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¿Qué os parece si preparamos, como itinerario colaborativo, el que ha estado presentando Gema, que es el de los suelos?

Me parece que podría ser interesante ya que se refiere al tema de este año de Agenda 21 y así podríamos preparar un material que podrían utilizar muchos alumnos y alumnas.

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Sería estupendo ya que lo podríamos usar en todo el centro puesto que se trata del tema que trabajaremos de forma transvesal este año en Agenda 21.
Podemos empezar con un ejercicio sencillo: una imagen de un paisaje en la que deben localizar los diferentes usos del suelo.

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Deberemos darles algunas nociones sobre contaminación de los suelos, para que vayan detectando los problemas que encuentren.

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También podemos hacer algo sobre una foto, aunque las zonas que se visualicen sean más limitadas. (Esta actividad se realizará en clases de Sociales o Geografía)

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Una vez hecho esto podemos facilitarles un plano de Beasain o una foto para que distingan en ella los distintos usos del suelo. (Actividad a realizar desde sociales)

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No tenemos que olvidar la realización de trabajo de campo: si los alumnos y alumnas se agrupan dependiendo de la zona en la que viven, pueden trabajar juntos. (Esta actividad puede realizarse desde cualquier asignatura, aunque nos parece que puesto que los mapas los trabajarán desde sociales, podría hacerse desde allí).

Podemos hacer una tabla en la que anotaremos lo que observan y que sirva de resumen de nuestras investigaciones. Puede ser algo así:

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Con todos los elementos obtenidos podemos realizar algunos cálculos:
· Determinar la superficie analizada
· Calcular los porcentajes dedicados a cada uso
· Determinar la extención de los lugares contaminados
· Calcular el porcentaje de las zonas afectadas.

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Después podemos realizar una presentación con los resultados.

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Terminaremos publicando la presentación en la página web del centro.
También debemos recordar la preparación y cumplimentación de cuestionarios. Podemos realizarlos con formularios de Drive.

Origen y autoría fotos:
Post 2 Presentación de Agenda 21 de nuestro centro
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Post 4 habe.euskadi.eus
Post 5 galeon.com
Post 6 elaboración propia
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