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Artículo: Conociendo la audiología
Revista: espacio logopédico

Disponible en: http://www.espaciologopedico.com/revista/articulo/2240/conociendo-la-audiologia-parte-iv.html

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-Audiometría tonal: evalúa la intensidad mínima que el oído es capaz de detectar
-Audiometría verbal o logoaudiometría: evalúa la capacidad para discriminar las palabras
-Pruebas supraliminares: determinan la presencia de fatiga auditiva
-Potenciales evocados auditivos (PEATC): evalúan la capacidad auditiva en pacientes que no pueden responder a una audiometría tonal
-Otoemisiones acústicas: estudian los sonidos que emite el oído interno espontáneamente o como consecuencia de la llegada al mismo de un sonido (tono puro)
-Impedanciometría: mide la presión del oído medio y la presencia o ausencia del reflejo estapedial

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Conductas de las personas con pérdida auditiva 

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Conductas de las personas con pérdida auditiva 

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-Aumentar el volumen de la TV a un nivel que molesta a otros
-Pedir constantemente al interlocutor que repita sus enunciados o que aumente la intensidad de su voz
-Evitar situaciones sociales donde el ruido puede hacer difícil oir la conversación
-Dar vuelta la cabeza hacia un costado mientras está oyendo

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-Dificultad para oír sonidos de tonalidad aguda, como las voces de las mujeres o niños
-Dificultad para oír en lugares públicos
-Dificultad para entender conversaciones dentro de un grupo  de personas, o en el teléfono

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La función auditiva se explora con pruebas encaminadas a valorar el nivel auditivo, la capacidad del sistema auditivo para entender las palabras, la integridad de las vías auditivas y la aireación del oído medio. Las anteriores pruebas, se llevan a cabo en cámaras de aislamiento acústico y con auriculares

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El profesional que estudia la audición, es el audiólogo, quién tiene competencias para:
-Prevenir y detectar dificultades auditivas tempranas
-Realizar procedimientos para evaluar el estado del sistema auditivo periférico y central
-Establecer el sitio, tipo y grado de pérdida auditiva y la inhabilidad relacionada
-Emplear métodos de evaluación electrofisiológica y electrodiagnóstica
-Evaluar y definir necesidad de adaptación de prótesis auditivas y el plan de manejo individual según sea el caso
-Dominar conceptos y emplear herramientas y metodologías de investigación e intervención relacionadas con la audiología

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La audiología nació a partir de la segunda guerra mundial, con la dispensión  de prótesis de oído para tratar el daño de la audición

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Es una ciencia que se especializa en el control y la evaluación clínica y de los problemas auditivos y del equilibrio en las personas de todas las edades. También implicaciones el ajuste y control de dispositivos de ayuda para la audición