Bonilla-Jimenez, F. (s.f.). Grupos focales: una guia conceptual y metodológica.

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Se dice que los Focus Group son una herramienta de gran utilidad, la cual se puede aplicar en diferentes áreas, contextos y poblaciones. Esto permite obtener datos con un nivel de profundidad al que no se puede acceder desde otras técnicas o metodologías.

Los Focus Group son una técnica de recolección de datos mediante una entrevista grupal semi estructurada, la cual gira alrededor de una temática propuesta por el investigador.

La diferencia entre un grupo focal y una entrevista grupal consiste en que, en esta última, se entrevista a un grupo de personas al mismo tiempo; además, la entrevista hace énfasis en las preguntas y respuestas entre el investigador y los participantes.

El objetivo de los grupos focales es recolectar información para resolver las preguntas de investigación. Esta herramienta la podemos usar cuando  el tema de investigación es complejo e incluye un amplio número de posibles variables; un grupo focal permite que el investigador concentre el tiempo y los recursos en las variables más pertinentes.

Pasos para realizar un grupo focal:

paso 1: Establecer objetivos

paso 2: Diseño de la investigación

paso 3: Desarrollo del cronograma

paso 4: Selección de los participantes

paso 5: Selección del moderador

paso 6: Preparación de preguntas estímulo

paso 7: Selección del sitio de reunión

paso 8: Logística

paso 9: Desarrollo de la sesión
paso 10: Análisis de la información

Diseño de preguntas para el grupo:

•Las preguntas deben ser abiertas y fáciles de entender para los participantes. Además, deben ser concretas y estimulantes.

•Usar preguntas que permitan a los participantes comparar, dibujar, clasificar.

•Evitar preguntas que puedan ser resueltas con “si” o “no” porque estas respuestas no proveen de una explicación detallada y no son analizables

El moderador debe saber cuándo esperar más información y cuándo pasar a la siguiente pregunta. Así mismo, debe ser capaz de controlar a los participantes dominantes y motivar a aquellos que dudan en participar.

Análisis de la información:

Codificar y clasificar la información, la transcripción de las discusiones; aquí se deben usar las preguntas guías como categorías iníciales. Esta información codificada es reagrupada a lo largo de las respuestas provistas y la intensidad con la cual fueron expresadas con el fin de facilitar un análisis más profundo.

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Considerar la elección del método

Una de las cosas más importantes es elegir el método el cual vamos a trabajar en nuestra investigación. Las mejores elecciones que podemos hacer depende de nuestra investigación es cuantitativos, cualitativos o un mix de ambas.

Los metodos de  investigacion siempre tienen que estar dirigidos por una investigación y por preguntas de investigación.

Se tiene siempre que unir el tipo datos con el tipo de preguntas que quieres resolver.

Usa el metodo que mas encaje con el nivel de análisis, construcciones y tipos de datos que usted tenga.

Encuestas

Las encuestas son importantes para tener una visión del panorama el cual vamos a investigar. El método que normalmente usamos para encuestas online se llama online survey method y es muy usado en estos momentos ya que es más fácil hacer encuestas digitalmente. Las encuestas ayudan mucho a entender a las personas y a diferentes culturas. Las encuestas te pueden ayudar a resolver cualquier tipo de preguntas que tengas, lo importante es que sepas segmentar bien tus preguntas y tus indicadores, muchas veces no preguntamos bien y así mismo es la respuesta que obtenemos.

Entrevistas y diarios

Las entrevistas son conversaciones y el éxito de ellas es que la persona no se sienta entrevistada. Podemos tener interview en personal o online interviews, la única diferencia es que la online ocurre por medio de algún aparato tecnológico. La entrevista tiene mucha similitud con la etnografía ya que la etnografía es hecha a partir de diferentes entrevistas u observaciones. Las entrevistas normalmente no solo te sirven para saber lo que la persona piensa o responde sobre tu pregunta, el cuerpo también habla… y esto es lo que no tenemos en las entrevistas online, de una u otra manera estamos con menos recursos o datos en esta entrevista.

No siempre las entrevistas son válidas o necesarias, uno de los ejemplos podría ser cuando:

Necesitas conclusiones representativas para una población particular

Escribir conclusiones que son generalizadas a partir de otras poblaciones.

Entender lo que está pasando en un lugar particular.

Entender la relación de causalidad entre eventos.

Cuantificar relaciones.

Focus groups

Se habla de focus group cuando una entrevista es conducida en un formato de grupo. Este método se usa normalmente para investigaciones cualitativas. Las interacciones dinámicas grupales en un focus group también crean desafíos para los moderadores.

Se pueden encontrar datos muy interesantes , y también puede crear una atención artificial elevada para un tema de investigación en particular. En los últimos 5 años la modalidad de un focus group online ha aumentado ya que es una excelente herramienta de investigación, pues se recolecta datos detallados y aparte de eso genera flexibilidad a la hora de ser digital ya que se puede hacer desde cualquier parte, solo necesitas internet.

En una netnografía, los focus groups podrían ser valiosos por dos razones principales. Primero, los miembros de la comunidad y la cultura en línea pueden ser entrevistados en grupo, así como los individuos pueden ser entrevistados individualmente. Se pueden usar para aprender sobre las normas, convenciones, historias y roles de los miembros de la comunidad en línea mientras interactúan en línea. Esta recopilación de datos puede suceder rápidamente, y los datos se pueden proporcionar con gran detalle. En segundo lugar, pueden ser entrevistados para comprender cómo se relacionan las actividades en línea y las que no estan en linea.

Las preguntas en un focus group pueden ampliar y ampliar nuestra comprensión de la interrelación de la comunidad en línea con otros grupos y actividades sociales de las personas, y el impacto de otras actividades sociales, grupos y actividades sobre lo que observamos en la comunidad y cultura en línea. Debido a que son administrados y "moderados", los procesos grupales de negociación de significado no pueden reemplazar los datos de observación, pero pueden ser un complemento útil.

Social network analysis

El análisis de redes sociales es un método analítico que se enfoca en las estructuras y los patrones de relaciones entre los actores sociales en una red.

En el análisis de redes sociales hay dos unidades principales de análisis: "nodos" (actores sociales) y "lazos" (las relaciones entre ellos). Una red está compuesta por un conjunto de actores conectados por un conjunto de lazos relacionales. Los actores, o "nodos", pueden ser personas, equipos, organizaciones, ideas, mensajes u otros conceptos. El término "empate" o "relación" se puede usar indistintamente para describir el vínculo entre los actores.

Un grupo de personas que están conectadas por relaciones sociales particulares, como el parentesco familiar, la amistad, el trabajo conjunto, un pasatiempo compartido o un interés común, o el intercambio de cualquier tipo de información, pueden considerarse una red social.

Los analistas de redes sociales buscan describir las redes de relaciones de la manera más completa posible, descifrar los patrones predominantes en dichas redes, rastrear el flujo de información a través de ellas, y descubrir qué efectos tienen estas relaciones y redes en las personas y organizaciones.

Al examinar una red informática que conecta a las personas como una red social, los enfoques de redes sociales se aplican ampliamente para ayudar a comprender la interacción entre las redes informáticas, las comunicaciones mediadas por computadora y las redes sociales.

Los analistas de redes sociales consideran los diversos recursos que se comunican entre las personas en las comunidades en línea y culturas estas pueden ser textuales, gráficas, animadas, de audio, fotográficas o audiovisuales, y pueden incluir compartir información, discutir rumores relacionados con el trabajo, compartir consejos, brindar apoyo emocional o brindar compañía.

En resumen, el análisis de redes sociales es a menudo un complemento útil para la netnografía e incluso se puede mezclar en un estudio netnográfico.

Ethnography and Netnography

En todo el texto nos hbalan de etnografia y netnografia y es entonces cuando hay que contrastar estos diferentes métodos y así poderlos entender mejor.

Las etnografías en persona son extremadamente valiosas en la investigación industrial y académica, ya que encuentran una amplia aplicación en prácticamente todas las publicaciones y ámbitos de aplicación del conocimiento, desde medicina y enfermería hasta economía, desde arquitectura hasta informática y diseño, comportamiento organizacional y contabilidad, y por supuesto en estudios culturales, sociología y antropología. La investigación etnográfica permite al investigador obtener una comprensión detallada y matizada de un fenómeno social, y luego capturar y transmitir sus cualidades culturales,

En muchos casos, la netnografía utiliza la información disponible públicamente en foros en línea. Sin embargo, existen diferencias que pueden conducir a algunas eficiencias útiles. En términos de gastar tiempo haciendo elecciones sobre los sitios de información, organizando presentaciones personales, viajando hacia y desde sitios,transcribiendo la entrevista y los datos escritos a mano, y así sucesivamente, la netnografía consume mucho menos tiempo y requiere muchos recursos. La netnografía también tiene el potencial de llevarse a cabo de una manera completamente discreta aunque es una opción que plantea algunas limitaciones distintas en el compromiso.

Recolección de datos

Este capítulo habla de como crear  y capturar los tres tipos diferentes de datos netnográficos: datos de archivo, datos obtenidos y datos de notas de campo. Este enfoque para la recopilación de datos está específicamente adaptado para guardar los datos de la red como archivos de computadora que pueden ser codificados, impresos o reconocidos por investigadores humanos y programas de software de análisis de datos.

Los primeros son datos de archivo, datos que el investigador copia directamente de las comunicaciones de miembros de la comunidad en línea mediadas por computadoras, datos que no están directamente involucrados en la creación o la solicitud.

En segundo lugar, se obtienen datos que el investigador crea conjuntamente con miembros de la cultura a través de la interacción personal y comunitaria.

Tercero, los datos de las notas de campo, las notas de campo que el investigador escribe con respecto a sus propias observaciones de la comunidad, sus miembros, interacciones y significados, y la propia participación y sentido de pertenencia del investigador.

La recopilación de datos netnográficos está conectada con la interacción participativa en línea y con el análisis continuo de datos. En este capítulo, aprendimos cómo las características del conjunto de datos, como el tamaño, el nivel de detalle y la presencia de gráficos e imágenes, ayudan a la recopilación de datos y el análisis de datos.

En general, los netnógrafos deben decidir entre guardar datos como archivos legibles por texto o como imágenes de pantalla capturadas. El compromiso a través de interacciones comunales y entrevistas son los dos enfoques básicos para la obtención de datos netnográficos. Hay que tener en cuenta que las notas de campo reflexivas en las que los netnógrafos registran sus propias experiencias  también son importantes.

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Los formatos usados en clase son ilustrativos no camisas de fuerza!

El objetivo de ser autocontenido, explícito, medible y verificable (no es una historia ni una carta)

El instrumento es la guía que facilita que cualquier persona pueda aplicar la entrevista si algo llegará a pasar.

Debo hacer preguntas abiertas que no estén basadas en mis juicios de valor o en mi

Entendimiento del mundo – el objetivo es entender la opinión y/o percepción del entrevistado.

Las preguntas deben escribirse en un solo tiempo verbal, preferiblemente usando como sujeto siempre la tercera persona del singular.

Las historias de vida pueden ser una buena herramienta siempre parten de una preguntas orientadora y deben contener preguntas complementarias que les ayuden a verificar sus objetivos.

Actividad Focus Group...

Participantes: Juliana, Juanita, Diana.

Mediadora: Profesora

Producto: Chocorramo

¿Qué les recuerda el producto?

Juliana: recreos en el colegio.

Juanita: al papá y a la familia.

Diana: me encanta, a mi familia y a la U

¿A qué asocian el Chocorramo?

Juliana: al domingo.

Juanita: premio.

Diana: producto colombiano.

¿Con qué productos relacionan el Chocorramo?

Juliana: Kumis, Ponqué gala y yogurt.

Juanita: Ponqué Gala y Pony Malta.

Diana: Ponqué Gala, leche achocolatada y Jugos Hit.

¿Cuál es el combo perfecto con Chocorramo?

Juliana: Kumis y Chocorramo.

Juanita: Pony Malta y Chocorramo.

Diana: Coca Cola y Chocorramo.

¿Qué otros momentos de consumo tiene el Chocorramo?

Juliana: Recreos del colegio

Juanita: Reuniones familiares los domingos con la abuela.

Diana: Piñatas, casa de la abuelita y onces de los niños.

¿Hoy consumen Chocorramo?

Juliana: Muy rara vez.

Juanita: No lo consumo.

Diana: No soy muy dulcera.

¿Cuál es la publicidad de Chocorramo?

Juliana: Recuerdo un comercial que se enfocaba en las puntas de Chocorramo, me gustaba mucho y lo recuerdo porque es lo que más me gusta.

Juanita: No recuerda ningún comercial.

Diana: No recuerda ningún comercial.

Definan Chocorramo en tres palabras.

Juliana: Tradición, recuerdos, chocolate.

Juanita: Premio, familia, dulce.

Diana: Alegría, magia, familia.

Comentarios de Chocorramo o marca Ramo.

Juliana: Ramo me trae recuerdos de la infancia y familia. Fui una cliente fiel, los productos ramo son de nuestra generación.

Juanita: La marca Ramo me lleva a mis papás, ellos eran los que siempre llevaban a la casa.

Diana: Productos que sacan de apuros pero que no son saludables.

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De esta clase aprendi la importancia De hacer las preguntas correctas y la importancia de un buen mediador en un focus group, es la persona que dirige la conversación, quien hace preguntas pertinentes y coherente a las respuestas de los participantes y una persona con total manejo del tema que se está hablando.

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De donde viene o nace el Hip-Hop?

El hip hop es un movimiento cultural que nace en el sur de Estados Unidos en los últimos años de la década de los cincuenta. Especialmente, la historia del hip hop ve sus inicios en Brooklyn y el barrio de Bronx, en Nueva York.

Se empezaron a hacer comunes las Block parties, fiestas callejeras que dieron la forma inicial de la cultura hip hop. Las influencias afroamericanas y latinoamericanas son muy notables en el desarrollo de este género musical, ya que la gran mayoría no podía permitirse asistir a otro tipo de fiestas. El hip hop ve su auge en estas fiestas.

En las block parties había cuatro figuras fundamentales que se convertirían en los pilares básicos de la cultura del hip hop:

- El DJ, encargado de la parte musical, la base.

- Los B-boys o B-girls, es decir los bailarines.
*El baile también es una parte imprescindible y muy característica dentro del hip hop. El Breakdance ha sido el estilo de baile más extendido dentro del hip hop, pero no el único, ya que existen diversas modalidades de danza.

- Los graffitis. La representación gráfica más característica callejera. (Actually nace en Chicago)

- El MC o Maestro de Ceremonias, encargado de la parte vocal.

El DJ Kool Herc, de origen jamaicano, es considerado uno de los padres del hip hop. Fue en 1974 cuando se dio cuenta de cómo exaltaba a los más jóvenes la parte musical denominada breaks. En una fiesta decidió manipular manualmente la aguja del tocadiscos para que el break se repitiera. Así fue como nació el breakbeat.

Así fue como el rap fue haciéndose un hueco en el panorama musical, como un nuevo estilo. Uno de los ejemplos más destacados de la época es Rappers Delight de The SugarHill Gang en 1979. Este es un año clave en el hip hop, ya que comienzan a ser grabas y comercializadas las canciones y discos de este género.

Durante los años ochenta, el hip hop cambia estéticamente debido a la aparición del sampler y hace que el género comience a ramificarse, así como a hacerse popular fuera de Estados Unidos. Pero es a partir de los años noventa cuando el hip hop se expande hasta un terreno más comercial. El rap irrumpe en el mercado comercial y comienza a tener grandes beneficios y a ponerse de moda. En esta década también, el Gangsta rap se convierte en un fenómeno. Además, es clave el lanzamiento de The Message en 1982 de Grandmaster Flash and the Furious Five como ejemplo de rap de denuncia social.

En los años 2000, Eminem lleva el género al reconocimiento internacional. En esta época, muchos artistas del género hip hop, como 50 Cent ,Kayne West o Jay-z , alcanzan el éxito mundial.

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En esta clase aprendimos que también se puede hacer una investigación digital y que hay demasiadas herramientas para esto. Fue muy interesante ya que por el momento en el que estamos pasando todas vamos hacer en parte una investigación digital, algunas herramientas ya las había visto como google trends, ux y otras nuevas como social listening y etnografía digital.

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Chicago es un centro de negocios, comercio, telecomunicaciones y otras áreas de gran importancia en la economía de EEUU. El Aeropuerto Internacional O’Hare, por su parte, es el segundo aeropuerto más ocupado del mundo por el trafico de aviones.

The windy City , también se reconoce por su arquitectura, innovación tecnología y su historia. las atracciones mas conocidas de Chicago son: la torre Sears, el zoológico Lincoln Park, el Instituto de Arte de Chicago, Museum Campus, Magnificent Mile y el Parque Millenium.

Se conocen cuatro estados desde la torre Sears

Con un millón de visitantes cada año, este sitio turístico popular de Chicago es el segundo edificio más alto de norteamérica. Este gran altura le permite desde el Skydeck literalmente ver más allá del cielo. En un día despejado, los visitantes pueden ver cuatro estados: Illinois, Indiana, Wisconsin y Michigan.

Su único río fluye en reversa

La historia fascinante del río de Chicago que cruza el centro de la ciudad no se debe a algún extraño fenómeno de la naturaleza. La razón por la cual el río fluye hacia atrás es porque se introdujo la técnica de reversión. De esta manera, es posible desviar las aguas residuales del suministro de agua del lago Michigan. La reversión del río fue reconocida como un gran logro de ingeniería.

Art Institute

El Art Institute of Chicago cuenta con la colección más grande de pinturas impresionistas, después del Louvre en París.Chicago facts

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https://youtu.be/Z7oe9rS7wqo

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Fue lindo ver como todas mis compañeras han estado avanzando al igual que yo lo he hecho, todas nos estamos encontrando con un universo diferente y me encanta escucharlas y compartir mi experiencia.

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The Field Guide to Human-Center Design. Design Kit. Crear Chapter

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The Field Guide to Human-Center Design. Design Kit. Crear Chapter

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CREAR

Definir oportunidades, lluvia de ideas, concretar prototipos.

Objetivos de la fase crear son:

Dar sentido a los datos

Identificar patrones

Definir oportunidades

Crear soluciones

CREAR: PRODUCTO

Trasformar lo que se ha investigado en soluciones tangibles usando el pensamiento lógico y el pensamiento creativo.

Al final de esta fase tenemos que haber generado:

- Oportunidades

soluciones

Prototipos

CREAR: TEORÍA

“La síntesis nos transporta de la inspiración a las ideas y de las historias a las orientaciones estratégicas.

Cuando juntamos y pasamos por un filtro todo lo que hemos aprendido podemos tener un pensamiento mas critico y un pensamiento nuevo  y es ahí cuando identificamos las oportunidades de innovación que tenemos.

Nunca podemos olvidar que la tormenta de ideas nos pone a trabajar nuestros pensamientos sin limitaciones y la practica de soluciones puede generar soluciones realmente importantes. Hay que crear muchos prototipos diferentes los cuales destapen diferentes aspectos para poder salirnos de una idea y tener varias.

La retroalimentación conduce a reiterar las soluciones que serán cada vez mas convincentes para los miembros de la comunidad.

“La creación consiste en el desarrollo de una comprensión más profunda y en que esa comprensión a su vez, se traduzca en nuevas innovaciones. Hay muchas maneras de hacerlo, pero las dos más comunes son los enfoques participativos y empáticos. Usa uno u ambos de estos enfoques, desarrolla uno propio o esboza diferentes técnicas según te convenga”

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Como todos sabemos estamos en temporada de campañas y lo que dicen las noticias lo confunden demasiado a uno. Me puse a buscar estadísticamente y así están las búsquedas de las personas en GOOGLE TRENDS sobre los presidentes...

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No hubo clase pero tuvimos un taller sobre insights.

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Los hombres y mujeres escuchan de manera diferente.

siempre hemos escuchado que los hombres y las mujeres somos diferentes, incluso yo hasta me leí un libro que se llama "los hombres son de Marte y las mujeres son de Venus" pero... sabias que los investigadores de la Escuela de Medicina de la Universidad de Indiana descubrieron que estas diferencias se aplican incluso en la manera en que ambos sexos escuchan? Los hombres procesan sonidos con un solo lado del lóbulo temporal del cerebro, mientras que las mujeres usan ambos lados para este propósito.

https://www.casinogoldenpalace.com.pe/50-datos-curiosos-sobre-el-mundo-que-te-fascinaran/

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En esta clase hablamos sobre el taller de insights, muchas teníamos demasiadas dudas sobre el tema ya que para todas era un poco complejo comprender realmente lo que era. Se nos fue toda la clase haciendo feedback de cada taller.

Una clase muy importante ya que los insights van a ser vitales en nuestra investigación, entoncess fue importante tener claro lo que era un insight.

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Sr. y Sra. Smith' el origen del romance de Angelina Jolie y Brad Pitt

Nunca me había visto esta película pero esta pareja me gustaba mucho cuando era chiquita, la vi en el tv y me quede viéndola y la ame, luego mi mama me dijo que ahi había empezado todo el romance de ellos dos y me puse a investigar y si... el estaba casado con Jennifer Aniston y su amor se fue perdiendo en el rodaje de esta película hasta su divorcio.

https://www.europapress.es/chance/cineymusica/noticia-sr-sra-smith-origen-romance-angelina-jolie-brad-pitt-20150412151638.html

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Quién es tu usuario?
- Segmentar no es igual a perfilar.
Còmo los clasifico o los divido?
- variables sociodemográficas
- Comportamientos y hábitos
- Patrones comunes Segmentar es la clasificación que yo hago de mis usuarios teniendo en cuanta las variables del negocio.
Para qué hacemos esto?
Para potenciar la propuesta de valor y tomar decisiones estratégicas de negocio.
- Mercado
- Oferta
- Propuesta de valor
Entender, perfilar a mi usuario.

ACTIVIDAD RELIZADA

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Esta clase me pareció super importante porque siempre tenemos que saber quien es nuestro usuario, sea a la hora de vender, de entrevistarlo, de encuestarlo, porque cuando sabemos quien es, que le gusta, que patrones sigue, podemos generar primero que todo mas empatía con este usuario y segundo generar buenas preguntas o ideas para poder generar buenas conclusiones y muy buenos insights.

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5 cosas que debes saber antes de visitar TULUM.
viajo a Tulum el 5 de septiembre... aunque ya es la tercera vez que voy siento que es un lugar mágico y nunca me había puesto a investigar sobre este pedacito de Mexico tan lleno de vida. Aquí lo que encontré:

1. SU PRIMER NOMBRE ERA ZAMÁ

Era el nombre original que los Mayas les daban a la ciudad y significaba amanecer en su idioma. luego la llamaron Tulum lo que quiere decir cuidad amurallada.

2. ESTÁ SITUADA FRENTE AL MAR

Ningún otro sitio arqueológico Maya se encuentra construido en las costas del mar Caribe. Tulum es la única de las zonas arqueológicas Maya que se encuentra frente al mar. (Ya veo porque es una de mis acuidades favoritas jaja)

3. ES UNA ZONA NATURAL PROTEGIDA

Además de contener al sitio Maya, Tulum es una importante cuenca hídrica que aporta una gran cantidad de agua dulce. En la región se encuentran ríos subterráneos, ríos y cenotes impresionantes. algunos ejemplos son Cenote Nohoch Nachic, el Cenote Sac tun y el Cenote Cristal... estos son los que he tenido la oportunidad de conocer , supongo que hay mas.

4. DE NOCHE ES MUY TRANQUILO

Las noches en Tulum son demasiado tranquilas, de hecho es un lugar para ir a relajarse totalmente, hacer yoga o meditación o no sé por lo menos eso me inspira a mí. Es un lugar demasiado estrellado. El pueblo una tranquila zona hotelera con diversidad de hospedaje, bares y restaurantes, relajantes spas y un ambiente bohemio, donde muchos turistas recorren las callecitas a pie o en bicicleta.

5. TIENE TOURS INCREÍBLES

Aburrirse no es una opción en Tulum. Entre todas las increíbles cosas y actividades para hacer en Tulum están los tours y expediciones arqueológicas más divertidas. Pero también hay tours que te llevarán a explorar la jungla y conocer otros lugares impresionantes de la Riviera Maya y realizar actividades de aventura. Obviamente podrás explorar los sitios mayas, asombrarte con sus construcciones y pasear por ellas. Pero también hay tours que te llevarán a explorar la jungla y conocer otros lugares icónicos. Y ni hablar de las actividades como snorkel, buceo y nado en cenotes, o andar en kayak en un río de la jungla ¡Hay mucho por hacer!

https://alltournative.com/blogs/news/5-cosas-debes-saber-visitar-tulum

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Clase 14 - Ètica en los procesos de investigación & encuestas.

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Clase 14 - Ètica en los procesos de investigación & encuestas.

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1. Se abrió la clase con esta pregunta ¿Quién ha participado en encuestas? todas participamos un poco y contamos nuestras experiencias.

2. Todas las encuestas suelen ser de la misma manera, son mas complejas que las entrevistas, ya que la pregunta tiene que estar correcta desde el primer momento ya que de eso dependerá el resultado. Muchas encuestas están relacionadas con preguntas que se midan o que sean cuantitativas, ya que serán reflejados en unos datos concretos.

Ejemplos:
- Variación de producto.
- Necesitamos que la gente nos de un rango.

Elementos claves de una encuesta:

1.Preparacio:objetivo, Muestreo(que voy hacer), desde el momento cero.
3. Como defino estadísticamente los resultados
4. Como entrego los resultados.
5. Como defino yo la muestra
6. Calcular el margen de error (cantidad de error en el muestreo aleatorio contemplado para cualquier investigación).

En la segunda parte de la clase tuvimos una invitada super especial, una investigadora super joven llena de conocimiento. Nos Dio muchos tips de como hacer buenas investigaciones y nos contó un poquito de su experiencia.

Muchas nos sentiamos muy perdidas en cuanto a nuestras investigaciones y en lo que mas enfatizo nuestra invitada fue el los objetivos, nos dijo que formular objetivos era vital para cualquier investigación pues ellos son los que te dan ese hilo conductor para poder seguir con tu investigación. También nos dijo que es vital tener una metodología establecida y que muchas veces pensamos que es la metodología pero muchas veces no estamos usando las herramientas adecuadas.

para formular buenos objetivos tienes que tener muy presente a donde quieres llegar y que realmente estas investigando, plantearte buenos objetivos va ser todo en tu investigación y para eso solo necesitas saber que quieres descubrir.

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Personalmente me encanto la clase, profundizar mas sobre encuestas me gusto mucho ya que día a día estamos respondiendo encuestas, aveces directas otras indirectas y es importante saber todos los elementos que ellas tienen y como plasmarlos bien a la hora de dar resultados. Por otro lado la invitada especial fue de gran ayuda, nos dijo demasiadas cosas interesantes y por mi lado me motivo a seguir adelante con mi investigación.

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El café en ayunas es bueno o malo?
En esta semana de entregas he estado madrugando demasiado... tipo 4am, porque ultimamente me volvi en una personas de madrugar mas que trasnochar... creo que es la cuarentena jaja... en fin, siempre me tomo un café en ayunas y quería averiguar si era bueno o malo... he aquí lo que encontré:

el Centro Alemán de Investigación para la Química Alimentaria, explican que los sabores amargos del café aumentan la producción de ácido estomacal. Esto se suele vincular, al menos a primera vista, con un aumento del riesgo de irritación de la pared intestinal. Y, de ser cierto, nos pondría en riesgo de sufrir síndrome del intestino irritable, reflujo ácido, úlceras, náuseas e indigestión. A pesar de estas relativamente lógicas teorías, ningún estudio ha encontrado una correlación directa entre el café y los problemas digestivos, sin importar que se tome con el estómago vacío.

btw: hay días que sí me cae pesado al estomago... creo que es cierto lo que dice ahí arriba.

https://www.alimente.elconfidencial.com/nutricion/2020-01-15/cafe-ayunas-perjuicios-beneficios-malo_2411043/