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Trabajo realizado por los alumnos y alumnas de 2° "A", a partir de un cuento de Adela Turín. Las bonobas dicen BASTA.

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Trabajo realizado por los alumnos y alumnas de 2° "A", a partir de un cuento de Adela Turín. Las bonobas dicen BASTA.

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Bonobos y bonobas tenían un estatus muy desigual en el manglar donde vivían todos juntos. Ellos comían lo que ellas recolectaban; ellos viajaban, aprendían y se modernizaban, pero no permitían que ellas también evolucionasen y se burlaban de su aspecto. Tenían la errónea teoría de que la educación y el progreso del grupo entero era perjudicial; hasta que las bonobas se cansaron de soportar ese comportamiento tan egoísta y decidieron actuar.

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Los alumnos leyeron y reflexionaron sobre situaciones de violencia en el ámbito escolar. Entre todos se conversó sobre que significaba para ellos la palabra violencia, respeto y de qué manera se podría erradicar la violencia de género.

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Con tercer grado trabajamos acerca de la detección y prevención de la violencia a través del análisis de un video.
Luego de reflexionar, escribimos qué cosas podemos hacer para frenar la violencia.

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4to Grado A trabajo diferentes situaciones y en grupo realizaron sus conclusiones

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4to Grado A trabajo diferentes situaciones y en grupo realizaron sus conclusiones

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La aceptación y el respeto por la diversidad es una temática que ha ido ganado lugar y visibilidad en nuestras escuelas, tanto en las formas de relacionarnos como en la currícula escolar. Pensar la diversidad, y trabajar desde ella, implica un gran esfuerzo por reconocernos parte de esta y por dejar de abordarla como algo ajeno, extraño. En esta oportunidad, la invitación es a pensar la diversidad en relación con el aspecto físico. Este tema adquiere gran importancia si se considera cuán frecuentes son, en el cotidiano escolar, las situaciones en las que las/os chicas/os reciben burlas, cargadas y/o son rechazadas/os por alguna característica corporal...

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La aceptación y el respeto por la diversidad es una temática que ha ido ganado lugar y visibilidad en nuestras escuelas, tanto en las formas de relacionarnos como en la currícula escolar. Pensar la diversidad, y trabajar desde ella, implica un gran esfuerzo por reconocernos parte de esta y por dejar de abordarla como algo ajeno, extraño. En esta oportunidad, la invitación es a pensar la diversidad en relación con el aspecto físico. Este tema adquiere gran importancia si se considera cuán frecuentes son, en el cotidiano escolar, las situaciones en las que las/os chicas/os reciben burlas, cargadas y/o son rechazadas/os por alguna característica corporal...

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Los alumnos de 7°A y B reflexionan en la jornada ESI

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Con los alumnos y alumnas de 2°B trabajamos con el cuento "Los bonobos con gafas", de Adela Turín. Conversamos sobre la igualdad y lo que provoca la violencia de género.

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Con los alumnos y alumnas de 2°B trabajamos con el cuento "Los bonobos con gafas", de Adela Turín. Conversamos sobre la igualdad y lo que provoca la violencia de género.

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Luego de trabajar con el cuento los niños y niñas de 2° B pensaron y escribieron las siguientes reflexiones. 

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Luego de trabajar con el cuento los niños y niñas de 2° B pensaron y escribieron las siguientes reflexiones. 

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REFLEXIONES SOBRE LA TERCERA JORANADA ESI, 2 B

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Producciones del cuento "Los Bonobos con gafas", 2° B.

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Producciones del cuento "Los Bonobos con gafas", 2° B.

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A partir del cuento " la mitad de Juan" pudimos abordar la importancia de ser independientes y autónomos en cuanto a gustos e intereses propios y ajenos. Valorando la toma de desiciones de manera genuina y reflexionando sobre la vida cotidiana, en todos sus aspectos.

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A partir del cuento " La mitad de Juan" pudimos abordar la importancia de ser independientes y autónomos en cuanto a gustos e intereses propios y ajenos. Valorando la toma de decisiones de manera genuina reflexionando sobre la vida cotidiana, en todos sus aspectos.

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3° Jornada de E.S.I. Prevención y erradicación de la violencia de género. 4°B

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3° Jornada de E.S.I. Prevención y erradicación de la violencia de género. 4°B

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Luego de dialogar sobre los distintos tipos de violencia, para abordar la violencia de género, en 4°B compartimos la lectura del cuento “Tejón”, de Marisa Alonso Santamaría. Reflexionaron sobre su trama y cada uno/a pensó cómo aconsejar a la protagonista de la historia.

Posteriormente, en un trabajo colaborativo, se redactó un afiche con sus ideas sobre la violencia de género y la lucha contra esta.

https://drive.google.com/drive/folders/1fbaZojh-jbL8EN0t5t_Z3KNcLcZwiYnn